当前位置：小学生读书的名言警句300句
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到名言吧，名言是历史文化精华的积淀，对后人有重要的指导意义和警戒作用。那什么样的名言才是经典的名言呢？以下是小编精心整理的小学生读书的名言警句300句，希望对大家有所帮助。
1、读书在某种意义上来说是养心。
2、书籍是培植智慧的工具。
3、士欲宣其义，必先读其书。
4、学习是劳动，是充满思想的劳动。
5、无目的读书是散步而不是学习。
6、学如才识，不日进，则日退。
7、读书而不能运用，则所读书等于废纸。
8、知识好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。
9、读书如吃饭，善吃饭者长精神，不善吃饭者生疾病。
10、把语言化为行动，比把行动化为语言困难得多。
11、读书之乐何处寻，数点梅花天地心。
12、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
13、读书要用批判的眼光，要取其精华，去其糟粕。
14、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。
15、你若需要时间，还得自己把他造出来。
16、才须学也。非学无以广才，非志无以成学。
17、好的书籍是最贵重的珍宝。
18、书都读得来的人，还怕有什么做不来的。
19、宝剑不磨要生锈；人不学习要落后。
20、没有再比读书更廉价的娱乐，更持久的满足了。
21、书痴者文必工，艺痴者技必良。
22、创业者书读得不多没关系，就怕不在社会上读书。
23、六经三史，诸子百家，非无可观，皆是为治。
24、必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。
25、学习并不等于就是摹仿某些东西，而是掌握技巧和方法。
26、读万卷书，行万里路。
27、只要孜孜不倦地学习，就能成杰出的人。
28、为学之道，莫先于穷理；穷理之要，必先于读书。
29、如果把生活比喻为创作的意境，那么阅读就像阳光。
30、读书好，多读书，读好书。
31、蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。
32、饱食、暖衣而无书教，则近于禽兽。
33、读书以过目不忘为能，最是不济事。
34、但患不读书，不患读书无所用。
35、学会读书就是点燃火炬。
36、书犹药也，善读之可医愚。
37、当我们读书太快或太慢时，我们什么也不能理解。
38、你们要学习思考，然后再来写作。
39、读书之乐乐陶陶，起并明月霜天高。
40、如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。
41、博观而约取，厚积而薄发。
42、人生有一道难题，那就是如何使一寸光阴等于一寸生命。
43、买书没有读书难，读书没有消化难。
44、凿壁偷光，聚萤作囊；忍贫读书，车胤匡衡。
45、万般皆下品，唯有读书高！
46、人生不得行胸怀，虽寿百岁犹为无也。
47、凡欲显勋绩扬光烈者，莫良于学矣。
48、欲读天下之奇书，须明天下之大道。
49、生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。
50、学固不在乎读书，然不读书则义理无由明。
51、人的一生或许是一个不间断的学习过程，但无需在学校完成。 ——蒙田
52、书籍——透过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书，犹如房间没有窗户。——威尔逊
53、读书必专精不二，方见义理。——薛宣
54、冬读书，年去忙，翻古典，细思量。
55、我没有成功，是因为我失败得不够。
56、买书没有读书难，读书没有消化难。
57、儿大诗书女丝麻，公但读书煮春茶。
58、读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。——卢棱
59、一命二运三风水，四行善积德五读书。
60、没有一种娱乐比读书更低廉，也没有一种乐趣比读书更持久。
61、一生与好书相伴，一世与智慧同行。
62、书籍是茂盛的大树，每片叶子都是一篇好看的文章。——作者：黄诗田
63、为学读书，须是耐心，细意去理会，切不可粗心。为数重物，包裹在里面，无缘得见。必是今日去一重，又见得一重。明日又去一重，又见得一重。去尽皮，方见肉。去尽肉，方见骨。去尽骨，方见髓。——朱熹
64、生命是短暂的，空余时间很少，因此我们不应把一刻空余时间耗费在阅读价值不大的书籍上。 [英]罗斯金
65、韬略终须建新国，奋飞还得读良书。——郭沫若
66、吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝？而望矣，不如登高之博见也。 ——荀况
67、士而怀居，不敷为士矣！
68、至乐莫如念书，至要莫如教子。
69、书籍是科学的成就，但科学不是书籍的成就。——英·培根
70、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——陆游《冬夜念书示子聿》
71、假如常识不是天天在增加，就会不绝地淘汰。
72、不念书的人，思想就会遏制。——狄德罗
73、不爬高卑的高山，不知大地的平坦。
74、学乃身之宝，儒为席上珍。君看为宰相，必用念书人。
75、惟念书有利而少害，读一卷书，则有一卷之益。
76、书就是社会，一本好书就是一个好的世界，好的社会。它能陶冶人的情感和睦质，使人高贵。——波罗果夫
77、文明是相相互同的桥梁。
78、少壮轻年代，迟暮惜光耀。
79、何以报德？以直报怨，以德报德。
80、与名流者谈，对于他之所讲，当装作偶有不懂之处，太不懂被看轻，太懂了被厌恶，偶有不懂之处，彼此最为合宜。
81、尽信书，则不如无书。
82、书籍是培植智慧的工具。
83、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲——于谦。
84、进学致和，行方思远。
85、读书不仅是教师的前提，而且是整个教育的源头活水。
86、三更灯火五更鸡，正男儿立志时，黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
87、书富如入海，百货皆有，人之精力，不能兼收尽取，但得春所欲求者尔，故愿学者每次作一意求之。
88、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。
89、阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰。
90、读书忌死读，死读钻牛角。
91、不读书的人，思想就会停止。
92、读而未晓则思，思而未晓则读。
93、读书有三到，谓心到，眼到，口到，心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫诵浪读，决不能记，久也不能久也，三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎。
94、读书补天然之不足，经验又补读书之不足。
95、这世上有些事就像一场不知名的花开，粗心的人只嗅到香，有人却会停下来问一问，记住它的样子。
96、读书破万卷，下笔如有神。
97、人离开了书，如同离开空气一样不能生活。
98、光明给我们经验，读书给我们知识。
99、读书是无处不可的，于山中可读书，得其空灵；于海上可读书，得其辽阔；于花荫下可读书，得其馨香；于月夜可读书，得其静谧。
100、读书不知味，不如束高阁；蠢鱼尔何如，终日食糟粕。
101、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。
102、读书愈多，精神就愈健壮而勇敢。
103、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
104、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
105、读书使人得到一种优雅和风味，这就是读书的整个目的，而只有抱着这种目的的读书才可以叫做艺术，一人读书的目的并不是要“改进心智”，因为当他开始想要改进心智的时候，一切读书的乐趣便丧失净尽了。
106、青春是丛林，是荒原，是阳光炙热的奔跑，是大雨滂沱的伫立。
107、黄鲁直云：”士大夫三日不读书，则义理不交于胸中，对镜觉面目可憎，向人亦语言无味，“
108、不动笔墨不读书。
109、山光照槛水绕廊，舞雩归咏春风香，好鸟枝头亦朋友，落花水面皆文章，蹉跎莫遣韶光老，人生惟有读书好，读书之乐乐何如，绿满窗前草不除。
110、始吾于人也，听其言而信其行，今吾于人也，听其言而观其行。
111、为学读书，须是耐心，细意去理会，切不可粗心，为数重物，包裹在里面，无缘得见，必是今日去一重，又见得一重，明日又去一重，又见得一重，去尽皮，方见肉，去尽肉，方见骨，去尽骨，方见髓。
112、读书在于造就完全的人格。
113、无欲速，无见小利，欲速，则不达；见小利，则大事不成。
114、我们中国人对于不是自己的东西，或者将不为自己所有的东西，总要破坏了才快活的。
115、看文字须大段出色看，耸起精神，竖起筋骨，不要困，如有刀剑在后一般，就一段中须要透，击其首则尾应，击其尾则首应，方始是，不可按册子便在，掩了册子便忘。
116、读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。
117、柔而不屈强而不刚。
118、问渠那得清如许，为有源头活水来。
119、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。
120、但我坦然，欣然，我将大笑，我将歌唱。
121、文章是案头之山水，山水乃地上之文章。
122、读书要眼到、口到、心到、手到、脑到。
123、在等待的日子里，刻苦读书，谦卑做人，养得深根，日后才能枝叶茂盛。
124、读书到底是为了什么，如果我们排除做学问很实际的目的，读书就是我在吸取营养，把自己丰富起来，我自己感觉，读书最愉快的是什么时候，是你突然发现“我也有这个思想”，最快乐的时候是把你本来已经有的，你却不知道的东西唤醒了。
125、我们听过无数的道理，却仍旧过不好这一生。
126、经常不断地学习，你就什么都知道，你知道得越多，你就越有力量。
127、幼稚对于老成，有如孩子对于老人，决没有什么耻辱的，作品也一样，起初幼稚，不算耻辱的。
128、从来如此，便对吗。
129、克己复礼，为仁。
130、假使做事要面面顾到，那就什么事都不能做了。
131、读书到最后，是为了让我们更宽容地去理解这个世界有多复杂。
132、学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手，否则读书虽多，只是成为一座死书库。
133、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
134、愈艰难，就愈要做，改革，是向来没有一帆风顺的。
135、小的时候，不把他当人，大了以后也做不了人。
136、我跟着我的直觉和好奇心走，遇到的很多东西，此后被证明是无价之宝。
137、来是偶然的，走是必然的，所以你必须，随缘不变，不变随缘。
138、一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。
139、举一而反三，闻一而知十，及学者用功之深，穷理之熟，然后能融会贯通，以至于此。
140、心之官则思，思则得之，不思则不得也。
141、凡读无益之书，皆是玩物丧志。
142、没有书籍的屋子，就像没有灵魂的躯体。
143、书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来，如果没有它们，我就会溺死在那里面，会被愚笨和鄙陋的东西呛住。
144、要么旅行，要么读书，身体和灵魂必须有一个在路上。
145、士人读书，第一要有志，第二要有识，第三要有恒，有志，则断不甘为下流，有识，则知学问无尽，不敢以一得自足；如河伯之观海，如井蛙之窥天，皆无见识也，有恒，则断无不成之事，此三者缺一不可。
146、书籍犹如朋友，必须慎重选择。
147、年少读书，如隙中窥月；中年读书，如庭中望月；老年读书，如台上玩月。
148、读书对于我来说是驱散生活中的不愉快的最好手段，没有一种苦恼是读书所不能驱散的。
149、书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。
150、时间就是性命，无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命。
151、好读书，不求甚解。
152、千里之行，始于足下。
153、读书不是为了雄辩和驳斥，也不是为了轻信和盲从，而是为了思考和权衡。
154、道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。
155、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。
156、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。
157、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。
158、读书对于智慧，就像体操对于身体一样。
159、爱看书的青年，大可以看看本分以外的书，即课外书……譬如学理科的，偏看看文学书，学文学的，偏看看科学书，看看别人在那里研究的，究竟是怎么一回事，这样子，对于别人，别事，可以更深的了解。
160、刚、毅、木、讷近仁。
161、倘只看书，便变成书橱。
162、我每看运动会时，常常这样想：优胜者固然可敬，但那虽然落后而仍非跑至终点的竞技者，和见了这样的竞技者而肃然不笑的看客，乃正是中国将来之脊梁。
163、学习并不等于就是摹仿某些东西，而是掌握技巧和方法。
164、书到用时方恨少，事非经过不知难。
165、读书多了，容颜自然改变，许多时候，自己可能以为许多看过的书籍都成了过眼云烟，不复记忆，其实他们仍是潜在的，在气质里，在谈吐上，在胸襟的无涯，当然也可能显露在生活和文字里。
166、读书时要深思多问，只读而不想，就可能人云亦云，沦为书本的奴隶；或者走马看花，所获甚微。
167、学生如果把先生当作一个范本，而不是一个敌手，他就永远不能青出于蓝。
168、奇文共欣赏，疑义相如析。
169、书痴者文必工，艺痴者技必良。
170、吾生也有涯，而知也无涯。
171、腹有诗书气自华，读书万卷始通神。
172、书是唯一不死的东西。
173、读书没有合宜的时间和地点，一个人有读书的心境时，随便什么地方都可以读书，如果他知道读书的乐趣，他无论在学校内或学校外，都会读书，无论世界有没有学校，也都会读书，他甚至在最优良的学校里也可以读书。
174、好的书籍是最贵重的珍宝。
175、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。
176、本是后山人，偶做前堂客，醉舞经阁半卷书，坐井说天阔。
177、少年读书，如隙中窥月；中年读书，如庭中望月；老年读书，如台上玩月，皆以阅历之深浅，为所得之深浅耳。
178、只要努力，万事皆有可能。
179、君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱在，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。
180、滴水日久，会把坚硬的石板穿透，读书经年，能将高深的学问攻破。 ——佚名
181、不读书的人，思想就会停止。人都向往知识，一旦知识的渴望在他身上熄灭，他就不再成为人。 ——内森
182、读书是人生的起点，实践是人生的过程，创新是人生的结晶。
183、读书使人精神文明，劳动使人物质文明。
184、读书鉴史向光明，实践创新向成功。
185、书和人一样，有好的也有坏的……精神和理性要求好书出版，顽固的迷信则反对出版好书：它要想支配宇宙，因而对于宣传愚蠢最感兴趣。——爱尔维修
186、读书，要自动的读书，即嗜好的读书，请教别人是大抵无用的，只好先行泛览，然后决择而入于自己所爱的较专的一门或几门，但专读书也有弊病，所以必须和实际社会接触，使所读的书活起来。
187、"读书人"应该读三类书，首先是"有关自己专业的书"，因为它们是一个专业人员的立身之本。第二类书是"与专业有关的其他门类的书"，这类书对于开拓思路，增长见识，加深修养，提高理解、判断能力是很有好处的。第三类书籍则是做一个现代中国人的"必读之书"，每一个生活在今天的中国人都应该了解自己的民族，以及民族悠久的思想、文化、科学史，了解自己所处的时代、环境，以及在这种时代环境里萌生的各种新技术、新思潮、新文化。——吕叔湘
188、学习的目的是为了实践，并不是为了读几本书，使自己的谈吐增加名词、字汇和时髦的术语。——陈毅
189、每一本书都是大量的集体劳动的成果，因此，应该珍惜这种劳动。——克鲁普斯卡娅
190、银钱田产，最易长骄气逸气。我家中断不可积钱，断不可买田；尔兄弟努力读书，决不怕没饭吃。——曾国藩
191、我读书很杂，专业书外，古今中外的非专业书也尽力翻翻，绝未"学富五车"，但深觉对专业往往大有启发，相通之处，对做人处事也常有帮助。——徐中玉
192、书籍能改造人，但这是一个漫长的和潜移默化的过程。——爱伦堡
193、书籍的使命是帮助认识生活，而不是代替对生活的认识。——科尔察克
194、与君一席肺肝语，胜我十年萤雪功。一柳亚子
195、不下水，一辈子也不会游泳；不扬帆，一辈子也不会撑船。这就是实践的重要性。
196、没有艰苦劳动，就没有科学创造。——南斯拉夫
197、读书可启发心灵，就像运动有助身体健康。 ——[英]斯帝勒
198、在发展完美的人格的过程中，并非全靠读书，但至少对于才智的增长，书籍无疑是最有力的工具。
199、现在努力了，你将会征服人生；而不努力，人生将征服你。——庄伶
200、欲读天下之奇书，须明天下之大道。作者：（清）蒲松龄
201、子不学非所宜幼不学老何为——王应麟
202、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。作者：约翰·贝勒斯
203、书读得越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，就会清楚地看到，你知道的很少作者：伏尔泰
204、有能力而不愿读好书的人和文盲没有两样。—— [美]马克吐温
205、每天读上五小时的书，人很快就会变得渊博起来。 ——[英]塞缪尔约翰逊
206、有些书可供一尝，有些书可以吞下，有不多的几部书则应当咀嚼消化。—— [英]培根
207、劝君莫将油炒菜，留与儿孙夜读书。作者：《增广贤文》
208、志士不忘在沟壑，勇士不忘在其元。
209、读书对于我来说是驱散生活中的不愉快的最好手段。没有一种苦恼是读书所不能驱散的。作者：孟德斯鸠
210、读书而不能运用，则所读的书等于废纸。作者：华盛顿
211、退笔如山未足珍，读书万卷始通神。
212、读书百遍，其义自见。——佚名
213、读书是好的，可怕的是读书不带脑子。
214、书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。
215、一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。——［美］巴罗
216、即使将所有的印度宝石跟我的藏书交换，我也不乐意。——吉本
217、书籍是人类进步的阶梯。书到用时方恨少。
218、仅次于选择益友，就是选择好书读。
219、书籍是人类成长的帆。
220、和书籍生活在一起，永远不会叹气。——罗曼
221、我的未来不是梦，相信自己，坚持就是胜利。——李兰
222、学到很多东西的决窍，就是一下子不要学很多的东西。一个人的度量是一种精神力量，是一股强大的文明力量。书都读得来的人，还怕有什么做不来的。
223、读书好似爬山，爬得越高，望得越远；读书好似耕耘，汗水流得多，收获更丰满。
224、看书的时间长，自己眼睛会变得近视，我相信有一些同学并不愿意每天都带着眼睛学习，所以我认为开卷未必有益。
225、读死书是害己，一开口就害人；但不读书也并不见得好。好书是伟大心灵的富贵血脉。——弥尔顿
226、有书癖而无剪裁，徒号书厨。
227、谚曰："积财千万，不如薄伎在身。"伎之易习而可贵者，无过读书也。——南北朝·颜之推《颜氏家训·勉学第八》
228、古往今来多少世家，无非积德，天地间第一人品，还是读书。
229、读书：爱读书，是一种美德。读书，使人思维活跃，聪颖智慧；读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅；读书，使人目光远大，志存高远；读书，使入思想插上翅膀，感情绽开花蕾。
230、读书的作用书犹药也，善读之可以医愚。作者：刘向
231、读书，人才更加像人。那些读书名言警句大全
232、凡读无益之书，皆是玩物丧志。
233、一个人如果他不知道学习的重要，他永远也不会变得聪明。——佚名
234、学如积薪，之后者居上。
235、有时候一个人只有在他死后才能被人理解，就象读一本好书一样，只有读完了最后一行，才能理解。
236、学习的最好刺激是对所学的教材的兴趣。
237、花开花落书中行，云卷云舒眼中景。
238、读书使我懂事，读书使我聪明，读书使我快乐地成长。——作者：王宗杰
239、韬略终须建新国，奋飞还得读良书。——郭沫若
240、教诲！科学！学会念书，即是点燃火把；每个字的每个音节都发射火星。
241、要是童年的日子能从头返来，那我必然不再挥霍功夫，我要把每分每秒都用来念书！——泰戈尔
242、把一页书好好地消化，胜过慌忙地阅读一本书。 ——[德]考尔德
243、读书不能囫囵吞枣，而要从中吸取本身需要的对象。 ——[挪]易卜生
244、念书贵精不贵多。 ——书摘
245、自家慢诩便便腹，开卷方知未读书。 ——张月楼
246、千年奇遇，无如好书相遇；平生清福，莫过于雅事接连不绝。
247、懒汉的脑子是妖怪的工场。
248、书籍是培育魂灵的东西。
249、父母在教育孩子的同时，也在进行自我教育。
250、父母是天然的教师，他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。
251、父母是孩子认识世界、获取知识的第一所学校。
252、对孩子来说，生活就是一所学校，一草一木都可以成为研究、探索的对象。
253、对待孩子，我们所做的一切都要向他负责。
254、爱子女以其道。
255、爱其子而不教，犹为不爱也；教而不以善，犹为不教也。
256、不要为已消逝之年华叹息，须正视欲匆匆溜走的时光。
257、不浪费时间，每时每刻都做些有用的事，戒掉一切不必要的行为。
258、把握时间观念，同认识一个人一样，相见易，相识难。
259、读书之乐何处寻，数点梅花天地心。——朱熹
260、没有求知欲的学生，就像没有翅膀的鸟儿。——萨迪
261、兴于《诗》，立于礼，成于乐。——孔子
262、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原
263、奇文共欣赏，疑义相如析。——陶渊明
264、仅次于选择益友，就是选择好书。——考尔德
265、读书志在圣贤，为官心存君国。——朱用纯
266、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛
267、书籍是人类思想的宝库。——乌申斯基
268、纳百川，容学问，立德行，善人品。
269、给学生一个世界，给老师一片天空。
270、非学无以立身，非教无以立国。
271、先学会做人，再学会知识。
272、教与学理当为一体，即师生融洽是鱼与水、血与肉的亲情之融合。
273、为师者当高风亮节，动之以情，付之以爱。
274、以仁治校，以爱执教，以诚待人，才可融社会、学校、师生为一体。
275、不尊重学生，就是不尊重自己。
276、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
277、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
278、坚持启发式，避免注入式。
279、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
280、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
281、教师要融于师生的相互理解中。
282、教师的人格是教育的基石。
283、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
284、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
285、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
286、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
287、爱就是教育，没有爱便没有教育。
288、学高为师，身正为范。
289、老老实实做人，认认真真教书。
290、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
291、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
292、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
293、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。
294、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
295、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
296、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
297、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？
298、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
299、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
300、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！
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