大自然的作文

大自然的作文优秀[3篇]

　　无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的大自然的作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

大自然的作文 篇1

　　动植物是人类的老师，如果不按自然规律办事，就会产生与我们愿望相反的结果。

　　这组课文引起了同学们对自然界的兴趣。于是，我们在课下组成了综合性学习小组。我们组同学经过讨论，决定拜蚂蚁为师。

　　经过课下的细心观察，知道了蚂蚁的颜色一般分为黑色或黄褐色，和米粒一般大小。体壁具弹性，光滑或有毛。蚂蚁外部结构为头、胸、腹三部分，有六条腿。

　　我们组同学上网搜索了关于蚂蚁的资料：十多只团结一致的蚂蚁，能够搬走5000倍的东西。这相当于10个平均体重70公斤的彪形大汉搬运3500吨的东西。蚂蚁怎么能搬这么重的东西呢？原来蚂蚁腿台高效率的“发动机”。这个“发动机”由十几亿台微妙的`“小发动机”组成。这个“发动机”使用的是一种含磷化合物的特殊“燃料”，称为三磷酸腺苷。只要肌肉在活动中产生一点儿酸性物质，就能使肌肉蛋白的长形分子在霎那间收缩起来，产生巨大的力量。这种特使的“燃料”不经过燃烧就能把潜藏的能量释放出来，转变为机械能，加之不存在机械摩擦，所以没有能量损失。

　　根据蚂蚁的这一特点，我产生了一个奇思妙想：我想发明一个效率既高，又不损失能源的发动机。有了这样的发动机，我要把它装在的动力室里。这样就能让载更多的飞机，节省更多得能源，走更远的路，为保卫祖国做出更大的贡献！

　　世间万物都是人类的好老师。我们要仔细观察它们的本领，创造出一个又一个的奇迹！

大自然的作文 篇2

　　大自然是人类的老师，给了我们许多有益的启示，它告诉人们，过度地砍伐树木，会破坏人类生存的环境，最终要受到大自然的惩罚。

　　鱼儿在水里自由沉浮，人们由此受到启示，发明了潜水艇。今天就来向大家介绍鱼儿给我们人类的启示。

　　潜水艇是1620年发明的。人们经过反复推敲才得出结论。鱼儿为什么能够在海里自由的沉浮了?人们将鱼放入池中，用X激光照着鱼，为了看清楚鱼身体里的结构和运动的部位，人们看了又看、看了又看。终于，人们发现鱼里面有一个叫鱼泡的东西，当鱼沉入水底时，鱼泡里的空气将向前走，鱼就会向下沉;当鱼浮出水面时，鱼泡里的空气将向后走，鱼就会向上浮。人们从中得到启示，发明了潜水艇。潜水艇有一个大水库，当潜水艇要下沉时，潜水艇的水库便打开，潜水艇的水库有水的重量，就会慢慢下沉;当潜水挺要上浮时，潜水艇将水库的`水排除，潜水艇的重量减轻，慢慢就浮出水面。这就是鱼类给我们人类的启示。

　　这下我可知道了大自然真是我们人类的好老师。

大自然的作文 篇3

　　“远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊''.如果你认为这种意境只是在画里才有，那就错了。只要你来到大自然，在大自然的怀抱里，和小鸟唱歌，和白云飞翔，和小草谈心，随时随地都会看到这么美的景色。我爱大自然，我全身心投入到大自然的怀抱里。

　　在大自然的怀抱里我们展开了多姿多彩的假日活动。今年，我们来到江边看日出，望着那一轮新生的太阳，我们激动不已，郑重的把漂流瓶放入江中，漂流瓶在水里一起一伏，载着我们的美好祝愿，飘向远方。我们朝着太阳升起的地方奔跑，在青山飞扬，在小溪流淌。我们如雨后春笋，沐浴着柔柔的的阳光，快活的成长。

　　在大自然的怀抱里，我不仅学会了观察，而且还品尝到勇敢的乐趣。去年暑假，我去黄山玩，黄山十分险峻，可我却知难而进，向最高蜂莲花峰发起了进攻。开始我俩腿还灵活，可渐渐我就累了，举步艰难，可我忍咬紧牙奋力向上，终于到了山顶，我一下子感悟到风光在顶峰这句话的`含义。

　　在大自然的怀抱里，我仿佛是一只快活的小鸟，自由飞翔；我仿佛是一朵艳丽的鲜花，和青山白云合为一体。大自然，一个让我永远快乐的天堂，一个让我成长的乐园。

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