(荐)景物的作文15篇
在生活、工作和学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的景物的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

景物的作文1
我的家乡在天津,那里虽然没有多少优美风景、名胜古迹,但却四季分明,别有一番韵味。
天津的春天大地复苏,柳树、小草都长出了嫩绿的小芽,地上的雪慢慢消融。来到小花园,仿佛来到了花的世界:金黄的`迎春花开了,蓝紫色的牵牛花开了,五彩缤纷的月季开了……小燕子也来到了春天的怀抱中。
夏天,所有树的叶子都长得郁郁葱葱。在花园的小凉亭里经常会看到老人们下棋、赏鸟、赏花的身影。知了在树上叫,仿佛在唱着歌颂夏天的赞歌。
秋天,所有树的叶子都变黄了、落了。秋风吹来,树叶飘落,就好像一只只金黄的蝴蝶飞舞着落在地上。很多花都凋谢了,只有那五颜六色的菊花,开得仿佛节日里夜空中绽放的焰火。
冬天,湖面结了厚厚的冰,地上下了厚厚的雪。除了鲜红的梅花,整个世界好像披上了银色的服装。经常能看到小孩在冰上、雪地里玩耍的身影,他们是那么快乐。
这就是我的家乡,别具韵味的地方。它虽然没有壮观的景象,但它有美丽的四季,这已足够。
景物的作文2
我去过许多有趣的地方,如公园、游乐园、景点等,但我最喜欢的是家乡的河流。
家乡的河流位于长沙县禄口镇。这条河宽约50米,风景优美,两岸树木繁茂。从山顶上看,蜿蜒的河流就像一条飘动的玉带。这条河的水质清澈见底。有成群的小鱼和半透明的虾在追逐。偶尔会看到河边的大石头翻过来,还能看到挥舞着大钳子的螃蟹。清晨,河上升起一层雾气,仿佛是人间仙境。薄雾中流淌的河水,两岸茂密的`森林,早起工作的村民,给这个仙境增添了一丝动感。当红色的太阳升起时,赶鸭子的人把鸭子赶到河边。鸭子跳入水中觅食,河水突然变得活跃起来。晚上,河岸上的人到处冒烟,放学回来的朋友们一边哼着小调,一边用石头砸河,把岸边树上的白鹭惊得尖叫着冲向空中。
夏天我喜欢和朋友赤脚在凉爽悠闲的河边散步。有时候,我们会弯腰在茂密柔软的水草中寻找宝藏;有时候,我们会把岸上形状各异、颜色鲜艳的小石头带回家当宝石;有时候,我们会偷偷把家里的书撕碎,拆成纸船,然后让纸船漂下去,看看谁的船漂得更快更远。
我喜欢我家乡的这条河,因为它不仅灌溉了河两岸的植物,也是我假期的游乐场。
景物的作文3
我的家乡在黄河入海口,那是一个美丽神奇的地方。
这里有广阔的田野,田野上长着一望无际的芦苇。芦苇是一种草本植物,它浑身都是毛,根可以入药,茎可以编席和造纸。
每当春天来到的时候,那些嫩嫩的芦芽便悄悄地钻出地面,过不了几天,嫩嫩的芦芽越长越高,渐渐地长出嫩绿的芦叶,那一望无际的绿叶给人以美的`享受,仿佛是高明的美术大师绘出的一幅美妙的图画。
夏天到了,芦苇一根根修长,绿得可爱,绿得新鲜,绿得让人心醉。远远望去就像天幕间拉起一道绿色的屏障。微风吹过,犹如波涛起伏的大海。这时你如果走进黄河口,置身在蓝天碧海之间,你一定会陶醉其中。
当秋天来到的时候,芦苇也变得成熟了。黄色的秆,黄色的叶子,还有伫立枝头的长长絮花,使芦苇变得更加成熟健壮。微风吹过,发出一阵阵响声,犹如在演奏一曲秋的赞歌。
冬天,芦苇干枯了,黄河口结冰了,芦苇的根被厚厚的冰层包得严严实实的,只有细细的干枯的苇秆在风中摇曳,任凭寒风的吹打却不低头。
我爱家乡的芦苇,更爱我的家乡黄河口。
景物的作文4
在每天的不同时间,云更是千姿百态的。
清晨,太阳刚刚升起,云都伸起懒腰,还在那缓慢的飘荡。同时,太阳公公给云朵镶了一件金外套,非常像要让自己显得特别夺目。有时,阳光透过云间缝隙直射下来,像千万把闪着金光的长剑,把云衬托得更好美丽了。
傍晚,太阳落山了,云朵已没有金光闪闪的外套,换上了一件红通通的衣服。天色逐渐漆黑了。
在晴朗的夜晚,星星眨着眼睛,在漆黑的天空中,除了闪闪发光的星星之外,几乎看不见一丁点发光的东西,但是,那些时隐时现的云朵却让我们与星星玩起了抓迷藏,星星一会儿躲在云的.身后,可是,云朵那里停一下,那里又停一下,星星也没办法了,只好出来了。
在晴朗的夜晚,在漆黑的天空中,除了闪闪发光的星星之外,几乎看不见一丁点的东西,但是,那些时隐时现的云朵与星星玩起了捉迷藏,星星眨着眼睛快乐地玩耍着,可一会儿就被云收在身后了,它们拼命地闪烁着,可是,云朵这里停一下,那里又停一下,星星也没办法了,只好作了美丽云朵的陪衬啦。
啊!多美啊!多有趣啊!我真想变成一朵无忧无虑的云,与同伴共游天空。
景物的作文5
清晨,在雨的照映下,景色变得非常朦胧。
我撑着伞,漫步在小道上。可以说是去散步,也可以说是去呼吸大自然带来的新鲜空气,也可以说是去欣赏雨中的景色。看到一棵不知名的树,便好奇地停下脚步,仔细观察,这棵树的每一片叶儿都非常软,我我觉得的这颗树蕴藏着奥秘。远看叶儿交错着像一朵绿色的花朵,远看,其实是许多叶儿友好的靠在一起。我是拾起一片落叶,看他那精致的纹理,我看到了他生命的顽强,它正面的叶儿是墨绿色的,反面的叶儿是嫩绿的,他好像一个画家,把颜色调的那么耀眼。我不敢相信它的颜色,我又拾起一片落叶,仔细观察,还是没感觉有什么差别,然后又拿起一片落叶对比,还是没有什么差别,简直一模一样。这是,雨下得特别大,雨珠掉在地上变成无数个圈圈交错着,这才令我走出树的世界。走着走着,我来到了一棵玉兰树下,我看到了绿色的花,我心想:怎么会有绿色的`玉兰花呢?踮起脚尖看,哦,原来是绿色的树叶长成玉兰花的形状,都是力争向上的,树叶长在一齐,非常漂亮。我看到了远处有一个小女孩撑着一把伞,穿着一条显眼的背带裤越走越远,直至消失。
其实平常散步都不会注意到大自然,只要你去细心观赏,就会发现在雨中景色更美。
景物的作文6
秋,悄悄的来了;风,轻轻地走过;叶,徐徐地落下;秋姑娘提着她那装着五彩颜色的篮子,迈着轻盈的步伐来了。你瞧,苹果树上的苹果娃娃“笑”红了脸,稻田里的稻穗哥哥“披”上了金灿灿的外套;石榴树上的石榴弟弟“咧”开了嘴,“笑得是那么甜……秋天,是多么的可爱!
秋天的树叶颜色更是五彩缤纷,形态万千。你看,路边的枫叶火红火红的,有着五六片美丽的叶瓣,好像一只可爱的小手,又好像是一个精致的皇冠一样。再仔细看那红枫,红的好像火,显示出火红的、充满朝气的生命力。我低头轻轻地一闻,红枫似乎带着一股沁人心脾的'泥土清香,那是家的味道。秋天给人的感觉往往是凄凉的,可红枫却热情似火,如同精灵般使人欢快起来。我轻轻地捡起几片红枫落叶,映入眼帘却是一个可爱的小女孩,“她”淡淡地向我一笑,我骤然被他的“笑容”吸引住了。我忍不住将枫叶小心地夹进书里,作为秋天的纪念。
我喜欢这美丽的秋天,更喜爱红似火的枫叶!
景物的作文7
要问我4个季节中最喜欢哪个季节,那我肯定会选择秋天,要问我为什么喜欢秋天?那是因为秋天有美丽的景物,而且也是个丰收年!
秋天来了,往电冶里一望,你会惊奇地发现平常看不来没什么,一仔细观赏,这处景色好象是第一次见到,田野里几乎到处到是金黄色的,就向是用颜料染上去似的,非常漂亮!
来带果园,映入眼帘的是满树的果实。苹果树上结了许多黄色与红色的.苹果,让你好似感觉到味道的甜美。而我比较喜欢石榴,因为我觉它外观比较美丽,而它的果肉又酸又甜,既开胃,又好吃。如果把石榴的果肉剥掉,里面的棵子我觉得很像蜂巢,而又使我想到了蜜蜂,蜜蜂是一种勤劳的昆虫,每天为了采集花粉,要飞很远的路,而我们生化当中的劳动人民不正是如此吗?他们每天要干许多农活,为了让粮食成熟,流了许多汗水,费了许多力气,就正如蜜蜂为我们提供蜂蜜,劳动人民为我们提供粮食等许多物品。
看到这美好的景物,想到果实的甘美,我不禁对秋天产生了感情,我爱秋天,它不仅有优美的景物,美味的水果,而且还是个丰收年,体现了劳动人民付出耕耘,而获得收获的喜悦。秋天,我爱你!
景物的作文8
“春天在哪里啊,春天在哪里……”我哼着歌,蹦跳着跑进校园。
穿过一丛丛黄灿灿的迎春花,校园里处处飘散着梨花的香气息——啊,春天在这里!
初春,一场小雨把沉睡了一冬的校园“唤醒”了。
小草偷偷地从土地里探出尖尖的小脑袋,好奇地望着外面的世界;梨树、桃树也纷纷绽放出小花,俯上去闻一闻,那缕缕幽香,真是沁人心田……
春天的一切,都是那么美好!不过啊,最吸引人的,还要数校园一角的“柳坚强”,沉睡了一冬的它,又重新抽芽,绽放出生命的奇迹……
小鸟叽叽喳喳地唱着歌,一阵微风吹过,它们舒服地抖抖身子,在屋顶上演唱着、盘旋着……
早读时间到了,只见同学们纷纷跑进教室,不一会儿,打闹声渐渐平息了,清脆悦耳的`读书声响起来了!
同学们都打起了十二分的精神,响亮地读起课本上那一个个美妙的文字。
……
美好的生活,从春天开始!
景物的作文9
去年阳春三月的一天,奶奶带我去田野里游玩,所看见的一切景物至今都历历在目,记忆犹新。
那天天气特别温暖,蓝色天空没有一丝白云,好似一块刚刚擦洗过的蓝水晶,在闪闪发光。我们一来到田野,就看见路边的野花星星点点的展开笑脸,小草也探出了小脑袋,她们在微风中向我招手。最引人注目的是田野里大块大块的油菜花啦!从远处看,就像无垠的`金色沙滩;近看那一朵朵嫩黄的小喇叭好像在呼唤夏天,给人带来无限的遐想……
风儿轻轻吹过,把幽幽的香气送入鼻中,让人仿佛置身于仙境一般。蝴蝶和蜜蜂也被这阵阵香气吸引过来,这些可爱的“小精灵”,一会儿在空中飞来飞去,一会儿在花丛中翩翩起舞,一会儿又停驻在花上辛勤劳动,生活十分甜美。
田野边有几棵水蜜桃,上面结出大大的白里透红的桃子,树下主人正在招徕看景的人们摘桃吃桃。我摘下吃上一口,十分滋润鲜甜。桃树下是一条小河,小河有许多鱼儿,一会儿吐泡泡,一会儿转圈圈,一会儿又跳出水面,像是与人游戏一般。
家乡的景物真是秀丽宜人啊!
景物的作文10
家乡的春景真是迷人啊!万物复苏、春回大地、鸟语花香。我的家乡到处都是生机勃勃的景象。
家乡的天真蓝啊!小燕子从南方赶来,斜着身子在天空中掠过,唧唧地叫着,仿佛在唱着春天的'赞歌。
柳树开始抽出了绿色的柳丝,柳枝像亭亭玉立的少女翩翩起舞,好像在迎接春天的到来。
各种各样的花儿争先恐后的冒了出来,对着我微笑,其中长得最美丽的就是桃花了,像一个个害羞的新娘探出她那粉色的脸蛋,小蜜蜂飞来对桃花姐姐说:“桃花姐姐,你不知道我有多么羡慕你呀,你是那么美丽,那么夺目,又那么忍人喜爱,你是我们花草丛中的骄傲。”桃花姐姐摸了摸小蜜蜂的头说:“你也很漂亮呀,你每天勤劳地带着‘飞行员”们采蜜,你也是一个不错的小动物呀。”小蜜蜂高兴地说:“真的吗?那太好啦!”说完小蜜蜂高兴地飞走啦。
我的家乡春景美吧!欢迎你们常到我家乡来玩。
景物的作文11
今天早上,我们开车前往广东第一峰游玩。它位于广东省阳山县秤架瑶族乡南岭国家级自然保护区,是典型的喀斯特地形。总面积138。8平方公理,是广东海拔最高、面积最大的旅游风景区。
这一座山很高,所以我们要开车上山。刚开了几分钟,我们就来到了天泉瀑布,因为时间紧迫,所以我们没有停留。大约一个小时,我来到了仙女谭。这里的水有许多颜色:黄色、绿色、青色、蓝色和橙色。可捧起来后,它又是那么清,完全透明,就算是有沙子混入,他依然很清澈,似乎根本没有东西混入,永远那么晶莹剔透。
过了一会儿,我们来到了山上的下洞村。这里到处是黄澄澄的,芦苇、干草、砖房……全都是黄色的`,这让我想起了秋天繁忙的丰收景象。
两个小时后,我们终于到达了山顶。站在海拔1902米的山顶往下望,真是“会当凌绝顶,一览众山小”啊!夕阳把最后的光辉给了大地,创作了一幅美丽的水彩画。
希望我有一天还能见到这美丽的景象。
景物的作文12
我的家乡在济南,又称泉城。
趵突泉是济南最有名的泉水之一。三股泉水从泉眼里往上涌,不断地翻滚。泉水里有好多五颜六色的小鱼,有白的,有红的,有黑的,有黄的,美丽极了。再往里走,一串串晶莹剔透的小泡泡往上涌,好可爱呀!
有人这么说:“四面荷花三面柳,一城山色半城湖。”这里的“半城湖”指的是大明湖。大明湖的水是从趵突泉涌来的,非常清澈。大大小小的鱼在清澈的湖中快活地游来游去。一条条龙船在湖面上驶过。我看到这些美景,不由得赞叹道:“真美啊!”
济南还有一个著名的景点就是千佛山。一走进千佛山的里面,就有许多金灿灿的迎春花向我们高兴地招手。在迎春花的`旁边还有绿树成阴的松树,很凉爽。千佛山里面最著名的就是金佛。金佛是用铜做的,在阳光的照射下闪闪发光,美丽极了。
我爱我的家乡!
景物的作文13
春姑娘慢慢的用钥匙打开的春天的大门,融化了冬天寒冷的冰雪,在别处,你可能感觉不到春天来了,而在我们院子蛙,春姑娘是最漂亮的!
啊,这是一个阳光明媚的周末,太阳照到身上暖洋洋的,似乎在欢迎春天和我们的光临。门前的小草换下黄澄澄的睡衣,穿上了碧绿的舞裙,随风飘动,嘿,可爱极了!噢,那边的小草上还有几朵鹅黄色的野花呢,点缀在草坪上,就像绿衣服上绣了几只黄色的.小蝴蝶。
路边的大树发了芽,已经长出叶子了,这儿一丛,那儿一簇,新叶的翠绿耀眼极了,重重叠叠的枝丫,漏下斑斑点点细碎的日影,真可以用光彩夺目来形容,褐色的土壤散发出一阵阵清香,钻进我的鼻子里,使我心旷神怡。
抬头望天上的云,一会儿像跳舞的小女孩,一会儿像凶猛的鳄鱼,一会儿又像温顺的兔子……变化多端。家里的花草精神百倍,腰杆挺得笔直笔直的,精神抖擞地互相看来看去,像是在比美。院子里洋溢着小孩子的欢笑声,小朋友们一个个喜笑颜开,更是给院子增添了几份春色。他们有的在跑,有的在玩耍,还有的已经在放风筝了。
噢,院子里的春天真美啊,犹如仙境一般,显得格外漂亮、美丽。
景物的作文14
早上,我们的学校多美啊!连树叶上都有露珠,所以我非常喜欢这个阳光明媚的早晨。
今天早晨,学校里的小花坛可漂亮啦。花坛里的小辣椒可红了,但是不管怎样都没有中午的红。小辣椒有高的还有低的,有向上的还有向下的,有卷着的'还有直的,有细的还有粗的。
到了中午,烈日炎炎,学校花坛里的辣椒变得更红了,红的像火辣辣的太阳一样,也非常像人身体里那红艳艳的鲜血。
傍晚时,我们学院路小学花坛里的小红辣椒也很红,不过没有早上和中午的红,应该说傍晚时的红辣椒像傍晚时的晚霞。
这一天就这样过去了,我依依不舍的离开了学校,回到家里写作业去了,写完作业就开始睡觉,在梦中,我问爸爸如果这天还在进行着,我会不会更快乐?
到了第二天早上,我忘问爸爸这个问题了。
景物的作文15
1.”引得我们驻足观赏,观察多么细致,写得有多么有层次,真好!
2.文笔自然清新,许多地方恰当地运用了比喻,“”这些文字形象又富有美感。
3.在细腻的文笔中领略对春天独特的感受,的却很有“诗情画意”。
4.通过自己的细致观察,传神描绘,将这一瞬间,化成了永恒。
5.运用了优美的词句,使春天里的竟更加丰满充实。
6.笔下的春天丰富而又美丽:红的花,绿的草,青的山,蓝的天……
7.抓住了“”的特点,十分准确;“”,给人的感觉“”。
8.描绘景物时,写出了自己的体会,表达出了内心的感受。比如,发现第一棵小草萌芽时的惊喜,看见在自家屋檐下筑巢的燕子时的兴奋,闻到桃花吐蕊的清香时发出的赞叹,听到老师宣布春游活动时的快乐……这些都是内心的感受。在描写景物的.同时,恰如其分地表达出内心的感受乃至联想,都会使习作更生动,更真实,也会令他人感动。
9.把看到的听到的闻到的感受到的一切关于春天的美好的东西写到习作里去,使习作和春天一样生动而美好!
10.放风筝是孩子们最爱的活动,其中的乐趣不言而喻,通过细致的描写,把天上风筝争奇斗艳五彩缤纷的腾飞场面展现出来了。
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