大自然的作文

大自然的作文【集合】

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的大自然的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

大自然的作文 篇1

　　春去秋来，落叶在我们眼里只不过是极常见的现象，人们往往都不太在意它。而它却引起了我的注意。为什么树叶会黄会掉呢？为什么有的树会四季常绿？还为枫叶偏偏是红的呢？我四处寻找答案。

　　树叶是不是因为地球震动而落下来的，万一地球不震，树叶就掉不下来吗？我急忙跑去问外公，外公说：“在雨量充足的春夏季节，树叶排放水分，并不阻碍树木生长，所以叶子长在枝头欣欣向荣；但深秋来临，土地十分缺少水分，变得干燥，树木为了能在这种干燥的条件下保持水分，维持生命，就必须把排放水气的`叶子落掉。

　　我又问外公，那为什么松树叶、柏树叶能四季常青呢？爷爷告诉我，那是因为它们都属针叶树，叶子小而尖细，不需要太多的水分，也不会被蒸发，所以松柏能在干燥的秋冬季节照样绿叶高挂。

　　在爷爷那时里，我还知道枫叶变红是因为枫树的叶子中除了含有叶绿素，叶黄素、胡萝卜素外，还含有花青素。秋天到来之后，随着气温的降低、空气湿度的减少、光照的减弱，植物中的叶绿素、叶黄素、胡萝卜素的含量逐渐减少，而花青素却迅猛增多；花青素具有遇酸变红，遇碱“面不改色”的特性。据测定，枫树等少数植物，叶子中的细胞液是酸性的，故而随着秋天的降临、花青素的增多而由绿逐渐变红。

　　而对于大多数植物而言，由于所含的花青素很少，或者花青素含量虽多，但细胞内酸碱度不会变酸,所以一般的植物叶片不变红。今天我的收获真大呀——小小的叶子里藏着这么多的秘密，要注意去观察哦！

大自然的作文 篇2

　　美，有很多种，有人的美，有画出来的美，当然还有大自然的美。

　　夏天，天气炎热，我们一家来到了山上玩，一下车，一阵微风吹了过来，神清气爽，啊！好凉爽！

　　来的突然，飘来了一缕缕云雾，雨慢慢从云影中滴下来。雨越下越大，小雨滴争先恐后地滴在地上。风吹了过来，旁边的树，花，舞动起来，他们在风中翩翩起舞。从窗外望出去，一片模糊。啊！雨飘飘洒洒地滴在了地上，树枝上，石头上，发出了异常清脆的声音，似乎在雨中弹出一首又一首的小曲，那声音是多么动听，是多么美妙！

　　慢慢的，太阳向天空出来了，给这一幅完美的画添加了一分色彩。我走了出来，抬头一看，一棵小树的.身上沾满了露水，像一个刚出浴的小姑娘似的。突然，天空传来了几声鸣叫，抬头一看，在蔚蓝的天空上出现了几个身影。呵呵！原来是鸟儿，它在天空中翩翩起舞，多欢快！

　　我的目光被旁边的一些植物所吸引，叶子上的露水让这些植物显得更加美丽，雨后的树林更加完美。没过多久，雷公又来了，小小的雨滴盖住了全世界！神秘的声音从四面八方飘然而起，给这宁静的山上添加了一份乐趣，一份色彩，一切变得模糊起来！

大自然的作文 篇3

　　我家突然来了一个新客人小八哥。它好像非常怕生，人们一走过去，它就跳上笼子，而且伸出它那长而又力的爪子，似乎在警告：“你不要靠近我，不然有你好看的！”八哥的外貌也非常好看。它有一双小巧玲珑的眼睛，而且水灵灵的，有时还咕噜咕噜地转，有趣极了！它还有一双橘色的爪子衬着黑白相间的羽毛，美丽极了。你别看爪子小，如果你被它抓一下，那你可就惨了！

　　八哥不但很可爱，而且也很淘气。八哥吃食时常常引起我们的共愤，啄一下，甩一下，甩得地板上到处都是。但有时很饿时，它总会将食物吃得一干二净。

　　八哥虽然很淘气，但为我们家增添了许多欢笑。有一次，我去捉弄它，可能它知道我会出这一招，它就扇动它那强而又力的翅膀将它喝的水泼到我的脸上，将妈妈逗得哈哈大笑。

　　但是天有不测风云。有一天早上，妈妈打开笼子去喂食时，八哥钻出笼子，逃走了。我转过头，却看见八哥居然在蔚然的天空中翱翔，我惊呆了！伫立在阳台上，不管我怎么叫它，它也不理我。我伤心地流下了眼泪。

　　但我转念一想，这只鸟儿飞到大自然里去了，飞到了属于它自己的地方。它也许厌倦了呆在笼子里的`生活吧？它也许需要更多的朋友吧？也许我不该那么自私，将它留在自己的身边 ！八哥有它自己的生活，它的家在大自然，它也应该生活在大自然才对。它一定是听到了大自然的呼声才飞走的。想到这，我笑了……

大自然的作文 篇4

　　听……那是什么声音？从四面八方飘然而起。“叮咚……叮咚……”像一曲无字的歌谣。

　　滴答……滴答。”雨滴淘气的跳到水洼中，发出异常清脆的声音，在水中，小朋友们站在操场上，打着雨伞，任凭雨滴打了伞上，发出快乐的声音。

　　咦？好美妙的声音，从后面的音乐教室传来，那婉转而悠扬的琴声，感染了校园中的每一个人，大家仿佛都沉浸在音乐的世界中。我想，弹奏出曲子的一定是一位美若天仙的女老师，用她那轻捷柔软的手指，按动着每一个琴键，每一个音符都从琴键中诞生了，飘出一首有一首曲子，琴声在我们的.耳朵里旋转着，我们只是的聆听着，津津有味地欣赏着，慢慢的，慢慢的。琴声又如流水般流进我们的心头，时间他也停过了脚步。风也来听琴声了，调皮的它把大树吹得一摇一晃，琴声停下了，一切又回复了正常，可大家还在心里细细回味着那奇妙的琴声呢！

　　再悠扬的琴声结束后，小动物们呼朋唤友，它们聚集在一棵树上，谈论着刚刚的琴声，可开心了。树叶沙沙的点头，表示赞同。

　　听……那是什么声音，那是雨声琴声和欢笑声。大自然的声音多姿多彩，要用心聆听。

大自然的作文 篇5

　　在第三单元，我学习了关于大自然的几篇课文，老师也给我们放了许多有趣的影像资料、还让我们尝试着去做小报、自己课外查资料，使我更深一步了解大自然。

　　在这次综合性学习过程中，留给我印象最深的就是关于鹿的资料。通过查找资料，我知道了鹿的种类很多，而且在世界各地都有分布。由于居住地区不同，鹿的体型大小、毛色以及鹿角的形状都有很大差异。鹿一般生活在森林中，也有的生活在苔原、荒漠、灌丛和沼泽地带。鹿是典型的食草性动物，食物有草、树皮、嫩枝和幼苗等。我还知道了麋鹿俗称“四不像”。其实它是“四像”，即头像马、角像、蹄像牛、尾像驴。麋鹿是我们国的.特产动物，早在3000年前，就生活在黄河流域，后来灭绝了。现存的麋鹿是从国外引进的人工饲养和种类，数量很少，被列为国家I级重点保护动物。

　　我觉得这个单元的学习对我来说非常重要，这不仅让我学习了更多知识，还亲近了大自然、开阔了眼界，真是太好了！如果没有了这个单元的学习，我将会失去多少知识啊！而且也要感谢魏老师，是她使我们学到比课内更丰富的知识，是她使我们学习到的知识深深地印在我的脑海里。

　　我们生活在这个美丽的大自然中，就应该去认识它、保护它！

大自然的作文 篇6

　　坐在长满青苔的大石头上，闭上眼睛，头枕微风，独自倾听大自然的声音。

　　我的耳朵灵敏地转动着，不放过一丝声响。很快，一阵叽叽喳喳的声音传入我的耳朵里。抬头一看，一群鸟儿正投入地唱着歌，歌声里包含着它的所思所想所见所闻，歌声是那么悦耳、悠长，就像一条小河悠悠流过。

　　忽然，河流变成了“飞流直下三千尺”的瀑布，落入深潭撞开万朵莲花，声音震耳欲聋，溅起飘飘洒洒的水雾。歌声停顿了一下，变成了一望无际的大草原，羊儿们悠闲地吃着草。我听得入了迷。鸟儿不知什么时候飞走了。我想：这群小鸟去的地方还真不少！

　　风在树枝间跳着舞。我听见了树叶用独特的.“哗哗”声说着悄悄话。它们好像在谈论着自己的生活。听，那片发黄的叶子在抱怨时间过得太快，希望一年中有两个春天。另一片树叶还很年轻，它在风中不停地跳着摇摆舞。其它的树叶被它们吸引了，也加入了它们，它们谈天说地，好不快活。我真想和它们也说说话，可惜我不是树上的一员。

　　那阵风儿钻过茂盛的树林，跃过开满小花的草地，拂过水面，吹过人群。我紧紧跟着它。啊！我听见了树叶大合奏；听见了花儿打的节拍；听见了小鱼吹出的泡沫爆裂的声音；听见了蚯蚓的脚步声。我还听见了……

　　突然，风屏住了呼吸，树叶安静了下来，小花和小草紧紧靠在一起，哦，是我不小心惊扰了它们吗？

　　我依依不舍无奈地离开了这个声音的舞台。

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