大自然的作文

大自然的作文汇编(5篇)

　　在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的大自然的作文5篇，希望对大家有所帮助。

大自然的作文 篇1

　　十一那天，妈妈在墙角边看见了一只“扑扑”乱飞、羽毛还没长成的小鸟，小鸟蹦来蹦去，妈妈费了九牛二虎之力才把它捉了家。

　　回到家后，我看见妈妈手里拿着一只小黄雀，兴奋不已。虽然我非常它，但不敢捉它，任凭它在地上乱跑，它还不时的和我玩起了躲猫猫。终于，我在一张桌子下面捉住了它。我把它抱在手里，仔细地端详着它：黄色的头冠，不住的抖动着，好像在说：“小心点，别捏死我！”，一双水灵灵的大眼睛和一身灰褐色的羽毛，可爱极了。

　　随后，我又把它放进一个铁丝笼里。晚上，小鸟把头缩进翅膀里，进入了甜美的梦想。我想，我一定要把小鸟养大，让它重返蔚蓝的`天空。

　　第二天清晨，我跑去看我的小鸟，让我没想到的是，小鸟居然死了！我悲痛不已。在中午时，我把它埋在了泥土里。

　　每天晚上我都能梦到我的小鸟。对不起了，小鸟！是我使你不能自由地蹦跳，快乐的歌唱；再见了，大自然的精灵！你本应属于蓝天，却死在了我的笼中。如果你能不死，我会立刻把你放归大自然，让你去找妈妈；是你用生命让我知道人类该如何与自然界的动物、昆虫和平共处。

大自然的作文 篇2

　　聆听大自然的声音没有人会聆听大自然的声音，我却很喜爱聆听大自然的声音。来到河边闭上双眼，静静的聆听河水的欢畅“哗哗哗”，那声音就像一首美丽而动听的歌，飞舞的蝴蝶和河里的小鱼儿为她伴舞。她们给大自然增添了一份美妙的声音。

　　来到草原躺在草地上，静静的`聆听小草的声音，随着轻风我听到一首温馨的歌，我投入了小草的怀抱，我要为她伴奏。来到田野里展开双臂，静静的聆听蛙叫和丰收的喜悦，听农民伯伯的笑声和蛙声，就像一首快乐的交响曲。来到森林静静的聆听，小鸟唱着动听的歌，小动物们为它伴舞，听这就是森林的歌声。只要你静下心来，一切都会有美妙的声音。晚上大自然的歌声像夜莺，白天大自然的歌声像白灵鸟。

大自然的作文 篇3

　　大自然里有什么秘密？也许你问过许多人，他们都语焉不详。那么你亲自去探索一下，让大自然亲自告诉你。

　　当你来到幽深的大森林中探险，你会发现翠绿的参天古树，低矮芒刺密布的灌木丛，松软的厚厚的陈年落叶。还有寄生在高高树枝上娇弱的花朵，像斑斓的彩蝶在微风中翩翩起舞。

　　那森林边涓涓流动的'、凉爽的小溪伴着野花的清香叮叮咚咚地流下山坡。猴子顽皮得像孩子一样嬉戏，黄莺和许多不知名儿的小鸟一起欢快地啼叫，仿佛是大自然的合唱。孩子们来到小溪旁，与野兔一块撒欢儿赛跑，跑累了与小动物相依偎着，靠在向阳的山坡上、静静地聆听风婆婆的故事。

　　难道这些就是大自然的全部吗？不——当然不是啦！

　　当你穿上潜水衣徜徉在大海深处时，你会发现绚丽多彩的珊瑚是那么奇妙。在轻轻的水波中，那些多姿多彩惹你怜惜的珊瑚虫，轻轻柔柔地摇曳着苗条的身躯。五彩斑斓的鱼群穿梭着、追逐着在珊瑚群里游弋，享受着大自然赋予海洋的丰富宝藏。

　　还有一群群聪明活泼的海豚，它们快乐地相互吐着一串串的泡泡圈；鹦嘴鱼在不知疲倦地堆着沙堡；长长的、光滑滑的海鳗悠闲地睡觉。还有……还有……。无边的海洋拥抱着大自然给予的巨大的生物链，为人类提供了丰富的生活能源。

　　当你乘上飞机从高空俯瞰神秘火山时，隔着几千里的距离，你仍然会感受到炙热的岩浆裹着巨大的能量、以排山倒海之势滚滚而下，一泻千里的威胁。火山喷发之时，就是地球的咆哮，是来自大自然的怒吼！

　　大自然里还有什么奥秘？它静待着我们去继续探索。

大自然的作文 篇4

　　当我们天天听着马路上吵闹的声音时，早已忘记了大自然的那些乐手们，可他们早就来到了人间。

　　春风弹奏着轻快的乐曲，小蜜蜂开始鸣唱时，“沙沙沙”，春雨比它们抢先一步，唱响了大自然的歌。它是那么温柔，那么动听，加上春风的奏乐和小蜜蜂的鸣唱，真是无比美妙！

　　夏天迈着它矫健的步伐来了。“轰隆隆”的雷声，“呱呱呱”的蛙声，“知了，知了”的蝉鸣，“嘻嘻嘻”“哈哈哈”……孩子们戏水时的欢笑声，乐手们各显神通一起奏响了夏之歌这首热烈的进行曲。

　　“砰”！是成熟的苹果掉到地上的声音，“啪”！是长大了的豌豆离开妈妈怀抱的声音，它们与“嘎嘎嘎”的.雁鸣、“蛐蛐蛐”“蝈蝈蝈”“叽叽叽”的各种虫声一起汇成了激情四射的大合唱，赞美着丰收的秋天。

　　“呼呼”的北风刮来了，偶尔夹杂着几声犬吠，谱写着静逸的冬之小夜曲。

　　我爱这到处都是音乐的大自然，我更爱那些无处不在的乐手们。

大自然的作文 篇5

　　“春天里在那里呀？春天里在那里？……”伴着这优美而欢快的旋律，我们来到了一个奇妙的地方。

　　听！是谁在弹琴？弹出那美妙的声音，“沙沙，沙沙”一个小朋友走过去，那一缕轻抚，从小朋友的脸上浮过，把小朋友的头发都吹到一边去了。小朋友连忙用手去抓，可调皮的她却不知道躲到哪里去了。哦，我看见了，她在那里，你看，她正忙着呢！她像一个心灵手巧的少女，用她那灵巧的双手，染绿了柳枝，染红了桃杏枝头，染黄了簇簇的迎春花。噢，原来这是春风呀！

　　听！是谁在唱歌？唱出那动听的声音，“嘀嗒，嘀嗒”一个小朋友走过去，一声“嘀嗒”声音滴在小朋友的头上，冰凉冰凉的，又滴到小朋友的脸上……她跑了，跑到了小溪边，和大哥哥大姐姐一起在水中嬉戏，唱着欢快的歌曲流向了山涧，流向了农田，流向了草原，流向了原始森林，流进了人们的心间。难怪大家都说：“好雨知时节，当春乃发生……”

　　听！是谁在打鼓？打出那响亮的声音，“轰隆隆，轰隆隆”一个小朋友走过去，那声音“轰”的一下，把他下了一大跳，他叉着腰，看着天，弄不明白怎么会这样。又是一声“轰隆隆”，它这一声提醒庄稼们快发芽吧，提醒花儿们快开花吧，提醒我们快长大吧，提醒所有的人快学习吧，原来这是春雷呀!你怎么学起了雷锋，做好事不愿留名，不愿让人看见，不要吓我了，我也跑了。

　　听！是谁在甩铃铛？甩出那金色的光，剑一般的.闪，在惊雷的陪伴下光临，在暴雨的浸淋中出现……噢！大家明白了，这原来就是闪电。她在激情地演奏，她在尽情地释放。她在为春雷助威，为春雨加油。

　　风雨雷电，多么和谐温情的一家，只有你们才能弹奏出如此扣人心弦的乐章。

　　听了这些演奏能手，你再听，春水在为它们鼓掌“哗啦，哗啦”在台下，春笋是个指挥家，在艰辛的为它们指挥出优美的旋律……

　　温柔的风，多情的雨，激情的雷电,我知道你在告诉我们：“春天已经到来了！”

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