走进大自然作文范例(8篇)
在日常学习、工作和生活中,大家对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编收集整理的走进大自然作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

走进大自然作文 篇1
大自然是美丽的,它拥有一个又一个的世外桃源;大自然是博学的,它带领我们走进知识的海洋;大自然是神秘的,它遗留着一个又一个的问题等待我们探寻。在自然界中,我对枫叶的爱是不变的。
秋风吹过,几片干瘪瘪的树叶飘落下来,打着卷儿,任凭风的吹打。“哗啦啦啦……”凄凄凉凉,没有半点生气,我的心亦如同这些叶子,脚也沉沉。
冷!我不禁打了个冷颤,于是裹紧上衣,低头默默赶路。猛抬头,望见天边一抹红,那么自然,那么清新,好似空中的轻纱一缕,有似灰暗的色调中特意渲染的一笔艳色,独树一帜。继续前行,颜色深了,那鲜红的火焰在我眼前跳跃,像要跳出束缚它的地平线。那片红,是变幻的烟云,还是上帝玩赏的花朵?近了——那是枫,一片火红的枫林!人们说枫林似霞,的确如此,火红的枫林在阳光照耀下流光异彩,林海越发的显现出她的魅力。
走进枫林,踏着曲径,仿佛我与林子混为一体了,我已经成为林海中的一员了。飘呀飘,忘却了生活中的烦恼和困苦,忘却了学习中的不快与挫折,此刻能够尽情的拥抱大自然!炫目的阳光下,片片枫叶红的透明,红的欲滴,我是在一片美丽的红色光晕之中。细看每片枫叶,都袒露出自我的个性,让我置身与林海之中,心境如水,仿佛整个世界都如此的无暇。
红色是热情奔放的色彩,你看,在这寒冷的深秋,红的`如此潇洒,如此耀眼,让人又羡慕又嫉妒!随手我想摘下一片枫叶,然而,我并没有如愿以偿,因为它们不像我想象的那样一触即落,却仍然牢牢地抓住枝头。这红红的枫叶,即使在它生命的最终时刻,它也执著依旧,是那般的坚强。
风儿依旧吹得树叶哗哗地响,此刻这声响竟如银铃般悦耳动听,飘进我耳畔,沁在心底。人生路途漫长坎坷,我缺少的正是那枫叶的执著与坚强。
走进大自然,细心聆听它的内心,它会让你的苦闷心境豁然开朗,找到人生前进的目标。让我们一齐走进大自然,感悟大自然,陶醉大自然……
走进大自然作文 篇2
久违了,北京白然博物馆。时隔五年再次来到这座馆所,到处是儿童活泼的身影,那接二连三的询问,那双双好奇的眼睛。又使我忆起了童年:一次又一次进入这宫殿,仿佛走进奥妙的大自然,漫游于天涯海角,刃隆丽神奇的标木,一点一滴滋润着我幼小的心田。 追溯着童年的足迹,再次步入占生物展室、动物展室、昆虫展室。‘啊,儿时,我第一次走进大自然,不正是从此地起步吗?在这博物馆中,我不断结识着未曾相见过的好伙伴—五彩的稀有的蝴蝶、勇猛的怪兽、乖顺的糜鹿和庞然大物恐龙……在这里,不停地、欣喜地迈出一步步,留下一个个坚实的脚印,直到长大,直到如此深切地爱恋玲熟知这天地问的交响乐章—神奇的大自然。这眼前的一切,曾使幼小我发出多么惊奇快乐的欢呼,大自然,太迷人了!
那么多的新鲜事物有待于童心去接受,去发掘,伴着老师家长的幼稚气十足的孩子向往着无限美好的)“阔的大自然。 是啊!的`确要感谢你,自然博物馆,是你引我走进了真正的天地间的如画世界。牵着你的手,我在深奥的海洋、湖泊游历;在原始森林中探险,寻觅宝藏;在空中飞翔,向大雁问好;我和伙伴‘起爬上高山眺望远方,遥望未来,沉浸于大自然的绿野,陶醉于大自然的魁力。 置身于博物馆中,我才如此之深地意识到,尽管久别,而我对于大自然的好奇、热爱和一次次亲身的游历,无不与这童年常至的博物馆紧紧相连。因为这里给予了我最初的启蒙,是我的童年梦幻的;碱泉。我感谢你,自然博物馆,我更深深地热爱你犷对于今日的我,所受到的震撼更在于你不仅给儿时的我以知识今日丫你仍源源木断地给予我新的启迪,告诉我:对大自然的探求是无穷尽的,又给我开辟了新的领域,使我如饥似渴地去法取新的乳汁。是你,不断地牵引我走进大自然更深奥、更瑰丽的宫殿中。
你看,眼前这神秘的海底功物—海洋腹足类咬将我深深吸引住了、那些似曾相识的贝壳,仿佛就是昨日在海滨玩耍拾来的一般,欢笑着的波浪拍打着海队一颗颗贝壳映着晨光,闪着快乐的光晕;这一幕海滨晨景顿时出现在脑海巾,而我何尝不知道这些可贵的小贝壳有着如此多的种类和美丽的名称: 棕带焦掌贝、竖琴螺,还有瓣鳃纲的长肋日片贝、头足纲的鹅鹉螺,数不胜数。瞧,还有那被叫做豹斑芋螺的;。大约拳头大小,白色飘逸的衣裙上由大到小“l 着灰色的斑点,形状就像一支号角,或许会吹响冲锋号,指挥着潮起潮落,奏响海中的乐章。这一切又激起我新的兴奋点,似乎我已随风而去,奔向海边,游入海中,寻找着更美的更奇的这些大自然的宠儿。
“大自然真的很美,很美明里”身旁小朋友的欢呼把我从未来的梦中惊醒。是的,很美!望着她明亮、好奇、揭求新知的大眼睛,那眼中映着大海,映着高山,映着森林····一如当年的我。从这自然博物馆起步,走进大自然。也如今日的我,渴求着更美的一块绿地;更如将来的我,开拓一片新的大自然的乐园。 [简评]大千世界巧妙地浓缩在北京自然博物馆里。作者“追溯着童年的足迹”,将北京自然博物馆里光怪陆离、妙趣横生的世界展现在读者的眼前。文幸变换人称进行议论、抒情,将过去与现在所见之景、所怀之情有机结合,加土作者词语丰富、叙述流杨、描写准确,因而全丈液情洋溢、简洁明快
走进大自然作文 篇3
今天是星期六,天气晴朗,阳光明媚。我校700多为位师生到均安生态乐园春游。车刚一到门口,我就迫不及待地跑了进去。
玩是我们小孩子的天性,今次我们可以尽情地玩个够。
“水塘里的浮台可不可以玩?”“当然可以啦!”随着导游姐姐的话音一落,我早就已经踏上了浮台。由于我是第一次玩,站在上面摇摇摆摆的,心里既紧张又高兴,拉着固定的绳子从塘的一边到另一边,然后又回来。我原以为这是一件非常简单的事情,不就是来回一趟吗?经过今次亲身体会,我才知道:要注意站的位置,否则,不平衡就会很容易掉进水里,从这里我学会了平衡。这让我联想到学习:各科成绩也要平衡,才能稳步前进。
接着来到了鱼池边,随着一声“捉泥鳅去。”同伴们一个个都跳进了水里。我脱掉鞋子,卷起裤脚,下去捉。一条泥鳅从我脚边游过,我一手抓去,嘿!抓住了。可是泥鳅好像和我捉迷藏一样,我刚拿出水面,它就从我的.指间滑落。我在心里对自己说:我就不信抓不住你。“心急吃不了热豆腐”,我越是着急,越抓不到。可我没有放弃,继续去抓,经过一次次的失败,最后终于抓到了一条泥鳅,我高兴得蹦跳起来。
我们还玩了滑滑梯、荡秋千、过梅花桩、喂百鸽等等,生态乐园的美景真是数不胜数。此行,我们体会到了大地的美好,学到了书本上没有的知识,真是一举两得!
今天我们可是真正地走进了大自然的怀抱。
走进大自然作文 篇4
我没有“贵夫人”的牡丹那样鲜艳。也而没有“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的荷花那样亭亭玉立。更没有全身涂满高级香水的白皮肤“小天使”桂花那样芬芳。而我只是一棵小草,既没有花儿的鲜艳,也没有大树的挺拔。但我有无私奉献、坚持不懈的精神。 无论你走到哪里,都可以看到我的身影。当春天到来时,我从地下探出头来,蒙上了一层薄薄的绿纱。用我的身躯去点缀大地,织成一块块绿茵茵的地毯。然而到了酷热的夏天,太阳炙热着大地那些在春天里被人们观赏的鲜花,都耷拉着脑袋,显得没有精神的时候,我和我的伙伴们却仍然顽强地昂着头,顶着炎热;当暴风雨袭来时候,虽然我们被风雨吹打得东倒西歪,但我们没有屈服,仍然牢固地扎根在泥土里任凭风吹雨打。当秋天到来时,我就脱去了绿色的.面纱,换上金黄色的衣服,我的脚深深地扎进泥土。风沙来时,我用我的身体护卫这片土地不让沙土随风飘尽。 冬天,雪花飞舞,大地披上了银装,我悄悄的躲进厚厚的棉被里,美美的睡一觉,静静的等着春雷哥哥的叫醒,准备再一次为人们服务。 “野火烧不尽,春风吹又生。”这就是我们顽强的精神。
走进大自然作文 篇5
谁没有过走出校园的经历呢?我也不例外。走出校园的我去了哪里呢?当然就是与校园截然不同的大自然了。
一次偶然的机会,让我偶然的来到了这里。这是一座远离城市的大山,我感受到了大自然的活力,大自然的壮观,大自然的魅力……
走出了校园,我被爸爸带去了一座不知名的大山,那里有一个不知名的小山村。听爸爸说,这是一个偏僻而贫困的小村庄,而他们将响应国家政策,为这个小山村的发展做贡献。
毕竟我是第一次到这里,在好奇心的驱使下,我独自在村落周围转悠,不知不觉竟走出了村子来到一个山谷之中。站在谷口,一股清新的空气扑面而来。我闭上双眼,去感受大自然的神奇魅力。一股雾气环绕大山周围,我仿佛置身仙境一般,不自觉张开双臂,大口大口呼吸着含氧量极高的新鲜空气,对着远空大声呼喊,瞬间觉得心旷神怡,内心感受到从未有过的安宁与祥和。此刻天空出现一束霞光,指引着我继续往前走,一条涓涓小溪从我脚边流过。我爬向高处眺望远方,看见它经过峡谷、田野、乡村、城市,最后消失在地平线上,我想它最后一定注入了大海!
沿着小溪继续往上游方向走去,才发现它的尽头是山谷最高处那壮阔的瀑布,瀑布从几十米的高空垂直落下,如同一匹白色的绸缎镶嵌在峡谷之上,漂浮在大雾之中。
当我回头看着自己走过的路,突然眼前一亮,开阔的.天空下,大片油菜花开得正艳,在阳光照射下发出金灿灿的光芒,好美好美,我快陶醉其中……,还有圆形、三角形、菱形等不规则形状组成的梯田,几座瓦房孤零零分散在其中,一片寂静,只有鸟儿的叫声在山谷回响。
在这样一个僻静的小山村,风景是美丽的,人更是美丽的。
村庄最偏僻的一条小路尽头,那里住着一家四口,我和爸爸一起去看望他们。听爸爸说,这家人生活十分拮据,但却非常朴实。果不其然,我们准备返程时,家里的大娘叫住了我们:“请等一等”,然后气喘吁吁的追上来:“这一篮鸡蛋拿回去吧。”爸爸不要,两人就这样推来推去。大娘不高兴了说:“这有什么嘛,自家鸡产的蛋,不值什么钱的,不嫌弃就拿着吧,我是给孩子吃的。”边说边笑着望我,继续把鸡蛋推向爸爸,然后走开了。我能看出,其实大娘自己是舍不得吃的……我的眼眶有点湿润了!
车行驶在弯曲的盘山公路上,熟睡的我又梦见的美丽的大自然,梦见了美丽的小山村和美丽的人儿……
走进大自然作文 篇6
早晨,我发现自己的身边有依从靓丽的花朵和茂盛的绿草,再仔细寻找,在花朵和绿草边有许多大大小小的虫子,我跟寻它们作了一次奇异的游历。 我的目光被由小动物们所组成的一支舞蹈乐队所吸引。它们的成员有:鹅、孔雀、大象、猩猩、青蛙、蛐蛐、知了、甲虫、蟋蟀。鹅、孔雀、大象、猩猩在跳集体舞;青蛙唱高音,蛐蛐唱低音,知了唱高音,蟋蟀唱中音。舞蹈家们在舞台上偏偏起舞,乐队家们在旁边伴奏,小鸟在天空唱歌为他们伴奏。由于全市森林有一个集体项目比赛,要每个森林都
准备一个节目进行比赛。他们为了得奖,有时不顾疲倦日日夜夜地练习。看!那里怎么这么热闹,原来在进行着一年一度的动物跑步赛。兔子、狮子、豹子、袋鼠在起跑线上做着各式的准备动作。比赛开始了,运动员们激烈的奔跑着,啦啦队对自己崇拜的运动员进行呐喊助威。比赛结束了,第一名豹子,第二名狮子,第三名是兔子。我激动的叫着,仿佛自己就是得奖主。 无事可做的小动物们,围在一起玩捉迷藏的游戏。最后,获胜的是在天空上飞翔的小鸟。 我愿意牵着你的手,一起去走近美丽的大自然。
走进大自然,就像是走进了一个梦黄多彩的世界。她多姿多彩、色彩斑斓。它是那样的美妙,那样的和谐,那样的壮丽,又是那样的可爱。我渴望走进自然,因为我爱它;爱它的春夏秋冬,爱它美的景物,美的情感,美的语言。来吧让我带你走进自然。
当嫩绿的小草从地里探出头来张望世界时:当杨柳抽出新芽换上新装时;当小燕子站在电线上“叽叽叽”的演奏出春的第一乐章时,春姑娘来了。她来看望久违的朋友,为它们带来珍贵的礼物---春风、春雨。她让这个春天更美丽,更富有生机。
当火辣辣的太阳晒到脊背时,夏天来了。我们走进林间,去倾听小鸟们的歌唱,去和友善的`小动物追逐嬉闹:我们走向海边去倾听海的召唤,穿上潜水衣去探寻深海里奥秘:夜深人静时,遥望星空,那满天的星斗似颗颗珍珠镶嵌在天空,闪闪发亮,无限壮丽。
当秋妈妈忙着为数目披上金装时,秋天到了。一阵凉风吹过,树叶纷纷落下,似蝴蝶翩翩起舞:那红彤彤苹果,黄橙橙的柿子,亮晶晶的葡萄,沉甸甸的稻穗,挺着大肚子的玉米,以及农民伯伯脸上洋溢的喜悦,构了一幅多么好看的图画,让我们充分感受当了秋的甜秋的香,秋的美。
当北风呼啸,山川盛着银装时,冬天来了。辛劳的冬姑娘为麦苗盖上厚厚的棉被,为大地铺上银色的厚地毯,小伙伴们在银色的世界里打雪仗、堆雪人,无忧无虑的跑着、笑着,尽情地游戏着。
走进大自然作文 篇7
夏姐姐走了,秋姑姑又回来看我们了!秋姑姑挥一挥手里的魔棒,把田野变成了一片红色的海,把树换上了一件红色的衣裳,两眼望去,真美啊!
我依旧走在那放学的小路上,眼睛无意间看见了一片黄色的海——稻田。顿时我眼前一亮,简直像是到了天堂一般,那金黄色是多么显眼。现在可是丰收的季节,农民伯伯都在地下辛苦劳作。我凑过去一看,还有一些稻穗发绿,大概是还没有完全“长大”吧!我仔细一看,哎!一个个稻穗好像一个个小朋友在唱歌一样,摇摇摆摆。我也陶醉在了其中。
“叽叽,喳喳”是什么声音?我质疑的去寻找声音,仰天一看竟是一只小鸟盘旋在空中,似乎在对大家说“秋天来了,秋天来了!这正又给秋天增添了一种色彩。
我的目光越过田野,又看见了已匆匆绿色的苞米地,玉米”爷爷“还穿着那件绿色的”皮衣。“留着长长的胡须,一颗颗金色的`玉米粒就像一颗颗金子惹人喜爱。玉米”爷爷“向我们微笑着说:”秋天来了,快来采摘我们吧。“
我对这里的景色流连忘返,依依不舍,真想让秋姑姑多留一阵子,但是又有谁可以帮忙给我一点魔法,能让我每天都看到这万紫千红、丰收在望的秋天?
走进大自然作文 篇8
“蓝蓝的天,绿绿的草,红红的小花随风飘,弯弯彩虹象座桥,彩色的世界真奇妙”,听着儿子——惜缘的歌声,看着他蹦跳的身影,伴着他再次走进香山,我很有感慨,觉得在幼儿园开展“我是香山小主人”绿色环保活动自有它的独到之处。
*锻炼了幼儿的体能
现在的孩子上幼儿园,都是汽车、摩托车、自行车接来送往,当这些交通工具偶而出现故障工时,家长则是百般歉疚的抱着宝贝回家,惟恐他们受累。可家长这样做的同时恰恰是剥夺了孩子行走的权利,妨碍了孩子体能的锻炼。
看到孩子走出人生第一步时,我们欣喜过,自豪过,认为孩子长大了,自己的辛勤抚育有了回报,那么,我们为什么不继续带着欣喜,自豪的看着孩子走下去呢?走,是人的本能啊。
既然家长意识不到,我们的活动就起到督促、强化的作用,让孩子走出幼儿园,走向社区,走向香山,哪怕第一次只走几步,也是我们的成功,因为幼儿看到了自己小脚的能力,使心理和体能都得到了锻炼。
*陶冶了幼儿的情操
融入大自然的孩子,他们的心胸也随着视野的开变的襟怀坦荡了,不再是“小皇帝”“小公主”的唯我独尊。休息时,孩子们会拿出各自的食物互相分享,你品我尝的场面是多么令人感动啊。未来的社会不就是相互合作,相互发展的吗?我们在大自然中进行的情操陶冶,正是为将来奠定良好的素质基础。
*培养了幼儿的灵性
随着“我是香山小主人”绿色环保活动的'开展,中班的儿子每逢星期天都让我再带他去一次香山,给我讲“香山十八景”如:“仙牛背”、“采香径”等,还有“香山的奇花异草”、“无尾螺蛳”绘声绘色,如数家珍。
“江南小城张家港,香山顶峰望长江,浩浩荡荡入东海,南沙抚育我成长。”儿子遥望着双山岛,朗诵着小时侯我给他写的儿歌,真是触景生情。“妈妈,现在老家哈尔滨是‘雪花飘飘宾州城,二龙湖畔赏雾凇’了,大自然多美啊!”
听他的有感而发,语言迁移,才发觉陶渊明的“采菊东篱下,悠然见南山”那种意境,
幼儿也能体会到。是大自然的质朴、博爱,赋予了幼儿赤子之情,精灵之性。
*增强了幼儿的环保意识
走在绿树掩映,沿山而下的石阶上,惜缘边走边讲:“我听‘十万个为什么’的故事告诉我们,黄河的环境受到污染,生态不平衡了,这是我们人类自己害自己啊!”看着他摇头晃脑的感慨着,我不知他是不是真的理解了“生态平衡”,但他至少有了危机意识。就问:“那怎样解决呢?”“少扔垃圾,减少污染,爱护环境呗。我们上次来香山时老师就讲过了,这都不懂。”惜缘理所当然的说。
我忽然感到欣慰,孩子的健康成长正是受益于幼儿园绿色环保活动的随机教育啊。儿子仅仅是众多小朋友中的一个缩影,看着他把从山坡上拾起的易拉罐放到垃圾桶,我仿佛看到了千百个环保小卫士在成长。
“我是香山小主人”的绿色环保活动,通过走进大自然,亲近大自然,让绿色——这生命之色,潜移默化地影响着孩子,教育着孩子,感染着孩子,让他们有了责任感、使命感。在这种良好氛围的熏陶下,我想:将来有一天,他们不仅是会“香山的主人”,而且更是中华神州的建设者。那么,让我们继续走进大自然吧,继续接受青山绿水、天地精华的洗礼。
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