二年级大自然的奇妙作文

二年级大自然的奇妙作文

　　在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的二年级大自然的奇妙作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

二年级大自然的奇妙作文 篇1

　　大自然中有许多奇妙的事物，只要你仔细观察，就会发现一些奇怪的事。星期天，我在小河里玩水，一群黑压压的东西向前爬，仔细一看，原来是一群蚂蚁。我捧了一些水泼到上面，它们立刻乱成一锅粥，好像以为下雨了一样。

　　过了很久，它们似乎确认不是下雨了，便重新整好队，又重新开始走，我想到：它们搬家，是不是要下雨了？我也可以证明一下呀！

　　我穿好衣，回到家，爬上阳台看会不会下雨。

　　时间一分一秒地过去了，可还是没见到一滴雨。我觉得很奇怪，古人云：蚂蚁搬家要下雨，难道古人说错了？我正要快放弃时，倾盆大雨下了起来，真是太巧了！原来古人说的是对的'呀！

　　所以，你仔细观察周围的事物，也会有无穷的乐趣。

二年级大自然的奇妙作文 篇2

　　星期天，小红到森林里玩，她看到了美丽的小鸟，听到了小溪叮咚叮咚的流淌声，还闻到了沁人心脾的花香……

　　到了晚上，小红看见了一些飞在空中还会发亮的虫子，小红想到了一个问题：这些小虫子为什么会发亮？小红就跑回去问妈妈，妈妈说：“那些虫子叫萤火虫，因为萤火虫身上有一个发光的器官，而且发光能吓跑敌人。如果有成群结队的萤火虫，它们发出的光还能帮迷路的`人辨别方向呢！”

　　到了第二天早上，小红又跑到了森林里去玩，发现森林里一只萤火虫都没有了。小红跑回家，哭着说：“妈妈，萤火虫消失了。”妈妈笑着说：“傻孩子，萤火虫只有黑夜的时候才会出来。”小红说：“真的吗？”妈妈说：“真的。”小红点点头，又开心地去森林玩了。

　　大自然真奇妙啊！我要去仔细观察，去探索大自然更多的奥秘。

二年级大自然的奇妙作文 篇3

　　大自然像一个奇妙的宝箱，里面有许多神秘的知识等着我们去发现，去学习。那今天我就给大家介绍其中一个神奇的现象吧。

　　我记得那是个六月的下午，那时我准备回家，但天气说变就变，晴空万里一下子就乌云密布，下起了瓢泼大雨，过了一会儿，雨停了。突然，教室门被一个同学一下子推开了，那位同学兴奋地大叫：“快来看，快来看，有一道超大的'彩虹！”我一看，哇！真是一个非常大的彩虹，仿佛一伸手就能摸到它。但我也产生了一个巨大的疑问，彩虹怎么形成的？回家的路上，我一直问妈妈，妈妈说：“孩子，这些问题试着自己去解决。”妈妈的这句话我记到了心里。于是一回家我就上网查询资料，并且找一些科学的书来看，比如《十万个为什么》《科学报》。

　　原来，太阳光有七种颜色，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。它们合在一起就成了白光。因为雨后空气很潮湿，含着很多小水滴，小水滴将太阳光折射，阳光分散开，就形成了彩虹。

　　我不禁感叹大自然的美妙。这个现象很简单，但学问很高。

二年级大自然的奇妙作文 篇4

　　大家都说眼睛是心灵的窗户，我以为动物有和我们一样的眼睛，只要眼睛咕噜噜地转，就是在思考，可是世界上所有的动物都是这样吗？让我来告诉你吧！

　　一次偶然的机会让我发现了青蛙眼睛的秘密。那是一个暑假，我回乡下奶奶家玩儿，我最喜欢乡下的小池塘了，在里面可以抓鱼，抓小蝌蚪，幸运的'话还会抓到小青蛙呢！青蛙在河里乱蹦乱跳的，我好不容易才捉住一只，连忙把它放回鱼缸里。

　　当我和青蛙玩的时候，一只蚊子飞来飞去，很烦人，我想青蛙不是爱吃虫子吗？让我来给它准备一顿饕餮大餐吧！我用江湖上失传已久的无影手把蚊子抓在手中，再用化骨绵掌三下五除二结束了它的生命。我把蚊子放到青蛙嘴边，结果青蛙一动不动，我又试着拿小木棒提醒它，可它却视而不见，还是不吃，我非常不解。

　　我向奶奶询问，奶奶说：“青蛙虽然吃虫，但只能看到会动的虫子。”我半信半疑把那只死蚊子吊在细线上，在青蛙眼前晃动，青蛙伸出长长的舌头把蚊子卷入腹中吃掉了。

　　青蛙眼睛的秘密让我明白了，真是世界之大，无奇不有啊！