大自然的作文

时间：2024-03-12 08:30:02 自然作文我要投稿

大自然的作文9篇【优】

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的大自然的作文9篇，希望能够帮助到大家。

大自然的作文9篇【优】

大自然的作文篇1

　　我独自一人坐在凹凸不平的石头上，又硬又凉的石头上，夕阳西下，身前身后都洒下了一片金色余辉。忽然听一阵怪异的哭声，这究竟是谁在哭，而且哭得那么可这怜，哭得那么伤心呢？我想应该是大自然吧！不信？不信，让我们去聆听吧！

　　大自然哭了！原来茂密的森林，如今已所剩无己，林中很少听见鸟儿的歌声，很少看见各种各样的昆虫在一起嬉戏。这是怎么回事？还不是那些笨伯的砍伐工干的好事呀！

　　大自然又哭了！工业上的废气不停地住天空上飘，小鸟闻得特别难受迅速地加快了飞行速度。工业污水和生活污水排在清澈的河水里害死了成千上万活蹦乱跳的鱼儿。水中铺满了奇异的水生植物。

　　大自然还在哭！看！那边白色污染堆积成山。一些腐烂瓜果真引来无数只大头苍蝇，还有一些地区时不时地下起了酸雨……

　　大自然则仍然在哭……

　　大自然在哭，大自然在狠狠地哭，它哭得伤心，哭得难过，哭得泪流满面。

　　大自然的哭声是难以聆听的，即使你已经听到了也很难懂得其中的`含义。我们必须学会聆听大自然的哭声并且也要采取一次定的措施来保护它。我不希望看到无家可归的动物，也不希望看见被废气污染的天空；更不希望看见许多人类被一些污水而灭亡。总而言之，我们要还天空一片蔚蓝，要还小鸟一份自由；还森林一片茂大自然一片开心。

　　聆听完了大自然的哭声难道我们不要为它做点贡献吗？朋友们，你们说是吗？

大自然的作文篇2

　　考场上，只有考生的笔在试卷上沙沙作响；窗外，知了叫得正欢，为寒窗九年的莘莘学子鼓气。是呀，自然之音，常常最真最美最动人，给人以最深的启发……

　　春雨说

　　如牛毛，如银针，春雨啊，轻轻地洒，洒在干裂的土地上，土地湿润得红了脸；洒在饥渴的庄稼上，庄稼尽情地吮吸。春雨唤醒了小草，唤醒了嫩芽，给予它们真挚的呵护，无微不至的关照，细无声地滋润着大地万物。

　　春雨说：“我是大地的母亲，我有义务照顾我的孩子们！”春雨啊，不正是那无尽的.母爱吗？

　　夏阳说

　　金黄、灿烂，夏阳高挂天空。万丈阳光挥洒大地。照在花草上，花草们含羞地垂下了头；照在水面上，水分子高兴地升上了天。夏阳，活泼而灿烂，散发着动人的光彩。

　　夏阳说：“我是青春的代表！”是啊，我们青少年不也应该有夏阳那活泼的性格，热情的生活态度，不也应散发出最动人的光彩吗？

　　秋叶说

　　“簌簌”、“簌簌”，听，这是秋叶落下的声音。我从中听到的不是秋叶那短暂的人生，不是秋叶哀怨的呻吟，而是，“落叶不是无情物，化作春泥更护花”的奉献精神。

　　秋叶说：“愿我成为下一代的养料！”是啊，秋叶无私奉献的精神在你身上淋漓尽致地展现着。

　　冬枝说

　　残冬，树木的叶子掉光了，一棵树的残枝在寒风只呻吟。它的枝伸向远方，它似乎在等待着什么？是的，它正等待着春风的到来，它正准备孕育下一代叶、花、果。

　　冬枝说：“希望用我的爱，能换来叶繁枝茂。”冬枝，令我肃然起敬，也使我明白了父亲那期盼的眼神。

　　春夏秋冬，大自然在此中循环。自然并非能说话。但我用我的情，听到了自然之音。自然之音，深深启发着我。

大自然的作文篇3

　　走进大自然，感受四季之美。——题记

　　乱花渐欲迷人眼

　　暖风习习，花香缕缕，春天的花香令人陶醉，春天的生机盎然令人欢笑，春风唤醒了万物，春雨滋润了万物，万物感谢春天，感谢春的芳香，感谢春的蓬勃，苍翠的松柏，妩媚的杨柳，挺拔的白杨，都精神抖擞，欣欣然张开了眼，满地的鲜花，是春的色彩。春，是希望的使者；春，是美的融合。

　　树阴照水爱晴柔

　　繁密的大树总是在夏日给人们带来阴凉，枝繁叶茂的大树下，孩子们在欢笑，乌儿们在嬉闹，树下嫩绿的小草，像少女换上了绿衣，展现夏的`美丽，夏的热情，夏天就是这样，热情，奔放。

　　东篱把酒黄昏后

　　秋天，表面有些凄凉，金黄的叶子铺满了大地，秋风刮过，一阵阴凉。可秋天也是个收获的季节。当无奈的秋风在中上留下离别，农民们也带着收获的喜悦来感谢秋天。秋天，美在凄凉，秋天，美在收获，金黄的秋天是人们美好的希望。

　　雪压冬云白絮飞

　　冬天象征着圣洁。美丽洁白的雪花洒落在大地，洁白晶莹的雪花在空中飘洒，孩童们在雪中欢笑。青年们在窗内享受雪的美丽，冬日的空气显得更清新，让人的灵魂变得美丽，圣洁的雪吹过每一个冬日，这就是冬的色彩，冬的气息。

　　让我们迈起希望的脚步，走进大自然，走进四季，去享受春的盎然，去聆听夏的声音，去分享秋的果实，去感受冬的圣洁。让我们踏着四季的风走进自然，感谢自然给予我们这美丽的四季。

大自然的作文篇4

　　我喜爱大自然各种各样的声音，可是在喧嚣的城市中我只能听见汽车呼啸而过的声音，工地机械嘈杂的声音，那是如此的刹耳，让人无法联想到“优美，高雅”等词语。

　　我喜爱的鸟鸣声几乎无处可闻，还好还有那仅有的几只麻雀能给我带来一点心灵上的安慰，那欢快中带点忧郁的叫声，那可爱的'在树枝上舞蹈的身影，展翅掠过空中的优雅姿态，就象一场电影，吸引着我正细细地品味。可是这一切却嘎然而止，随着那因伤害掠夺而快乐的啸呼声，几片灰色的羽毛轻盈地落下，它挣扎着，它在那个男孩的手里挣扎着，凄惨的叫声刺痛了我，我无法承受如此的打击，为什么连最后的大自然赋予的生命也被无情地夺走。

　　我向往树叶碰撞的声音，就像是钢琴家演奏的月光曲，但这似乎也在被城市的喧嚣声慢慢吞噬着，上帝真不公平，只给我们留下了伴奏，只有在校园里的时候才能零星地听到一点。偶然听说一个老人看管着一大片樟树林，想去看看。可是没过几天新闻频道就播出了树林被摧残的不幸消息，看着电视里被锯倒的树，就感觉到了一种锥心的痛，又摧毁了一群生命。

　　每一次都是这样，在欣赏声音的时候，美丽的声音就在人们的破坏中嘎然而止，我所盼望的大自然的声音就应到哪里去寻找？

　　上帝真不公平，我爱的鸟鸣声偏变的如此凄惨，我爱树叶的沙沙声偏被电锯的轰鸣声吞噬了。

　　我喜爱大自然的声音，期望愚昧的人早些觉醒，听听大自然的心声吧！

大自然的作文篇5

　　什么是美？面对这个问题，很多人心中已经有了答案。

　　一幅画是凝固的美，一个画面是流动的美；一条直线是流畅的美，一条曲线是婉转的美；热闹的城市是繁华的美，宁静的村庄是黯淡的美；狂啸的大海是磅礴的美，蜿蜒的山脉是雄伟的美。美，就在生活中，默默地等待我们去发现它，去欣赏它上帝给了我一次欣赏美的机会。

　　20xx的冬天，一个寒冷的早晨，与美“偶遇”了。我不同于以往，9点还在床上娇懒地躺着，这一天实在太冷了，在被子里都可以听到外面寒风呼啸的刺耳声，但用心去聆听，你会发现这声音中夹杂着一种柔与、富有旋律的“滴答”声，给人一种平静、唯美的感觉。

　　这天籁之音，深深将我吸引，让我陶醉。迫不及待的我，立马坐起来，用手将附在手上的薄雾抹去，放眼望去，便是一片白色，家里的小院犹如被油漆泡过一样，白得让人迷茫，白得让人“睁不开眼”，白得让人将烦恼抛之脑后，白得让人全身暖与起来，不再让我们感到冷。我立马穿上绵袄，戴着帽，想要冲出去，抚摸这一片白。

　　我一踏出有炉火的家，瞬间就有一股寒风，迎面打在我的脸上，但我没有感觉到冷，因为我的心是温暖的。我一脚踏在雪上，“咯吱”、“咯吱”的声音使我无比愉悦。而那“滴答”声又在耳边徘徊，抬头一看，屋檐上挂满了晶莹剔透的冰柱，冰柱上的水滴掉在地上，于是有了“滴答”的声音，屋檐上七八个冰柱，富有旋律地滴水，像一首节奏感很强的歌，再加上鸟儿在树上吟唱，这足足构成了一场动听的音乐会。我躺在这天然的`毛毯上，仰望着美丽天空，看着一望无际的蓝色荧屏，幻想着未来还会有这样的冬天，这样的早晨吗？

　　这冬天早晨的一切一切，让我惊叹，使我痴迷。让我发现了美，叹为观止难以用语言描述的美。

　　什么是美？我想：美，是快乐的，是自由的，是随性的，不是所有的人都能发现她这个爱藏猫猫的娇嫩公主。美，也是自然的，纯洁的，使人心里舒服的……

大自然的作文篇6

　　大自然就像一位音乐师，鸣奏着各种各样的美妙声音。春天，大地一片淡淡的绿色。世界充满了生机与蓬勃的朝气。听！“咚咚”“咚咚”“哗啦啦“哗啦啦”小溪的流水声真好听。一道闪电，几声闷雷。小雨“淅沥沥”“淅沥沥”地下了起来。此时雨水在小河里发出“滴答”“滴答”的声音。就是那么的悦耳、动听。夏天，太阳火辣辣的照着大地，知了在树上“知了”“知了”地叫着，小狗”呼呼“地喘着粗气，乌云聚集，一道闪电撕破天空，紧之后一阵雷声，下起了大雨。

　　雨后的夜晚，动物们也兴致不减，开起了音乐会，首先主持人知了登场，然后两只螳螂保安出此刻动物们的眼前。蛐蛐”嘟嘟“地拉起了小提琴，蚊子”嗡嗡“地给它伴奏，几只狗也不时地叫起来，好听极了。秋天，大地一片金黄，稻子、麦子成熟了，伴随着拖拉机”踏踏踏“的工作声，农民收获着无数的`喜悦。冬天，北风呼叫，大雪纷飞。雪停了，孩子们出来打雪仗，”啪啪“”啪啪”雪球满天飞，孩子们“嘻嘻”“哈哈”地笑着。大自然的声音真好听啊！

大自然的作文篇7

　　像雾似的雨，像雨似的雾，丝丝缕缕缠绵不断。一霎时，雨点连成了线，“哗”的一声，大雨就像天塌了似的铺天盖地从天空中倾泻下来。

　　我独自一人走在小路上，“吧嗒”，呵，要下雨了，我快速踩着还有余温的地，再抬头一看，呀！乌云都压到头上了，看来是来不及了。好吧，就淋一淋吧，只要回去换衣服就行了。我紧皱的眉头又舒展开来了。

　　“轰隆隆”，雷公大怒一声吼，白色的雨点就如珍珠般直泻而下，豆大的雨点打在脸上火辣辣的，但不得不说，它们把刚刚热的跟烤鸭似的我浇了个透心凉。头顶上那一根根顽强不屈的头发也瞬间耷拉了下来，身上的衣服被雨打得又重又紧。一排排大树被打得哗哗响，手掌大的叶子上滚满了雨珠。

　　雨一波一波的，把地面刷了一遍又一遍，我用手轻轻触摸着这白茫茫的一片，时间似乎为我而定格，我仿佛看见了晶莹剔透的'雨珠里诉说着一个个动人的故事，听到了一次次温柔的呼唤……讲述着细碎的生活，又一看，只不过是幻想罢了。

　　雨过天晴，一条彩虹出现在碧蓝的天空，赤橙黄绿青蓝紫七种颜色，一层层重叠着。它像一座金桥横卧天空，气势雄伟，光彩夺目。

大自然的作文篇8

　　又是一个晴朗的周末，闲来无事。突发奇想，何不出去走走，看看春天美丽的景色。

　　我悠在田野的小路上，一路芬芳被风儿姐姐带到我的身旁。我深呼一口气，满是田野的馨香。我循着味道浓厚的小径而去，一片金灿灿的油菜花浮现在了我的眼前。远远看去，一片金黄的海洋，不禁让人想起《满城尽是黄金甲》中的经典场面。走进细看，一株株油菜就似一个个战士，守卫着田野。看着黄花谢尽后而结的豆荚，我不由得提出一个疑问：油菜这么多，他们是怎么传播后代的呢？有问题就探究，一定要弄个明白，这才是我的性格。

　　我走进俯身观察，豆荚有的已经饱胀得快要裂开了。对了，裂开！我回想起往年收油菜时那些熟透了的豆荚啪啪啪的弹射出去的`情景，颇有一些淘气小孩的模样。几天后路过油菜地，发现油菜地周边都有油菜苗长出。

　　晚上，我把这一发现告诉了爸爸。爸爸热情地表扬了我善于观察和动脑。并告诉我植物的传播种子的法式还有很多，想了解的话可以自己去百度查询。

　　这次的观察和深入了解，让我对植物的传播方式有了更多的认识，从此我更加喜欢探索大自然的奥秘了。

大自然的作文篇9

　　今天上课，老师迈着矫健的步伐，笑咪咪地走进教室。

　　老师出人意料地拿出一朵黄澄澄的、里面带着一个黄色花蕊的花朵，就像一块小金子，它张开花瓣真像一颗闪闪发亮的黄色五角星。

　　老师举着这朵花说：“这是一朵南瓜花，它就是大自然的杰作。”我吃惊地看着花，又看看老师，明白了！

　　接着老师又拿出一朵喇叭花，那细长的、鼓鼓的形状，让我感觉像一支水枪。奇怪的.是，它并没有开花，害羞地卷起自己的花裙子。噢，她凌晨四点开放，好在等待。老师又举起一枝花束，上面黄色的小碎花精神十足地绽放着，它不会引人注目，因为他太小了。老师说：“大街两旁的树上，到处都有，它在默默地奉献着，它也是大自然的杰作。”

　　老师举起了一束草，这束草精神更抖擞了，它的叶子细长，像一把把锋利的剑刃，看上去很平凡。老师说：“它虽然不起眼，但它装点了大地，一样是大自然的杰作。”

　　最后老师拿出一个细小的小树枝，奇妙的是，这树枝上面的叶子不是绿色折，叶片不大，呈暗红色。我们异口同声地说：“这还是大自然的杰作。”

　　奇妙的大自然总是不断创造数不胜数的杰作，我不由得对大自然产生了敬畏之情。

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