大自然的奥秘的六年级作文

大自然的奥秘的六年级作文

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的大自然的奥秘的六年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

大自然的奥秘的六年级作文1

　　大自然神奇吗？神奇！它创造了很多人们没有想到的东西。你不相信，好！我问你：“飞机是怎么发明的？迷彩服呢？防毒面具呢？”

　　我发现了大自然的奥秘。人类制造出那么多质量好又实用的工具都是从大自然那里得到的启示。例如，章鱼的吸盘启发了人们制造出吸盘式挂钩。章鱼的颜色是红色的，一遇到敌人就会变色，它的形状很特别，一个大大的头，长长的腕足上有2400多个吸盘。人们从章鱼那里得到了启示，发明了吸盘式挂钩。人们通过章鱼吐墨可以逃走的现象发明了烟雾弹。可见，生物真是人类的好老师啊！

　　人们通过对大自然中生物的.观察和认识，从中得到一个有一个的启示，并把这些运用到生活当中。

　　从这里我明白了，大自然对我们非常有帮助，即使一只小小的蚂蚁也有很大的学问呢！千万别小看了这些生物呀！

　　我以后一定要多观察生物，向大自然学习，那里面的学问可大哩！

大自然的奥秘的六年级作文2

　　今天晚上，我坐在小广场上休息，仰望夜空，发现天上有许多小星星，像一个个活泼的小精灵在天空中嬉戏，看，那是北斗七星、那是北极星、还有那最亮的启明星我发现星星亮度不相同，颜色也不相同。

　　为什么天上的星星有各种不同的颜色呢？这是什么原因呢？带着好奇的心情，我回到家，查阅了大量的科普书籍，终于知道了原因。原来，星星的一生与人一样，从出生到衰亡必须经过青年期、中年期以及老年期。星星从诞生到中年期温度不断上升，一直到中年期达到项峰以后，中年期过后，能够供热的核反应的原料渐渐耗尽，温度也开始下降，一直到死亡最后变成白矮星。在这个变化的过程中，恒星的颜色是随着温度的变化而不断改变的。而表面温度相当低的恒星一般呈红色、第一为黄色、表面温度高的恒星一般是白色以及蓝白色。

　　经过这件事，我明白了：我们不仅要多去观察大自然，还应多了解一些有趣的.科普知识，这对我们今后的学习有很大的帮助。

大自然的奥秘的六年级作文3

　　今天有不起眼的青蛙，引起了我的好奇心。

　　青蛙大家都见过，他成为了科学家多年来研究的对象，让科学家发现他有‘视而不见’的本领；所以他不仅是‘杀虫王者’，还是让科学家分明‘电子蛙眼’的`功臣呢！

　　原来在一百多年前，科学家开始第一个试验：在一间房里放了一个电器，害虫飞来飞去，青蛙眼疾手快地伸出舌头抓住了害虫。通过多次证明了：青蛙的眼睛是十分明锐的。

　　科学家有座了第二个实验，把死了的害虫放进去，青蛙一动不动。这次实验证明了：青蛙对静止的东西‘视而不见’。科学家根据研究发现，从青蛙的身上发明了‘电子蛙眼’，开创了新的世界。

　　二百多年后‘电子蛙眼’的帮助下，人们能更加准确地指挥飞机降落。大自然真是人类的老师啊！

　　大自然的奥秘无穷无尽，更有待我们用心去探索！

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