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大自然的作文

时间:2023-12-20 12:27:49 自然作文 我要投稿

大自然的作文范例【7篇】

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的大自然的作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

大自然的作文范例【7篇】

大自然的作文 篇1

  江河、溪流、大海是大自然的血液……大自然的一切宛若是美丽端庄的仙女,又像是肌肉发达的男子汉,一切都是如此神秘而美妙。

  当淅淅沥沥的雨刚停下来,屋檐上还发出“滴答”的响声,灰蒙蒙的天才露出第一线阳光的时候,我独自去了附近的公园欣赏大自然。刚走出门,便迎面扑来一阵阵雨后的清新空气。正值早晨,丝毫听不见属于城市的喧闹,只有鸟儿迎接早晨的鸣声,时不时还会闻到饭的`浓郁之香。天气也十分凉爽,仿佛闷热已经被与冲刷走了。

  就这样,我来到了公园中。小树丛中还有着雨珠,呈现出一种特殊的绿色,这应该就是课文中提到的那“水淋淋的绿”吧。沾着雨露的小花,更为美丽,晶莹的水珠衬托出了花的娇嫩,花儿的颜色也更水灵灵:粉、白、红、紫、黄……各种各样的花,各种各样的树,我不禁在心里感叹大自然是多么多姿多彩啊。这时,天已经逐渐变蓝,还是比较微弱的阳光洒在雨珠、树叶上,但也呈现出了淡淡的金色,散发出耀人的光辉。

  是啊,大自然是缤纷、美妙的。它能够给人好的心情与舒畅的感觉。

大自然的作文 篇2

  四季匆匆,脚步不止。我用心,倾听大自然的声音。

  ——题记

  倾听春

  “随风潜入夜,润物细无声。”你听到了吗?这是春雨的声音。那默默奉献的春雨,像是从天空降临的天使,把大地点绿。“风乍起,吹皱一池春水。”伴着春天轻盈的脚步,小溪又恢复了生机,潺潺流水,溅起一朵朵晶莹的水花,露出春天的笑颜,一路欢歌向前。

  倾听春,我倾听到了万物苏醒的生机。

  倾听夏

  “稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”你听到了吗?那此起彼伏的蛙声,像是少年的宣言,活力无限,热情似火,吹响了青春的号角。树上的知了也跟着拉长了嗓子大声的叫,似与蛙鸣一比高低。“轰隆隆,轰隆隆”雷公平息了它们的争吵。“哗哗啦啦,哗哗啦啦”,天公来发话“你们都是天生的歌唱家。”

  倾听夏,我倾听到大自然的变奏与交响。

  倾听秋

  “碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠。”你听到了吗,这落叶的沙沙声。一阵秋风吹过,又是片片落叶悠悠荡荡地飘落。它在用它生命的最后一点力气划出一道优美的弧线。

  “唉!”一声叹息,仿佛秋日私语,落叶在叹息中铺成小径,化作春泥。

  倾听秋,我倾听到了落叶的无私。

  倾听冬

  “忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”你听到了吗,这是雪花的声音,雪花无声胜有声。白色的`祝福里,我听见雪飘了声音,带着笑意,把春天留在我梦里。

  倾听秋,倾听落叶的叹息;倾听冬,倾听雪花的欢歌。

  倾听冬,我倾听到了雪花的祝福。

  一花一世界,一叶菩提。我用心,倾听着大自然的声音,倾听着丰富的情愫,倾听着深长的哲理!

大自然的作文 篇3

  鸭妈妈自从生下小鸭贝贝,就特别烦恼。它知道贝贝的嗓音天生不好,贝贝又不肯跟鸭妈妈学唱歌,鸭妈妈就把它送进了森林里的音乐学校——天希音乐学校。

  音乐学校的动物可多了,想进去的人数不胜数。校长米米熊为了考验学生们的实力就发话说:“学生们,从今天起,你们要展现出你们的实力。我有一个任务派给大家,那就是寻找大自然中最美妙的声音,只有找到了,我才能教它学音乐。”下课铃“丁零零”的响着,同学们纷纷讨论出寻找音乐的方法。

  眼看天渐渐暗了下来,学校里放学了。贝贝马上回到家跟老妈说:“妈妈,今天校长给我们布置任务了,我一定会加油的。”鸭妈妈点点头。

  第二天一早,阳光明媚。鸭子贝贝没吃早饭就去森林里寻找美妙的音乐了。走了一会贝贝发现树上的小鸟“叽叽喳喳”的叫着,贝贝就问:“小鸟们,你们的歌声真美呀!你们是大自然中唱得最美妙的歌声吗?”“不是,不是,我们认为自然界中唱得最美妙的'声音是布谷鸟姐姐,它每天都在天空中唱歌,唱得可好听了。”小鸟说。“哦,谢谢了,再见!”贝贝说。

  说完贝贝就继续向前走,这时,贝贝看见布谷鸟姐姐在农田上的天空上唱歌“布谷——布谷——”贝贝深深被迷住了,就喊:“布谷鸟姐姐,你是不是大自然中唱歌唱得最美的声音呀?”布谷鸟谦虚地说:“不是的,我认为自然界中最美的歌声是你自己的歌声。”贝贝明白了,它就自己唱起了歌“嘎嘎嘎”,它自己都认为唱得难听,怎么会是最美的声音呢?”它怪自己没有跟妈妈学唱歌,才唱那么难听。而这时,森林里起风了,树叶在“沙沙沙”的响,旁边的小河也“哗啦啦”的急速流淌着,天上变得阴森森的,呀!雷“轰隆隆”地打着。贝贝被吓了一跳赶紧跳回水里,快速地游到家。回到家时,雨也停了,雷也不打了,彩虹也呈现出来了。

  贝贝终于明白了,才放心的回到家。回到家鸭妈妈看到贝贝那么高兴就问:“你的任务办好了吗?”贝贝没说话,只是微微笑了一下。鸭妈妈也不知道怎么样,只好无奈的叹了口气。

  天才刚刚亮,贝贝就跑到学校去了,它很兴奋。等待全校学生到齐了,校长发话了:“有谁找到了大自然最美的音乐啊!”同学们争先恐后的回答。“我我我,小猫说,是小鱼,它虽然不会唱歌但它吹泡泡的声音是“咕嘟咕嘟”的,可有趣了。呀!小鸟发话了:“才不是小鱼呢!应该是乐器,它们一会儿“啦啦啦”的吹,一会儿“咚咚咚”的敲可好听了。”小鸭贝贝不甘示弱也发话了:“我知道,是所有的声音,就算那声音不好听,也是大自然的声音。”校长鼓起了掌说:“很好很好,你正式被录取为音乐学校的优秀学生了。”放学了,贝贝立马回到家,把这这个消息告诉了鸭妈妈,鸭妈妈哭着说:“宝贝你真棒,以前你做任务都没有给你加油,现在你成功了,真是好样的。”贝贝说:“没关系的,我只要知道妈妈爱我就行了。”

  过了很久很久,贝贝从音乐学校毕业了,它带着鸭妈妈搬去城市里住了。

大自然的作文 篇4

  盛夏的季节,乡间的农民看着干涸的小溪,焉了的茄子叶儿,以及那压弯了腰的稻谷,发出冗长的叹息,他们已无数遍祈祷——下点雨吧!

  于是万物都扬起了头,伸长了脖子,他们在干嘛?在盼雨。吐着长舌头的狗在盼;晒的离开了口子的土地在盼;垂下满身翠绿的老树也在盼;整天吵吵闹闹的蝉也在盼;留下大滴“松脂汗”的松树也在盼……他们在渴求大自然的恩惠,无比虔诚的盼啊盼。

  终于有一天,老天被感化了。他流下了泪水,晶莹的水滴。起初,天空乌云密布,头顶是一片黑沉沉的,像蒙上了一层黑纱。它似乎在朝地面涌动,势不可挡地压下来、压下来。于是地面像盖上了一个无缝的大锅盖,将一切浑浊的、清澈的,模糊的、清晰的,斑斓的、单调的都扣在其中了。

  狂风卷积着乌云,疯狂的冲撞着,像一头猛兽,像一汪洪水,肆虐着。于是,人们开始忙活了,收起经历了烈日炎炎烘烤的玉米、花生……风,依旧在怒吼,在咆哮,吹乱了农民们干枯的发,树藤般胡乱纠缠在一起,可忙碌的人们根本顾不得这,只好任由它们缠绕。片刻,雨便轰轰烈烈的来了。还不等人们准备好。没有雷电打头,它便急不可耐的大滴落下来,叫浇在一切生灵上。雨,是公平的`。

  它是天空的泪,感动的泪。稻谷笑弯了腰;瓜苗挺起了脊梁;老树竖起了绿叶;蝉声偷偷隐匿了;松脂像突然间凝固了……雨势骤然间变大了,稀里哗啦无规律的下着,倾泻着,爆发着。宣泄出酝酿了许久的感情,像孩子对母亲发脾气。

  泥土湿润了,友好的粘连在一起;小溪涨水了,又是奔流不息;农民伯伯的衣裳被浸湿了,却兴奋的抬起头,望雨啊!是的,雨是大自然的恩赐,雨是永无止境的源泉,它滋润万物。万物因它而复苏、繁衍、生息。雨是万物的上帝,只有祈求才会得到。雨力量是无穷的,它可以穿石,刚正不阿;它可以润土,温柔细腻。

  雨来了!雨来了!万物都在欢呼!愿作一滴雨,为每一个渴求希望的生灵带去安慰!

大自然的作文 篇5

  我们的大千世界有许很多多的'奥秘,只要我们认真观察,仔细思考,就能得到很多启示。

  有一天,我在家里洗澡,发现墙角有一只大蜘蛛在织网,我害怕极了,就用水龙头一直冲它,可它的八条腿上好像有一种神奇的魔法粘住了墙,一直掉不下来,于是,我更害怕了,就把水龙头拧到最大,终于把蜘蛛和蜘蛛网给冲掉了。

  我快洗完澡的时候,无意间却发现那只大蜘蛛又开始往墙上爬了,这次我再也不忍心向它“攻`击”了,它的这种坚持不懈的精神深深地打动了我,我要向蜘蛛学习。

  通过这件事,我明白了一个道理:无论做什么事情,都要坚持不懈,连这只蜘蛛都知道这个道理,更何况我们人类呢!

大自然的作文 篇6

  大自然创造的每一个奇迹,提供的每一个榜样,都让人感到神奇高明。

  在众多海洋微生物中,单细胞的原绿球藻显得普通,但是它们却是地球上数量最多的光合作用有机体。不要小看这些浮游生物的能量,海洋中一旦没有了它们,整个地球就会无法繁衍。因为它们可以为海洋动物提高食物,也是构成了食物链的基础。原绿藻类浮游生物拥有高效的光能作用机制,它们就像漂浮在大海上的太阳能电池版,轻而易居地将收集到的阳光转化为养分。现在我们家中的太阳能热水器也就是按这个原理制成的,它利用阳光,把阳光转换为热能把水加热的。

  别以为这没什么了不起。由于原绿藻数量众多,1升海水中的原绿球藻多达1亿个。当这些浮游生物在阳光下吸收2氧化碳,用其中的碳构造自身细胞并放出氧气时,差不多吸收了海洋中三分之二的碳。这意味着它们在抑制全球变暖过程中的作用是举足轻重的。但是不能只靠它们来预制,还要靠我们人类一起努力才行。

  目前我们还不知道这些浮游生物是怎样利用太阳能的。一旦我们揭示了其中的众多奥秘,就能把这些小生命作为榜样。找到利用太阳能的良策,甚至可以找到抑制全球变暖的锦囊妙计。那么我们就是救了地球,救了我们整个人类呀!

  还有一些动物有着柔软肉体,但是它们用自己的'聪明才智营造出一个个无比坚硬的外壳。只要提起它们,人们总是赞叹有加,因为软体动物它们都是就地取材,利用最常见的碳酸钙原料,遵遁高效无污染原则,营造了各种坚固耐用、千姿百态的贝壳式建筑。在高倍显微镜透视下,鲍鱼的外壳有一层又一层的层状组织粘合下层状组织由厚约0.005mm的碳酸钙砖块堆砌起来,使用的水泥浆则是软体动物自身分泌出的有机糖蛋白胶。在有机糖胶粘合下,软体动物的自身外壳不仅坚如磐石,而且还具有自我修复功能。

  在昆虫世界里,蝴蝶显得分外妖娆。它们翩翩起舞,能够飞越万水千山。科学家研究发现,蝴蝶翅膀上下扇动时,形成了一个斗形状的喷气通道。喷气通道从前向后喷出。原来,娇小可人的蝴蝶竟是利用原理来飞行的。

  由此可见,大自然在漫长的进化中形成了一又一个奇迹,因此我一定要好好学习,长大以后继续研究这伟大的大自然。

大自然的作文 篇7

  大自然真是位好老师呀!人们观察身边的动植物,发明了很多东西。

  一天下午,我把作业做完了,很无聊,就拿起五彩缤纷的卡纸,做了一个矿泉水瓶那么大的纸火箭,想拿去飞。

  我在三楼的平台上把火箭往上一丢,以为它会飞得很高,可万万没想到火箭刚飞起一米远,就掉了下来。我不甘心就再试了几次,结果可想而知!

  我气恼的坐在地上,大声喊着:“为什么我的'火箭就是飞不高!太可恶了!老天爷你好坏!”

  忽然一只青蛙从我前面跳过。这只青蛙把腿弯曲,然后用力一蹬,再把腿弯曲,然后又用力一蹬……我看着,心里想:如果有一个可以伸缩,有弹性的东西就好了!但什么东西有弹性能伸缩呢?“啊!我知道了!”我大叫着,以光速冲下楼,找出了一个大小刚合适的弹簧。“就是这个啦!”

  我激动地将弹簧装在火箭的底部,然后把弹簧压到最紧,突然一松手,火箭果然飞得更高了!

  大自然真是一位好老师呀!

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