大自然的作文

大自然的作文【经典3篇】

　　在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的大自然的作文3篇，欢迎阅读与收藏。

大自然的作文 篇1

　　生活中处处有秘密，而大自然的秘密更是深深地吸引着我们，心动不如行动，请大家跟着我的脚步，步入大自然，来一次独特的寻密之旅吧！

　　有人说，大自然是一支悦耳动听的曲儿，总是回荡在我们耳边；有人说，大自然是一幅多姿多彩的图画，跃入我们的视野；有人说，大自然是一首优美的诗，让我们陶醉其中。

　　那好吧，就让我们踏上这神奇的寻密之途，寻找第一个秘密：大自然中美妙的清音。

　　清晨，晨雾笼罩着大地，像给大地母亲披上了一件白色的“纱衣”。一切都那么寂静，花草沉浸在无限的静谧中，人们甜美地睡着。陡然，一声清脆如洗的叫声，打破这片寂静，就像平静无波的湖面，泛起了阵阵涟漪。望着窗外，细细聆听鸟儿的欢唱，窗外树梢上，屋檐上，电线杆上，都有可爱的影子跃动着。鸟儿们争先恐后，扯开憋了一个漫长夜晚的歌喉，吧最甜美的歌声，献给孕育它们的大自然。鸟儿在欢唱，小溪在唱和。那潺潺流淌的溪水，此潮彼伏，溪边绿草红花，那玲珑的小石子铺满了溪边，形成一条石子地毯。

　　我们要寻找的第二个秘密，是大自然中的图画。地上，绿草如茵，无数朵野花五彩缤纷，有红的，有黄的`，有紫的，绿草掩映着花朵，花朵衬托出绿草，风儿一吹，小草跳起了“霹雳舞”，花朵在风中像亭亭玉立的妙龄少女在翩翩起舞。还有美丽的蝴蝶姑娘还不时地出入在这幅多姿多彩的图画中！

　　我们要寻找的第三个秘密，在自然中处处遍布。如九曲黄河让我懂得百折不回；莽莽昆仑使我学会立地顶天；梨花教会我纯洁；乳燕教会我勇敢乐观；雏鹰教会我要抱负远大；山丹丹教会我热烈顽强……

　　同学们，在这次寻觅之旅中，你寻找到大自然的秘密了吗？

大自然的作文 篇2

　　大自然是个神奇的魔术师。看，在它的变幻下，桂林山水让人流连忘返；钱塘潮让人眼前一亮，精神为之一振；奇观“日月同晖”更让人赞叹它的无穷魅力！……但，在我看来，它最精美的杰作要数肯尼亚的马赛马拉草原。那里风景优美，堪称大自然的天堂。

　　今天，我们一家三口人踏上了马赛马拉草原。一望无际的青草给草原铺上了一层绿色的地毯，一股股泥土的芳香扑鼻而来，美丽的小鸟在头顶盘旋，并欢快的歌唱，似乎在欢迎客人的到来。这一切怎能不让人陶醉！我们坐上旅游观光车，进行首次寻找森林之王——狮子的“探险”。汽车载着“探险队员”渐渐向草原深处驶去。

　　在青草茂盛的草原上，我一边呼吸着带有丝丝泥土芳香的新鲜空气，一边举目远眺。只见一座座山连绵不断，在薄雾中若隐若现。路边经常能看到调皮的小猴子向我们做鬼脸。突然，几只野生斑马出现在我们的视野。这是我第一次亲眼看到野生斑马，心里别提有多高兴了！汽车没有“休息”，仍然继续前行。路旁随时都能看到三五成群的野生珍珠鸡在觅食。但天公不作美，一片乌云遮住了碧蓝的天空。这片乌云给我们亮起了警告灯，仿佛在告诉我们：“天黑了，快回去休息吧。”过了一会儿，乌云见我们似乎没有返回的意思，不禁非常“气恼”，便毫不留情地下起了倾盆大雨。我们只好返回住处了。

　　第二天早上，我们进行“二次探险”。在路旁的树上，我无意间发现了一只小鸟，它像一道彩虹那样美丽：头部像一颗黑色的果子，颈部带着一串“珍珠项链”，腹部露出了橙色的“衬衫”，背上的黑、蓝、紫、绿色的“彩色马甲”把它打扮得更加娇小美丽！咦？那个脖子长长的动物不是长颈鹿吗？呀，它在“用餐”呢。但车开过去时，它可能发觉“观众”太多，自己“寡不敌众”，便本能的迈着优雅的步伐离开了“餐厅”。忽然，一对熟睡的狮子“闯”入我们的视野，接着，我们和狮子的距离越来越近：5米、3米、2米……最后，汽车在接近1米处停了下来。大家屏息凝视，悄声议论，谁也不敢大声喧哗，生怕吵醒狮子，惹它们发怒。不一会儿，“晨睡”的狮子苏醒了。这时，我的心都提到了嗓子眼儿。它们惬意地伸了个懒腰，打了个大哈欠，露出四颗锋利的狮子牙。接着晃了晃头，仿佛在清醒头脑。然后，体贴的雄师给母狮“洗澡”。这时，母狮对雄师撒娇：它先“卧到”在地上，然后四脚朝天，像刚出生的婴儿似的'轻轻乱蹬几下，接着又懒洋洋地侧趴着，然后又蹭了蹭雄师的腿，仿佛在说：“人家好累，你来照顾我嘛。”雄师则在一旁站立着，用“深情”的目光看着母狮。它们嬉戏了一会儿后，好像发觉周围有很多“观众”，便“害羞”地走到青草茂盛的地方去了。望着它们远去的背影，我心里的大石头终于落地了。接着，大象、豹子、角马等动物也纷纷“前来报到”……晚上，我们迈着疲惫的步伐回到了住处。听着大自然“演奏”的“催眠曲”，我渐渐的进入了梦乡。

　　清早起来，我们乘上离开马赛马拉草原的汽车，我留恋的望着大自然的天堂的一座座山，一棵棵树，一片片白云……

大自然的作文 篇3

　　六年级的课程已经接近尾声了，我也收获了不少：不屈不挠的夏洛蒂三姐妹；顽强不息的霍金；青海高原一株柳；牛郎织女；为国贡献的钱学森。。。。。。其中我最喜欢的课文是《大自然的文字》。

　　我从书本上学习到的文字，就可以写字，读书等。可还有一种文字是不能从书中得来的，它就是大自然的文字。

　　认识大自然文字的人没有罗盘也不会迷失方向，因为能从星座中找到代表北方的.北极星； 认识大自然文字的人知道云变成铁砧状的时候就是雷雨的预兆； 如果挖出一块灰色的石头，懂得大自然文字的人知道这是石灰石，是由碎贝壳组成，说明这里之前是一片汪洋。

　　当学完这一课时，我也想成为一个认识大自然文字的人。于是连忙拉着爸爸给我出题。结果第一个问题就把我困住了。问题：鱼身上会有圈圈，你知道一圈代表什么吗？我想了好久也没答出来，爸爸最终说说出了答案："鱼也有寿命，每过一年，身上就会出现一圈。"顿时，我恍然大悟，自叹不如。不服输的我让爸爸再出一题。问题：有时候天上的云飘得很高，你知道这又代表什么吗？刚听完问题，我就立刻投降。爸爸说道："笨蛋，天上的云如果飘得很高，说明明天准是个大晴天。

　　通过这两个问题，我发现我对大自然的文字一无所知。而且有一句话特别适合我：总是坐在家里的人，永远不会懂得大自然的文字。所以以后要多去外面跑跑，多观察，这样就能成为一个认识大自然文字的人.

【大自然的作文】相关文章：

大自然的作文02-04

大自然的作文02-04

大自然的作文02-03

大自然的作文02-02

大自然的作文02-08

大自然的作文02-01

大自然的作文04-01

大自然的作文04-03

大自然的作文04-04

大自然的作文03-30