自然作文

时间：2024-11-27 12:42:18 自然作文我要投稿

自然作文[优秀6篇]

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的自然作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

自然作文[优秀6篇]

自然作文篇1

　　闷热的夜里，没有一点星光，万物变得死气沉沉。一道道闪电划破漆黑的夜空，照亮了焦急的'赶路人。雷公像是发怒了，放出一声声闷雷，吓得孩子们趴在床上，紧紧地捂住耳朵。

　　狂风卷着沙粒和灰尘袭来，撞击着门和窗户发出砰砰的撞击声。顷刻间，大雨倾盆而下，像是有人放下天河之水。大雨鞭打着房屋、大地，花草树木无不受到伤害，花儿折了腰，草和树枝不知被风吹到了哪里，树却把它的腰低的不能再低。家住草屋的，房顶早被狂风暴雨，不知打穿了多少个洞，补也补不住；流浪汉此时不知在哪个角落萎缩。雨敲打着玻璃，奏起了美妙的交响曲。

　　一丝阳光照了进来，一切变得暖洋洋的，全没有了昨夜那恐怖的样子。阳光明媚，小鸟在枝头唱着欢快的歌；房屋被刷洗的像新的一样；空气也格外清新。

　　啊！这一切的一切多像大自然在演奏交响曲啊！大自然的交响曲你是多么奇妙，美丽！令人陶醉！

自然作文篇2

　　世界上有许许多多的东西我不知道，比如：变色龙为什么会变色？萤火虫为什么会发光，跳舞草为什么会跳舞，但是我最好奇的，还是灯塔水母为什么可以长生不老。

　　今天，语文老师问了我们一个奇怪的问题，问题是你认为什么动物最奇怪，有的同学说：“变色龙最奇怪”，有的同学说：“萤火虫最奇怪”，还有的说：“……。”回家我一直在思考老师问的这个奇怪的'问题。

　　这时，我眼睛一亮，看到了我的《百科全书》，我心想《百科全书》一定能告诉我这个问题，我快速地在看这本目录。

　　当我看到了一个奇怪的动物时，我大声地说：“我终于找到了这个问题的答案了。”它叫灯塔水母，是一种小型水母，身体呈钟型，直径约4～5毫米，身体透明，能够看见红色的消化系统，形如灯塔，因而得名。多生活在热带海域。是肉食性的以浮游生物，小的甲壳类、多毛甚至小的小鱼类为食，它最大的特点是可以长生不老。

　　我跑去问妈妈：“妈妈灯塔水母为什么可以长生不老。”妈妈说：“你去查找资料，就知道了。”我查了资料才知道，原来，灯塔水母可以再次回到水螅型，成熟的个体经收缩触手、外伞反转、体型缩小等步骤，能够重新在物体上着生，成为水螅体。

　　大自然真神秘啊！我爱大自然。

自然作文篇3

　　孩子的聪明远离了小溪中的鱼虾，草丛中的蝈蝈、蚂蚁，路边的小石头······孩子还能拥有天真的快乐吗？

　　——题记

　　为了给天真无邪的女儿营造一个宽松、快乐的成长空间，我始终坚持只重视播种的过程，不在乎收获的多少，一切只要顺其自然就行。

　　女儿几个月大时，有经验的过来人就告知我，赶快给孩子用布缠上腿，这样，长大了腿才比其她孩子的要直，女孩子嘛要从小注意身材。可我却顺从了女儿自己的不雅睡姿，整天一副“潘长江举起手来”滑稽又香甜的睡姿，时时逗的我哑然失笑。时至今日，给女儿每每提起此事，她也陪着我幸福地笑着。

　　“豆豆，看妈妈给你买了啥？”瞬间从身后拿出幼儿画刊，引得我家宝贝直扑向我，一脸的高兴和叽叽喳喳，“妈妈，给豆豆讲讲，东东、歪歪又干什么了？快点、快点。”看着三岁多的小豆豆，对故事的后续热情高涨，我当然不能扫她的兴。

　　但我也绝对不刻意向她提问上一期的故事内容，检查她的阅读接受程度。戏剧性的是，往往都是我给她讲着手中的新故事，她却时不时的主动回忆以前发生在故事主人公东东、歪歪身上的趣事，尽管都是些片段记忆，还说的断断续续的。就这，我也很满足，知足常乐嘛！

　　与此同时，我也不能闲着，时不时给小豆豆建立些小自信：“哦！妈妈都忘了上回东东贴反了幸运橡皮膏，被苹果砸到了头，你还记着呢！不错！比妈妈强!”

　　这种只阅读，不检查成果的懒做法，一直沿用至今。说句不负责任的话，女儿能自己独立看书时，我们母女俩就各自为政，各看各书。至于女儿什么时候读完了新书，我肯定是不知道得多，直到她再次提出买书时，我才会晃过神来。

　　要不说“无心插柳柳成荫”呢！就这样，只享受读书过程，不计较读书结果，无拘无束的阅读，女儿反倒养成了爱读书的好习惯。

　　看着身边同事、朋友相序给孩子报培优班，有时，我就质疑自己的'做法是否妥当，会不会耽误了孩子。可女儿的考试结果打消了我的疑虑，既然如此，我又何必给孩子增加一些不必要的负担呢！让她轻松自在的学好应学的功课岂不更好。

　　我也知道报培优班的孩子，在学科竞赛中若拿到奖项，在升学时有一定的帮助。但我总觉得有点划不来，且不说能否拿到奖，它首先要占取孩子一部分时间和精力。其次，增加了孩子的学习任务，甚至会陡增压力。这样，反而会让孩子精力分散，常常顾此失彼，正常的学习成绩也不稳定，甚至会出现成绩下滑和厌学的现象。

　　就拿亲戚的孩子来说吧，在孩子上三年级的时候，数学一直成绩不错，老师也说孩子挺聪明的，一点就通，妈妈就顺势给孩子报了个奥数班，前期效果还不错，谁知好景不长，随着难度的加大，孩子越学越没自信，最后一提数学就摇头。

　　可能是女儿没报班的缘故，课余时间反倒显得有点多。平日里，做完作业，就摆弄她的“时装秀”，给芭芘娃娃做些小衣服。给自己编写小首饰，带在手上孤芳自赏。或一头钻进书里，与作者来个心灵对话。

　　每年到暑期长假，女儿就加入自己喜欢的绘画班，虽画的不是太好，但帮老师办个板报或自己办个绘本，那还是胜之有余，手到擒来。

　　女儿就是这样无拘无束，时常沉浸在自己的小天地里自乐融融，好不快乐。

　　为了不让女儿快乐的童年没有残缺，我只有无视当下的教育潮流，成才观念等规则，尽量做到让女儿无拘无束，无忧无虑，轻松自在，顺其自然的成长，让她的童年多一份天真，多一份童趣。

自然作文篇4

　　在生活中会有各种各样的声音和景象：有隆隆的车笛声；有呼呼的风声；有汪汪的狗叫声；有叽叽喳喳的鸟儿声；有吵吵嚷嚷的说话声；还有各种美妙的音乐声。

　　说起音乐，我可要给大家介绍一个很棒的，我们也经常听的乐队——“风雷雨乐队”。

　　他们这个乐队真的是谁都离不开谁，只有他们精诚合作，才能演奏出美妙的乐章。这不，在这酷热的暑季，他们说来就来。

　　走出门，就看到乌云密布，道道金光，我连忙掐指一算，“哈哈！不知道哪个不知趣的家伙又惹怒老天爷了！正是如此，才会有好戏看。”

　　因为每当这时，“风雷雨”三兄妹就会跑出来各自献艺，取悦天公。

　　快看，首先出场的是“风姐姐”，她那清脆的歌声，优美的舞姿让小草弟弟和花儿妹妹都跟着他一起摇摆。

　　第二位出场的是“天雷哥哥”，他说，有歌舞的地方怎么能没有我的伴奏呢！于是只听到他那巨响的`节奏——轰隆隆——轰隆隆——

　　最后出场的是“雨妹妹”，她的出现，使节奏更加有韵味——时快时慢，时急时缓。“滴答滴答——哗哗啦啦——”真不愧是顶级乐师，韵味十足。

　　这三位乐师的鼎力协作，才完成了这伟大而美妙的乐章，讨得天公的欢心，乌云散去，金光也黯然失色，天公又露出了久违的笑脸。

　　天公都能被他们哄的开心，你们说这样的乐队难道不顶尖吗？

自然作文篇5

　　记得美术老师曾给我们布置了一个作业：你如何理解艺术？当时我这么写道：“艺术，在我看来分为两部分：人文艺术与自然艺术。”后来，老师在我的作业上批道：“你更喜欢，欣赏哪种艺术？＂我无言以对，一直苦于无法在两者中做出判断。又是一个深夜．我刚结束晚自习，从教学楼中走出．正值夏初，凉风习习，吹拂着我每一寸裸露的肌肤，惬意极了．“咦。今夜的影子真美。”一低头，一个浅浅的，暗淡而缥缈的黑影飘浮在地面上，起初凝视着有些模样，可愈后愈模糊，倏忽间我竟读出了一种朦胧的美感。

　　再环顾四周，学校是不点灯的，可校园里，至少是我所？能触及的每一个角落都洒满了淡淡的光芒，那浅绿色的四叶草如同披上了一层薄薄的雾气，透露出一种清晨滚动着露珠的四叶草都无法比拟的清新与自然之美。哦，我不禁想知道是谁创造了这美丽的'光芒？

　　身边的两名妙龄少女叙着什么，我凑过去，只听得“月”这个字眼。月、月，就是月，定然是月给予这个世界以无以伦比的光芒。果然，抬起头，黑色的夜幕正衬着一轮玉盘似的清月向我微笑，我便也舒心地笑了。苍茫如海的天空正向我洒着清辉呢。凝眸，月宫影影绰绰，月光青青荧荧，月色朦朦胧胧，月景虚虚幻幻，清极，美极，又不乏静极。月，确是天之尤物！

　　倘若老师再让我回答我最欣赏什么，那我一定毫不犹豫地答道：“自然艺术。” 就是这一轮清月，没有尘世的喧嚣与纷扰，只有纯净和清幽，她身上不存于任何污垢和繁琐，难道还不胜于所谓的人文艺术吗？自然的才美，自然的，最美！

自然作文篇6

　　听自然发声，习草木之洒脱，不争不喧，担这尘世之熙攘。

　　行于林间，游人总归乐于赏那木之高大，品这一方林色葱郁。于是草自然是要沦为反衬，“孱弱”“墙头草”“卑微”成为了对其认知的主体词。而后或是有人厌烦了这千篇一律的溢美之章，于是将视线移至草上，以“默默无闻”“坚韧不拔”等诸多名号加身。然至始至终，草都从未因此而改变过它的模样。它仍在早春日里吐绿，烈日天中墨翠；它仍于风雨天里飘摇，霜雪天里蛰伏。它仍沿着自有的轨迹前行，任外界是流言蜚语四起，还是桂冠加顶，荣耀写诗。

　　这份洒脱。不是逃避，不是怯弱，更不是自欺欺人。它是一种气质，一种担当。它用该干什么干什么回答无端的骚扰；用见怪不怪，其怪自败回应各种花招与X谤，用脚踏实地回复虚衔环绕，用勿忘初心回击别有用心，担起成长中所经受的谩骂与荣光。

　　在电视剧《宫琐珠帘》中由于蹩脚的演技和造型而饱受诟病的女演员袁珊珊，近日却登上了TED的演讲台，成为90后的励志典范。这位曾经“黑”极一时的女明星，在面对各种恶评时，没有选择像某些人一样与批评者隔空对骂，也没有不堪舆论之压，让自己的生命走向终结。她将这些经历视作成长的炼石，视作一位演员应该学会承受之重。她不再将自己缚于旁人的评论与急切地想要出彩的心态之中，而是继续走着自己的演艺之路。一年的大半时间里，她都穿梭于横店的各大片场中，被誉为横店的“拼命三娘”，演技也越发成熟，广受各界好评。

　　川端康成在《独影自命》中如此写道：“即使靠一支笔沦为赤贫之中，我微弱而敏感的心灵也无法和文学分开。”这位诺贝尔文学奖的获得者在获奖之后，仍不被名利所羁绊，以最纯朴的笔墨与文字相交。

　　而日本文坛的另一位作家村上春树走过了在诺贝尔文学奖上陪跑的第八年。有人为村叔惋惜，有人将此作为茶余饭后的笑料谈资。当记者问及此事时，村上春树表示，诺奖只是评判文学的标准之一，无论是否会继续陪跑下去，都不会终止创作。纸上的王冠跑开了，而村叔的文学却让人回味良久。

　　两位风格与境遇都截然相反的作者在对待这样的问题上竟有着惊人的一致性。视名利之交如淡淡之水，来之既来，去之即去，不厌不避，不喜不趋，洒脱似草。

　　俯耳、倾心、听草之声，那是一种淡泊与清醒，教你成长，担起外界的重量，不因物欲而不堪重负，碾压本心。

　　听自然发声，习山水之包容，容这份成长的距离与空间。

　　容他人之奇。水滋润万物，予以其利，而容其秽。山承载林石，固其根，而容其奇。予他人空隙，才能于成长之中担起友谊之重。

　　我们时常重逢儿时的玩伴，渴望着能与其同多年挚友一般再现儿时的亲密无间。却不料时间在啮合的齿轮上凿刻了太多棱角，背道而驰的观点，不再相似的处境，将喜悦的假象撕破，只余尴尬。不够成熟的我们只好拼命地想去改变彼此的观点，不允许有任何不相同或是不契合的存在。我们拒绝承担任何成长所带来的适当的疏离，宁可去改造别人也不愿意以宽容、柔软的姿态包裹起彼此的锋芒，最终只得渐行渐远。

　　容他人之辱。《麦田里的守望者》一书中写道：“一个不成熟的男子的标志是他愿意为某种事业英勇地死去，一个成熟的男子的标志是他愿意为某种事业卑贱地活着。”

　　容，自古便是历史卷上浓墨重彩的一笔。泱泱华夏，五千年历史，名垂青史者数不胜数，而在此之上，能有所大成者，无一不具容人之度。

　　文王拘而演周易，仲尼厄而作春秋，屈原放逐乃赋离骚。司马迁惨遭宫刑之辱，仍以前人自勉，终著成史家绝唱。韩信忍跨下之辱，终成一代名将。他们容人所不忍，受人所不受，担人所不担，恰似山水。

　　侧耳，屏神，听山水之声。那是一种睿智与气度，教你成长，欣赏距离，承担成长所赐予的一切。

　　听自然发声，习草木之沉稳，以坚毅的臂膀担起应尽的责任。

　　作为一树之干，木可谓是做到了“在其位，谋其政”。它不艳羡花的淡雅清香，在文人骚客的丹青笔墨里徜徉；它不曾妒过叶的`轮回短暂，不必日复一日地经受这世事变迁，物是人非的苦痛。木，在不断成长的同时，也在自觉地担起更大的责任。

　　而现在的我们，对外界打出幌子，我们成长了，因为我们发现世界与想象中有所不同。于是有人借由网络以言论自由作为挡箭牌，开始肆意发表自己的见解。我们用自己所知的一角开始评头论足，却忘记了“推敲”二字的写法。我们渴望成功与一鸣惊人，却对未知与过错视而不见。“认清现实”成为心安理得地懒惰的借口，所谓“看透世事”被用于为自己的懦弱作释。“这是国家的事”“这是政府的事”“这是大人的事”“这不是我应承担的”，诸如此类的话绝不陌生。我们明白责任之重，却不曾想要将其置于自身。

　　习木之沉稳，不再害怕承担责任的重量而逃避成长，不再因成长中的改变而难以接受。

　　听自然发声，从自然生息中习得如何承担，真正成长。

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