亲近大自然作文

实用的亲近大自然作文

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的亲近大自然作文7篇，欢迎阅读与收藏。

亲近大自然作文 篇1

　　大自然是奇妙，大自然是美好，大自然是充满活力，大自然是需要我们亲近和呵护。就让我们一起去感受大自然吧！

　　可爱小白兔。小白兔浑身雪白，娇小身材，长长耳朵。前几天，我去一个同学家玩，顺便观察小白兔一举一动。它们吃菜时候，总是争先恐后大口大口地吃，生怕被别人抢走似，好玩极了。吃完饭，我们几个同学一起做游戏，小白兔们目不转睛地看着，一会儿蹦到这，一会儿蹦到那，好似在向我们学习做游戏，真是可爱极了！

　　鱼儿是快乐。它们每天都在水里自由自在地游戏。有时它们心情不错，就摇着小尾巴游来游去；有时心情不好，就会吐着小泡泡，好似每个泡泡里面都蕴含着它们苦衷。我向鱼缸里洒了一些鱼食，它们立刻从四周围拢过来，你争我抢，三口两口就吃得干干净净。然后又迅速游走了，原来是举行游泳比赛去了。鱼儿生活真让人羡慕啊！

　　无私树木。在大自然中，树木一直为人类和动物默默奉献着。春天清晨，鸟儿要歌唱，大树为它搭建舞台；夏天晌午，人们在烈日炎炎下无精打采，大树就会为我们扇动起绿色“大扇子”，带来丝丝清凉，并用身体为我们遮挡烈日；秋天果园，硕果累累，果树用它粗壮双臂拎起水果，等待着人们来采摘；冬天来了，我们都躲在温暖家里，可大树却在寒冷风中为我们挡风遮雨。树木在一年四季中，为我们付出了巨大贡献，却从不求回报，它们是那么无私无畏。

　　人与大自然之间从不就是密不可分，我们应该互相依赖，互相爱护，和平共处，减少伤害，我们生活才能和谐美满，我们家园才能变得越来越美！

亲近大自然作文 篇2

　　夏日的傍晚时分，闷热的空气中裹藏着一些神秘的气息，我站在阳台，看到攀在绳索上的牵牛花已经有些焉萎了，一个多月的辛勤栽培可不能这样逝去，更何况这藤蔓上已酝酿了甚多修长而严实的花苞。于是，我便拿起搁在一边装了半壶水的撒水壶为这小生命补充能量。

　　由于对这藤蔓起了怜爱之心，我便一发不可收拾了，顺便地也眷顾到了牵牛花身边的一些吊兰。

　　一大簇一大簇的吊兰花拥在一起，众多枝蔓坚直延伸着并且交错着，每一条上面开着参差不齐的洁白如棉的.小花，一盏一盏的，甚是可爱。只是叶色不那么地像牵牛花那样鲜绿，原因很简单？？她们已经很久没有补充能量了。狭长的叶子像是涂了一层银色，带着点儿灰的感觉。

　　我在浇花间，发现有一条枝蔓竟然是弯曲着的而且是伏在了土壤上面。我下意识地想把它摆正过来，免得日后成了畸形。不过，这小家伙的脾气可真倔，说不伸直就不伸直。我费了九牛二虎之力纠正它的pose，但它铁了心就是不离开土壤，像我寸步都离不开妈妈一样。我想到了什么，这土壤也是吊兰的妈妈呀，小枝蔓是想妈妈了，才会伏在土壤上面。

　　哦，多么可爱的生灵啊！我们作为孩子的是不是也该去亲近自己的母亲呢

亲近大自然作文 篇3

　　6月9日，我来到了常阴沙青少年活动基地活动，6月10日晚上，天空万里无云，微风徐徐，吃过晚饭，我和同学、老师一起在基地漫步。

　　走着走着，我们看见了一大片草地和活动器材，经过老师同意，我们迫不及待地飞奔过去。我们，像一群“野孩子”，尽情地在草地上奔跑，一切生机勃勃，好像都有一股一股使不完的劲。我很渴望亲近大自然，当然，同学们也是。他们在草地上做游戏，谈天说地，竞赛……草地是那么的美好，同学们也融入了进去，就正如一条繁华的街道上人来人往，一派繁荣昌盛的景象。有的同学大声叫喊着“哦!耶!”还有的更夸张：“解放喽!”说得不错，我仿佛看到东方升起了一片曙光，照耀着大地，尽情地挥洒着他的光辉!好比我们——正健康成长的少先队员们，是那样的活泼，是那样的尽兴，是那样的美好。都有一种奋发向上的精神，永不服输!

　　在玩“方向盘”的同学，一个要向左，一个要向右，我和另一个同学开战了：我使出了浑身解数，手握得紧紧的`，头上在出汗，咬着牙;对手也不甘示弱，大喊着：“我一定要赢!”话语中充满了自信、力量和勇气!方向盘一会往这转，一会向那转，我盯住他的手，看出了他的弱点，利用技巧，打赢了这场比赛。看来做什么事都要用技巧，不能蛮干。

　　实践基地的活动还有很多，我就不一一介绍了。那里的生活我很向往，清新的空气，充实的活动，完美的教学工程，使我每一天都过得很快乐。我明年还要去!

亲近大自然作文 篇4

　　要是你在效外迷失了方向，

　　可千万别紧张，

　　有趣的大自然里有许多天然的指南针，

　　会帮助你辨认方向。

　　太阳是个忠心耿耿的导师，

　　它在高高的天空给你指导方向：

　　中午的时候它在南边，

　　地上的树影正指着北方；

　　傍晚的时候它在西边，

　　房屋的倒影正指着东边。

　　石头是个快乐的导游，

　　它会在某个地方给你指引方向，

　　没有植物陪它玩耍的一面则为北方，

　　有花花草草们陪它谈天说地的一面则为南方。

　　然而青苔却是个冷漠的向导，

　　它只会在潮湿的地方给你指点方向，

　　它朝着远方遥遥相望的为北面，

　　另一面反之为南面。

　　要是来到茂密的竹林，

　　热心的竹子们会来帮忙。

　　它们露出青绿的身子的一面朝向南方，

　　如果它们露出较为青黄的身子的一面朝向北方。

　　要是来到一片荒凉的大地，

　　寂寞、孤单的树桩们会来帮忙。

　　年轮密的是朝着北方，

　　年轮稀少的是朝首南方。

　　要是来到一片果树林，

　　果树也会来帮忙。

　　枝叶茂盛的一面是南面，

　　枝叶稀疏的'一面是北面；

　　或者看看哪边的果实多，哪边果实少，

　　可以分辨北方和南方；

　　也可以看看哪边树皮粗糙，哪边树皮光滑，

　　就能辨别南和北。

　　红通通的小苹果也会来帮忙，

　　红红的小脸朝着南面，

　　发青的屁股朝着北面。

　　要是走进一望无际的树林，

　　贪吃的杉树和松树两兄弟也会来帮忙。

　　看看哪边口水（松汁）流得多，哪边流得少，

　　就可以辨认南面和北面。

　　蚂蚁特别喜欢阳光，

　　那小小的洞就能给你指引方向。

　　洞口朝着南边，反之为北边。

　　要是你在郊外迷了路，

　　可千万别慌张，

　　大自然有许许多多、数不尽的天然指南针，

　　会助你一臂之力，帮你辨别方向，

　　不过只需要你：

　　仔仔细细观察，认认真真思考，多去想。

亲近大自然作文 篇5

　　大自然，是生的起源，动植物的栖息地，一般称为大大自然，古人们在那儿生存，吃那儿的，用那儿的。大大自然，是森林，瀑布，小溪，草原，高山，峭壁……和动物们的共同财产。人与大自然存在着莫大的关系，自古以来，人们对大自然的赞美数不胜数，但这，却远远不及人们对大自然的破坏。

　　有一则这样的故事：有一只鸟儿，想学回更多的东西，就告别了故乡的森林，飞向更高，飞向更远的.地方去修行。在那儿，它成功学会了许多道理。十年之后，它打算飞回故乡传授知识给其它鸟儿。谁知，到了故乡，却是一片荒地，啥也没了……”虽说科技的发展迅猛，人们的生活越来越好过，但是，大自然的资源与生命也是“迅猛”的减少，缩短。人们就不能再大方的为大大自然想想吗？

　　大自然，是生的起源。既然如此，我们就更应该保护它。因为，浪费大自然资源，根本跟慢性自杀没两样！再举一则故事：有一个村庄，每一个人都有一把斧头。人们有了斧头，每天靠砍伐树木做房子，人们的生活越来越好，森林树木的影子却越来越少了……很快，下了一场暴雨，三天三夜下不停，由于没有树木，洪水就把村庄淹了，剩下的，就只有那把斧头……”

　　大自然是人们的。我们应该互助互爱，保护大自然，创造美好的未来。

亲近大自然作文 篇6

　　今天，阳光灿烂。我们班级亲近大自然活动安排在位于九曲黄河之滨，千年龙脉邙山之东的绿源山水生态农业观光景区的湖畔。

　　早上9点来钟，学生和家长陆陆续续从四面八方赶来了。一下车，学生们就满面笑容、欢呼雀跃。9点半，在王路程妈妈的一声令下，“亲近大自然亲子互动”就正式拉开了序幕。

　　第一项活动为“撕名牌”。学生和家长依次排开，在统一的纸张上认认真真地写下自己的名字，而后结结实实地贴在后背的衣服上。裁判王老师讲明玩法，倒计时的“1”刚出口，学生如鸟儿般炸窝了，跑啊跑、躲啊躲、藏啊藏。张钧棠呢，早就瞄准了武老师，一个箭步冲上去，就把武老师的名牌给轻易地撕掉了。我们亲爱的武老师成了第一位被淘汰的选手。之后，许多家长先后被学生撕掉了名牌，而学生呢，也从爸爸妈妈的翅膀下独立了，孤军奋战。时间一分一秒地过了近半个小时，学生大都累了，有的背靠树木，有的钻进大人堆，还有的从活动中总结出了经验，结成联盟，相互照应……最后，近20位学生共享了获胜的奖品，特别感人的是，获奖的学生大都拿出奖品与没有获胜的'小伙伴一同分享。

　　第二项活动为萝卜蹲。学生和自己的爸妈对应，按123报数后，分别分为红、黄、蓝三队，而后根据裁判老师的口令，迅速蹲下或站起。这萝卜蹲时，裁判老师故意手口不一致，引得一些学生和家长上当。三十多个回合下来，红队获胜，大家给予热烈的掌声，而蓝队呢，明显落后，被罚做俯卧撑。

　　第三项活动为拔河。因为拔河是传统项目，所以学生、家长对于拔河的规则很是明确。学生男女混搭，分为两队，每队近20个人。只听裁判老师一声令下，南边的一号队三下五除二就把北边的二号队给拉过了界，取得了第一局的胜利。此时，二号队的家长对学生开始精心的战术布局与指导，希望第二局能赢回来。谁知，这第二局与第一局如出一辙，一号队轻松获胜。交换场地后，第三局开始了，这次一号队的优势仍然很大，但是二号队不服输，努力咬牙扳回一局，可惜还是输在了势单力薄上，而一号队完胜。最终，二号队以唱一首歌作为被罚的代价。

　　第四项活动呢，是计划之外、情理之中的。那就是今天参加活动的学生中，有一位漂亮的女生静静过生日，参与活动的全体师生和家长，一起为她唱了“生日歌”。开朗的静静同学被幸福包围着，激动地眼含泪花呢！唱歌之后，我们照了“全家福”，作为对此次亲子互动的纪念。

　　第五项自由活动，一些学生和家长继续游览观光生态园，大多学生和家长进入了自由烧烤时段。此时，过生日的静静同学，首先与小伙伴们分享了“生日蛋糕”，然后，开开心心地享用羊肉串、鸡翅、香肠、蔬菜以及瓜果。

　　时间飞速流逝，下午三点钟以后，同学和家长们带着满足恋恋不舍地与绿源山水告别，走在返城的路上……

　　一次活动，一次难忘的经历与成长，家长的陪伴让我感动，小伙伴之间的相互理解与支持让我感动，家长、学生亲如一家，分享的画面更是让我过目不忘啊……绿源山水留下学生成长的足迹。

亲近大自然作文 篇7

　　已有很久没有亲近大自然了。我站在窗前，很想向外面的世界追去，但时间总是拉着不放手，因此我只能每天看着大楼。

　　又一次对着脸色苍白的楼，我感到十分无聊。微微抬起头，想看看蔚蓝的天空，映入眼帘的却是一片绿色。难道天空也忍受不了这枯燥的小区风光，把自己憋绿了吗？我定睛观看，的确是绿色，但不是天空的颜色，而是一棵小树！

　　这一发现令我惊讶不已：这棵小树长在楼顶，而楼顶又布满了石瓦，毫无生根的余地，它是如何长到这么高的呢？这一疑问，我至今还未弄清，但我相信，这与它的坚忍不拔有很大关系。

　　这棵小树枝条很多，树干很细，好像一个长发翩翩的少女，在微风中摇曳。它努力迎接着阳光，映衬着蓝天，绽放着自己的美丽，成了一道优美的'风景线。谁能不赞不绝口呢？谁能不为之所动呢？

　　时而，几只小鸟飞过来，在树下避雨；时而，一只不知从何而来的野猫乘凉。它成了小动物的庇护所，我也时常看到它挥动着枝条与小动物们舞蹈。

　　尽管它不及花儿那样鲜艳明丽，也不及多肉植物那样讨人喜欢，但它还是创造了生命的光辉人们的惊叹与小动物们的喜爱。

　　也许我们很平凡，但只要乐于付出，仍可绽放生命之光，让生命出彩。