当前位置：大自然的作文锦集（4篇）
无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的大自然的作文4篇，希望对大家有所帮助。
大自然的作文 篇1
身处大自然身边的我，感受到了春夏秋冬别样的美。
春意盎然——清晨，推开窗户，一股幽香.淡雅的泥土气息迎面而来。春雨如丝，如雾，如烟，如潮。远处的树影，笼着淡绿的雾霭，哦!原来是你跟着春姑娘一起来到大地上，用你那灵巧的手，拨动着人们美好的希望!
火辣的夏——赤日炎炎，树叶儿被太阳晒出了芝麻大点儿的汗珠，蝉在不分昼夜聒噪地唱个不停。孩子们在操场上挥汗如雨;路人撑起了伞，遮挡着烈日的曝晒;胡同里，槐树下的老人们不停地摇着扇子，身旁的大黄狗无精打采的`趴在地上，吐着舌头，喘着粗气。恩，好一个火辣的夏天。
秋之韵——硕果累累，瓜果飘香。这是个金黄的季节---同春一样可爱，同夏一样热情，同冬一样迷人。走进秋天，凝望那一泓碧水，山，云，树，重叠了身影，在这片秋水上。秋，有着绚丽的枫叶的浓烈，有着漫天霜花的清灵，有着苍苍蒹葭的凄婉……秋天，是一种廓然空阔的心绪，是一种淡然惬意的闲适。
冬雪——“千里黄云白日熏，北风吹雁雪纷纷”。苍凉的冬日，因为有了雪，才变得有了活力，有了诗意。雪花悄然飘落，在万籁俱寂的冬夜，那飞舞的雪花，一朵又一朵像是漫天的蒲公英，又像是无数幼小而不可名状的生命，在苍茫的空中颤动，沉浮，荡漾，升腾......不眠的人还能听到雪落的声音，倾听雪花轻叩窗子，遐想明早雪落满枝头……
大自然就是这样美，风拂过脸颊，掠起长发，去感受它的无限风光!
大自然的作文 篇2
周末，阳光明媚，鸟语花香。我被数学老师表扬了，妈妈格外高兴。答应带我去公园玩一会儿。我的心也像迎春花一样绽放了。
我们来到城墙下，一个阳光温暖的地方。我和妈妈在地上铺了一张桌布，便坐了上去。不一会儿，妈妈就倒头睡去。我可不会用这么好的天气来睡大觉。
我先找来一个袋子，一根树枝，然后就在一棵白果树下当起了“法布尔”。我奋力地挖呀挖，忽然，一只黑色的小甲虫出现了，它有一个黑色的小脑袋，一个黑色的身体和一个白色的肚皮，就像一辆迷你的黑色小跑车。我拿了树枝继续挖下去，又一条小虫钻了出来。它的身子有两三厘米长。分好几节，颜色也是黑亮黑亮的'。我又找到许多小小的生命，它们好像都知道了春天的到来，都在匆匆往外爬。见到春天的第一缕阳光后，它们个个充满活力，连小草也是生机勃勃。
临走时，我突然发现，无意我还帮大树松了土，真是一举两得呀！
大自然的作文 篇3
听，那是大自然的声音。
听，那是知了在唱歌，“知了，知了，知了......”，仿佛在说：“热死了，热死了，这天太热了！”“知了，知了，知了......”，咦，这是哪里传来的声音？我顺着声音一路向前，走着走着，就来到一堆草丛前面，扒开草丛，一只蝉孤零零地趴在草上。原来这声音是从这小家伙儿身体里发出来的！小小的身体里有大大的力量！
听，那是鸭子们在水里热烈地欢叫。大家都在自己的地盘里游来游去，其中几只还在激烈地抢夺地盘，一边“斗嘴”一边“嘎嘎嘎”地叫着，实在是热闹极了，也为大自然这副画卷添上了富有色彩的一笔。
听，那是公鸡母鸡的叫声。公鸡每天早上都早起叫太阳起床，喊人们起床劳作：“哦，哦，哦，哦，哦，哦，哦......”母鸡每天带着一群小鸡在散步，时不时教导它们怎么捉虫子，真是美好又和睦的场景。
听，那是雨点滴落的.声音。天忽然下起了倾盆大雨：“哗啦啦，哗啦啦......”这些雨点本应聚集在天上的大盆子里的，忽地一股脑全翻倒了，从高高的天上落了下来，落到了树上，落到了地上，骤地绽出一朵朵美丽的花朵儿。
听，那是风的声音，“呼，呼，呼......”风姑娘踏着轻盈的脚步来了，她经过树林，树叶沙沙地向她招手：她经过麦田，禾苗笑弯了腰：她经过游乐园，传播了我们的欢声笑语......
大自然的声音多么美妙动听，我们应该走进大自然，听听大自然的声音。
大自然的作文 篇4
我所在幼儿园的附近，有一个公园，每星期我都要带孩子们去公园玩一次，到大自然中去。每次出去时，孩子们都非常激动，欢呼雀跃，像飞出笼的小鸟一样。
初春的时节，孩子们走在松软的干草地上，偶尔发现一点绿，或一个花苞，都会惊喜地叫着蹲下来摸摸、看看。每当看到一条虫子，一只蝴蝶，一朵野花，一个鸟窝，他们就更觉得惊奇、更感兴趣了。转过一个弯，眼前一片黄灿灿，迎春花张开小脸迎接寻找春天的孩子们……
夏天，孩子们在阴凉的林荫小道上指指点点：“这是刺玫瑰，有刺要扎手的。”“那是白杨树，长是最高的。”在郁郁葱葱的小树林里捉迷藏，空气清新，气候凉爽，啊，做个深呼吸，我也要跟孩子一起做游戏了。
秋风吹进了小树林，黄的，红的，半绿半黄的树叶飘飘荡荡落下来，一地的彩色干树叶，踩在上面嚓嚓作响，孩子们追逐着自然飘落的'树叶跑跑停停：“老师，我捡了一片白杨树叶，看，一面白色，一面黄色，幼教之友《到大自然中去》。”孩子们争着让我看他们的“收获”，并向我问这问那：“这些树叶为什么是红色的，为什么都掉下来了？”、“树会不会冻死？”、“小虫都到哪儿去了？”哇，问题真多，让我一个一个地解答吧……
要走了，再唱上一首儿歌：“小树叶，飘呀飘，飘在空中像小鸟；小树叶，飘呀飘，飘到地上睡大觉……”孩子们各自装满一兜自己喜欢的树叶，把秋天带回家。
冬天，雪花又落进公园，孩子们踩着厚厚的积雪，欢快地叫着：“我踩出一条长长的拖拉机印！”“看，我踩出一朵花。”“老师，我用小棒画了一只白兔。”天冷，活动活动吧，打雪仗！地上有现成的“武器”，你团他扔，我投他跑，雪地上闪着孩子们追逐嬉戏的身影。
孩子们轻松愉快地在说说笑笑、跑跑跳跳中，通过自己的眼睛、手、耳朵、认识到大自然是多么五彩缤纷，多么奥妙有趣。
没有打架，没有告状的，更没有不愿玩耍的。噢，大自然才是孩子们喜欢的，也是最好的课堂。
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