自然作文

时间：2025-02-18 23:45:46 自然作文我要投稿

（实用）自然作文7篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的自然作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

（实用）自然作文7篇

自然作文篇1

　　世界上的一切都有声音，可是，自然的声音是什么呢?

　　是风吹过的声音?“呼呼”的?“哗哗”的?“沙沙”的?还是吹动树叶的窸窣声响?隐隐约约的，轻柔而缓慢，让人几乎听不见，但如果听见了，他一定会认为那是世间少有的奇音!

　　是树林里鸟儿的优美歌唱?那细小而流动的声音?“叽叽喳喳”的?如同笛声?吵吵闹闹的从城市闹到乡村，那流淌的声音是“大自然乐队”的合唱，圆滑且丰满，鸟儿门是大自然中最会唱歌的了，他们的声音就是大自然的声音吗?哦，让我想想……

　　是雨天里雨的声音，“淅淅沥沥”的?“哗哗”的?还是细小的“沙沙”声?那雨的声音是很多变的.，有时像清脆而响亮的笑声;有时像喧闹的擂鼓声;有时还像风声一般，隐隐约约的，如云如雾，叫人听不见底细，雨是一位美丽的百变女郎吗?也许是的吧……

　　是海上洪波的轰鸣吗?轰轰烈烈?响遏行云?如雷声，宏伟之极?哦，那是男高音吗?在向天空示爱?还是在为天空中成对的海鸥演奏舞曲?洪波也许是一位夸张的歌唱家吧?

　　自然的声音，是什么呢?是风的声音?雨的声音?洪波的声音?还是鸟儿的叫声?也许都不是吧?那自然的声音是什么呢?你知道吗?

自然作文篇2

　　大自然的声音千奇百怪，各种声音都是自然地音乐盒。你听：鸟儿在温暖的阳光下唱着欢快的歌曲；微风吹动树叶发出簌簌的声音；小溪哗啦啦地无休止地向前奔跑；雨点调皮地敲打世间万物，谱出一首动人的曲子……这些都是大自然的声音，是净化心灵的最纯真的声音。

　　春雨踏着轻盈的脚步来了，微风一吹，密密地斜织着，发出“沙沙沙，沙沙沙”的声音，这时，雨声就像美妙的音乐一样。“叽叽喳喳”的燕子也从南方飞了回来，竹笋“嗵”的一声从地里把头钻了出来，小溪的冰也在阳光下渐渐融化了，谱成了“叮叮咚咚”的音符。池塘边的几颗垂柳在微风中摇曳，发出“咝咝咝咝”的.声音。争奇斗艳的花儿也忍不住了，争先恐后地开放，形成一片花海，这时辛勤的蜜蜂也一大早就出来采蜜了，“嗡嗡嗡”地，一下子飞到这朵花上，一下子又落到那朵花上。

　　“知了，知了”一声声交响揭开了夏天的面纱。俗话说，夏天像孩子的脸说变就变。真的，刚才还是烈日当头，突然，一朵乌云挡住了太阳，接着，一大片一大片的乌云出现了，天气大变，一场雷阵雨来了，顿时狂风大作，树叶被刮得发出“哗哗哗”的响声，霎时，电闪雷鸣，先是“轰隆隆”的打雷声，然后就看到天边划过一道闪电，马上下起了倾盆大雨，雨珠击打着地上发出“啪啪啪”的声音与“哗哗哗”的下雨声交错着，像一支合奏曲。不知不觉，到了晚上，雨停了，天空一片漆黑，可是草丛、池塘、大树上可热闹了，草丛中，蛐蛐在唱着动听的歌；池塘里，憨态可掬的青蛙坐在宽大的荷叶上，摇晃着脑袋与蛐蛐合奏，“呱呱呱”的声音和“唧唧吱”的声音，蝉在树上“知了，知了”地叫着，声音低沉而缓慢，似乎在诉说着一个古老的故事。劳累了一天的人们在大自然的合奏曲中很快进入了梦乡。

　　大自然的声音无处不在，只要我们用心去聆听，定能听见其中的优美旋律。所以，让我们一起去听听大自然地声音吧。

自然作文篇3

　　大自然真是太美了！

　　天空一碧如洗，朵朵白云在随风飘动，几只小鸟在上空自由自在地飞翔。树林里有鸟窝，鸟窝里有可爱的小鸟。树上还有顽皮的猴子在荡秋千。

　　草坪上有红的花、绿的草，有只小野兔蹦蹦跳跳，有彩色的蝴蝶翩翩起舞。草坪的远处还有几座雄伟的高山。

　　小河里，有一群小金鱼摇动着漂亮的尾巴，自由的游泳。有小虾在水里欢快的玩耍。蜻蜓在河里一点一点生下了许多小小的卵。河里有绿油油的'荷叶、粉色的荷花，像个小姑娘戴着粉红的帽子，划着小绿船在看风景呢！

　　大自然这么美，你喜欢大自然吗？

　　你们了解了我，你们愿意不愿意和我做朋友呢？

自然作文篇4

　　我喜欢倾听大自然的天籁之音,那是我亲近自然、感受自然、愉悦身心、享受生活的一种方式。

　　我喜欢倾听燕语呢喃的声音。春回大地，当春姑娘挎着花篮，迈着轻盈的步伐，姗姗而来的时候，美丽的小燕子就会从遥远的南方飞来，它们站在枝头或电线杆上欢快地叫个不停，更有清风流水应和着，兴奋地演唱着一支支春天的赞歌，那歌声多么悦耳婉转，使你的身心完全沉醉在这美妙的音乐之中，令你心旷神怡。

　　我喜欢倾听春雨的声音。春雨滋润万物的时候，总是那么温馨恬静，那滴答滴答的声音，好像一位钢琴家在弹奏一首优美的曲子，一滴滴小水珠就像无数个跳动的音符，把春雨演绎得如此美妙动人。想起春雨润物无声，哺育万物却无怨无悔的精神和情怀，

　　你的胸襟也会变得坦荡从容，豁达开朗起来。

　　我喜欢倾听蝉鸣。蝉是夏天里最卖力的歌手，整个夏季都在不知疲倦地歌唱着，唱着那热烈的、激昂的歌谣，引得青蛙的嗓子也痒痒的，赶着来凑热闹，于是它们共同演奏出一曲精彩的大合唱。炎热的夏季，当你静下心来欣赏这优美动听的合唱时，你的心也会沉静下来，不再感到酷暑难耐，烦躁不安。

　　我喜欢倾听小桥流水的声音。它是那么轻柔，那么欢乐，总是没有忧愁，没有烦恼，没有牵挂，一路欢快地奔向远方，潺潺的流水声是一支生命的旋律，让人产生很多联想和想象。听着那轻轻的`流水声，仿佛你也变成了一滴小水珠和它们一起在流淌，一起流向生命的远方，流向生活的深处。

　　我喜欢倾听微风拂过树叶的声音。当清风吹过时，那一片片的叶子就好像是在树枝上的无数个风铃，哗哗作响，共同演奏天空中那流动的旋律，让寂寞单调的天空变得丰富多彩起来，同时，也让我对生活充满了憧憬和幻想。

　　我喜欢倾听海浪拍击堤岸的声音，喜欢倾听山风掠过松林的声音，喜欢倾听雨打芭蕉的声音，喜欢倾听草原上万马奔腾的声音……倾听这些大自然的美妙之音，那是我用耳朵阅读自然与生活的一种方式，它能引起我的无限遐想，让我对生活充满热爱和向往。

自然作文篇5

　　上自然课前，同学们都在议论：“新来的自然老师是谁呀？”“这个自然老师上课是怎么样的呢？”……“叮零零”随着一声上课铃响，同学们都回到座位上等待老师。只见自然老师拿着一个箱子走了进来。

　　“啊？孟老师！”有些人禁不住打叫，我定睛一看，真的是孟老师，他戴着一副眼镜，大眼炯炯有神，留着小平头，穿着T-恤。他环视了一周说起了规矩，而这规矩却让我们捧腹大笑。于是我们都叫他“幽默大师”！

　　这一节课，孟老师一开始就来了一个实验：就是把牛奶和醋放在一个杯子里。孟老师假惺惺地说：“可能会爆炸哟！”吓得有些同学不敢看了，可有些同学却笑了，因为他们知道孟老师在逗他们玩呢。孟老师假装紧张的'拿起醋慢慢地往装有牛奶的杯子里倒，动作小心翼翼的，好象真要爆炸似的。呀！有变化了，我们看见牛奶分成了一颗颗小颗粒，慢慢地沉到杯子底部，杯子底就像下了雪一样，雪白雪白的。孟老师又在杯子里倒了点醋，他一抬头看到顾昀浩在玩手上的东西，于是便说：“顾昀浩，你在弄老皮呀（上海话），如果是的，就把老皮给我，让我来测验一下，你的老皮是酸性的还是碱性的？”一听这话，大家一下子笑了起来，有的笑得直不起腰来，有的捂住肚子歪倒在椅子上。顾昀浩则是尴尬地“嘿嘿”笑了几声。“啊，这是我上过的最好玩的自然课了！”课后同学们异口同声地说。

　　孟老师真幽默呀，每次上他的课都会感到很有趣，可惜一星期只有两节自然课，太不过瘾了，听了我的介绍，你们喜欢他吗？

自然作文篇6

　　从人诞生时就与自然打起了交道，人们不断探索，不断发现，经过几亿万年的努力，我们已经发现了许多奇特的现象。

　　几乎无人不知的英国著名学者牛顿就发现了万有引力。牛顿年轻时，一天坐在一棵苹果树下晒着太阳，一边思考问题，就在牛顿全神贯注地思考时，一个苹果晃了几下“吱”的一声，苹果的果蒂离开了树枝，笔直的落在了牛顿的`头上，同“通”“唔”两声几乎同时响起，思考中的牛顿被苹果砸的头昏脑胀，牛顿顺手拿起苹果，用手轻轻抚摸着头上的大包，嘴里不停地发出“嘶嘶”声。就在牛顿痛的直咧嘴时，他突发奇想：“为什么苹果非要往地上掉而不是往天上飞，难道这其中暗藏了什么玄机”？而后牛顿经过实验发现似乎地心有着某种神秘的力量把一切物都往地下拽，他把这种现象命名为“万有引力”。

　　其实，发现这类现象的还有很多。比如说出“只要给我一个支点，我就能翘起地球的阿基米德发现了杠杆原理”……

　　我相信，总有一天人类将会掌握世界上所有的信息，成为宇宙的主人。

自然作文篇7

同学们：

　　你们好，你们的身体健康吗？你们得过扁桃体炎吗？我可是扁桃体炎的老患者了，以前我几乎每年都要住几次医院，这可都是扁桃体炎的“功劳。”现在我可是这方面的专家了。今天我来介绍一种“自然医治扁桃炎。”和这方面的有关知识。希望不要因此而误学习。

　　急性扁桃体炎的发生，除了生活条件不卫生为细菌提供可乘之机以外，饮食不当也是个重要诱因，如进食刺激性、油炸食品等。另外与寒冷、消化不良、失眠和便秘也不无关系。

　　扁桃体炎通常是化脓性链球菌感染引起的。这种感染容易引起儿童机体中毒症状，主要表现为咽喉疼痛、发热、头痛及周身疼痛，吞咽困难、声音嘶哑和虚弱等。张口可看到发炎红肿的扁桃体。颌下淋巴结大疼痛，少数病人还会出现耳朵疼痛。儿童得了急性扁桃炎，常常会情绪低落。由于肿大的扁桃体持续刺激，有的患儿会频繁干呕。

　　处理急性扁桃体炎的正确方法是通过得当的饮食调节和其他自然方然方法排除体现内的毒素。患儿要卧床休息，卧室保持通风，鼓励儿童多饮水，用开水和蜜稀释混合的`橘子汁、柠檬汁梨汁葡萄汁西瓜汁等。颈部热敷，对缓解咽喉疼痛和消炎非常有用，患儿会觉得咽喉部轻松，热敷每8小时进行一次。每天还可以加少量盐和酸橙汁混合漱口，这样可从咽喉部发炎有扁桃体抽出液体，从而减轻肿胀。

　　急性期症状过后，允许病孩逐渐恢复健康均衡饮食。将牛奶煮沸加入几滴生姜汁连续3天睡前饮用，可以起到很好的辅助治疗作用。生菜汁也是治疗急性扁桃体的良方。胡萝卜、甜菜和黄瓜汁，混合使用最好：用胡萝卜汁150毫升、甜菜汁50毫升加黄瓜汁50毫升加蜜少许混合后。分几次服完。

　　直得注意的是。扁桃体炎外科切除的办法，看起来是简单的方法，但是对儿童将来的健康会有影响，因为扁桃体毕竟是机体免疫器官，对儿童的的防御功能起着举足轻重的作用。外科手术摘除治疗仅仅适合那些扁桃体炎反复发作不易治愈的病人，或当扁桃体严重化脓、溃烂或其他方法治疗无效时，才予以考虑。

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