大自然的作文

大自然的作文[经典4篇]

　　无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的大自然的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

大自然的作文 篇1

　　小朋友，我是大自然，你们怎么都不认识我了？别看我现在满目疮痍的样子，以前我可是一片翠绿，身上长满了树木、花草。动物们在我身上快乐的玩耍，我也经常跟他们一起玩大家都很开心。但自从你们人类来了之后，不是气势汹汹的大水呛得我直咳嗽，就是用大火烧得我嗷嗷直叫，可你们却轻描淡写的说这是“天灾”。

　　我的郁郁葱葱的头发——森林以前可是一望无垠，到处都是绿色，可自从你们来了之后，乱砍乱发，我那英俊的发型被你们糟蹋的不成样子。先不说这些，看看你们把人类：你们大量砍伐树木，雨水便义无反顾地流进了我的血脉——小溪、大河里。这样河床以抬高，大水便吞噬着你们的家园，天天有多少人因为这个而受难啊，被洪水淹死的不计其数，你们不会为这些难民着想着想吗？

　　我的身体——高山峻岭以前都充满了可爱的小动物们，可现在，地球上的小动物越来越少，那是因为什么？是因为人们大量破坏绿化，往景点里丢垃圾，使树木越来越少，动物们失去了自己生存的`环境，自然也死了，这又怪谁呢？

　　我的血液——蔚蓝的大海也被人们所破坏，20xx年中国严重污染海域已超过了1／5。赤潮的现象也不断的出生，海里的垃圾越来越多。这又怪谁呢？……

　　所以，人们，我呼吁大家携起手来，环境，像一把尖刀架在我们的脖子上，而保护环境就是劈开他的方法。为了使明天更美好，为了使顽皮的海水不再光顾大陆，为了使可爱的动物不再失去家园，我呼吁大家，保护环境，哪怕少随地扔一张纸屑，少乱发一棵树木。让我们拿起环保这个武器，向环境这个敌人挑战！

大自然的作文 篇2

　　曾有多少次，当月光铺满大地时，我用它编织美丽的梦；曾有多少次，当早晨的露水从叶脉滑落时，我用它洗涤我的心灵；曾有多少次，当灿烂的阳光照耀万物时，我用它驱赶黑暗。自然万物皆有她的美丽之处，只等人们来欣赏。

　　小时候的我常在阳光下嬉戏，它陪着我欢笑，我却不知它的可贵，尽情的享受着它的恩惠，尽情沐浴在它的怀抱。后来电视上的`一个画面触动了我的心灵。那是一个冰天雪地的地方，一个孩子在雪地上，盼望着阳光的到来，对于那儿的人们来说，阳光几乎成了一种奢望，所以那儿的人一见到阳光就像找到了宝藏，久久站在阳光下不愿离去。

　　从那以后，我渐渐的学会去感受自然的美，在做作业时，静谧的月光陪着我，待我完成后，我便独自坐在窗户下欣赏它的美丽。月儿教会了我静下心来看待周围的事物，发现它们的美。走进田间，看着那一望无际的绿色，晶莹剔透得如珍珠般的露水点缀着小草，我轻轻的用手指触摸它，一丝清凉贯彻全身。在田野间奔跑，露水亲吻着我，把我的全身都打湿了，我喜欢这种感觉，露水教会了我从不同角度去考虑一件事，让我不断完善自己。每当受到挫折时，我的心情自然是不好的，每当时候我就会在阳光下感受一下它的温暖，重新振奋精神，恢复自信，思考接下来要做的事。灿烂的阳光教会了我勇敢地热情地面对生活中的挫折与困难，挑战自我。

　　世界万物都有其存在的价值，都有它们独特的魅力，只是人们还发现。其实，只要您静下心来感受，便会深受启迪，并且能够懂得一些道理。

大自然的作文 篇3

　　今天，我帮我心爱的螃蟹加水时，把一盆水往螃蟹盆里随意一倒，只见一下子浑浊了，那时因为螃蟹盆底部被我放了许多淤泥的原故。当我放好盆子再来到螃蟹盆边时，惊奇地发现了一件奇怪的事。

　　我看见泥中有一条明显的水流，在泥水中显得更加的`清晰。我想：这水流从哪儿冒出来的？莫非是螃蟹？可螃蟹呼吸应该是一呼一吸，而不是只呼不吸才对呀？我为了弄清楚这件事，拿着夹子去试探，果真是螃蟹在作怪。我越来越矛盾，决定采取行动，便用两个晒衣夹夹住螃蟹的“大钳子”，就开始研究起来。我仔细观察螃蟹嘴部，看见螃蟹一直在吐泡泡，便随着泡泡找，发现螃蟹嘴得来两边各有一个绿豆大的小孔，泡泡正是从里面冒出来的！螃蟹真的只出气不吸气？

　　我更加奇怪：生物基本法则就是要呼吸，不吸，它怎么获得氧气呢？我再次认真观察了螃蟹的嘴部，忽然发现稍稍偏下的地方又有两个更小的孔，我想：这应该就是螃蟹的进气孔。为了证明，我拿了一小片面巾放在螃蟹的那两个小孔上，真的吸住了。我终于弄清了！那就是螃蟹的进气孔！

　　由此，我得出一个结论：大自然中有很多事物是不能，以常规的思维去想的，螃蟹就是一个最好的例子。

大自然的作文 篇4

　　年轻的人，年轻的山，年轻的水。

　　夕阳西下，斜阳洒在平静的水面上，湖面荡漾着，泛着红光。一个年轻人站在水边，右手拿着鱼竿正在钓鱼。“哗……”平静的水面动荡起来了。“钓到了！钓到了！”年轻人赤着脚，捉着鱼往回跑，小鸟也跟着他会家。家？其实就是一间茅屋。家人？其实就是这些动物。周边是山林，年轻人喜欢这里的山、这里的水、这里的山和山里水里边的居民们，他很快乐，他，爱大自然。

　　中年的人，中年的山，中年的水。

　　不知过了多少年，他依然住在山林中。傍晚他依然站在湖边，手里提这鱼竿，鱼篓中没有一条鱼，也许这原来就不是他的'目的。水面依然那样平静。“呜……”汽笛声又响了，那些天总是有一艘小艇开往这片山林。有两个人走在岸边，手中拿着图纸，指指点点，他不明白，那些人要干什么。可是他明白他爱这里，不会让别人破坏这里。他要把这些山和水留给自己的孩子们，留给鱼啊，鸟啊和它们的孩子……

　　年老的人，年老的山，年老的水。

　　他老了，胡须、头发都染上了白色；山老了，山上建起了厂房；水老了，垃圾漂在水面上。傍晚他还是站在湖边，手里不再提着鱼竿，看着那淡黑色的水，心想也许鱼早搬家了吧！这里不再平静。他开始怀念过去，开始怀疑自己，因为这里不再美丽……

　　从前的人，从前的山，从前的水。

　　从前的一切不存在了。老人死了，带着怀念和困惑走了；山野走了，早已被工厂取而代之；水，同样也走了，那里早已建起了高楼。如今，只剩下一片“繁荣”“喧闹”……

　　那人，那山，那水，那时，那地的环境……只属于那时。

　　这是我看过的一个故事。老人的疑问，同样困惑着我，不知道“繁荣”与“平静”之间我们该选择什么，拒绝什么……但肯定的是，与自然对立，违背自然规律，破坏自然，会遭到自然的惩罚，只有认识自然、爱护自然，人与自然才能和谐发展。所以大自然是我们的朋友，我们应该保护她，而不是去破坏她。

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