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无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的大自然的启示作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
大自然的启示作文1
春天来了，万物复苏，神奇的大自然仿佛变成了一幅美丽的风景画，等待着我们去发现。
一个风和日丽的下午，我和爸爸妈妈在小区散步，一片黄色的花海映入眼帘。妈妈和我都说这是迎春花，爸爸却说这是连翘。这到底是什么花？怎样分辨迎春花和连翘呢？
我上网一查，才发现了这对“双胞胎”的奥秘。原来尽管外表相似，可是迎春花和连翘却有许多不同。首先，迎春花的花瓣大约有5—6片，连翘只有4片；其次，迎春花的枝条是绿色的，而连翘却是黄褐色的`。另外，我还要告诉你一个小秘密：连翘可以入药，有清热解毒的功效，药箱里“维C银翘片”中的“翘”就是它。
原来小区门口那些黄色的花朵就是连翘，这个发现让我明白了一个道理：留心处处皆学问。细心观察，不仅可以掌握更多的知识，有些时候还能“救命”。
你们知道吗？在雨后，一些树下和草丛中经常会长出一种白色的蘑菇，你可千万别轻易食用。很多人都认为，颜色鲜艳的蘑菇有毒有毒，“朴素”的蘑菇无毒。其实这个方法并不靠谱。像五彩的橙盖鹅膏是一种美味的食用菌，而误食白色的灰花纹鹅膏，却可能会失去宝贵的生命。
大千世界，无奇不有，只要细心观察，认真探索，就会发现很多大自然中的奥秘。小朋友们，让我们一起去开启智慧的大门吧！
大自然的启示作文2
大自然中的小蚂蚁，虽然身上只有微薄之力，但是在偶然的一次中，它，让我学到了——团结。
有一天，我刚下楼就发现了一块儿格外引人注目地饼干，上面有一只米粒小的蚂蚁，我的好奇心驱使着我，我不由得蹲下来。来观看这“一出好戏”。只见那只小小的蚂蚁正在用它的触角顶着，但是好多次都没有成功，他没有放弃，他又用他的前腿使劲地抬起那块饼干，可能是因为吃不消的原因吧，一而再再而三的重复着，这样做却又无可奈何。
它走啦，我以为他放弃了，心想：呵呵，真是个懦夫！只见一条长长的“黑蛇”涌来，它们前脚蹬，后腿抬，使出了九牛二虎之力，可是得到的却还是屡战屡败，“他们一定会放弃的.！”我得意的说道。只见又有一群“支援队”正在跑过来，小蚂蚁指挥着他们更加有信心了，只见几只淘气的小蚂蚁爬上饼干，用触角不停的顶着饼干，他们正在干什么呢，不过一会儿一块儿饼干被分成了几小块儿，这样应该就很容易搬动了吧，果真让我说对了，有好几群蚂蚁正在努力的抬着，有一只小蚂蚁却孤零零的站在饼干一旁，哈！一些蚂蚁大部队正在帮助它！“一二，一二！”它们成功了！
你瞧！小小的蚂蚁都能知道团结，众志成城的道理，。所以我们也用次威格的一句名言激励自己：人类的一切工作如果值得去做，而且要做得好，就应该全神贯注。
大自然可真是人类的老师，所以我们应该保护大自然，维护生态平衡，遵守自然规律！
大自然的启示作文3
大自然中的一切事物都可以给我们启示：荷花是那么的纯洁，那是让我们心地善良；蜜蜂在花丛中来回劳作，那是让我们勤劳；太阳每天无私地给我们温暖，那是让我们学会宽容别人……大自然是伟大的'老师，只要认真观察大自然，就会从中受到启迪。
记得有一次，我和同学们正高高兴兴地走在回家的路上，突然，我感觉脚下踩到了什么东西，我抬起脚一看，是一只已经被我踩成两段的蚯蚓，虽然它已经被我踩成两段了，但是它还是在哪里努力的爬着，我以为它很快就会死掉了，就没去管它了。可当我写完作业下来玩的时候，发现那里的一只蚯蚓变成了两只，而且还在那里一起玩游戏呢。我感到很奇怪，就把它们装进一个盒子里，带回了家。
我跑进屋里，打开了电脑，搜集资料，我顿时恍然大悟，以下就是我找到的资料：蚯蚓切成两段一般来说可以存活，但切到心脏就不行了。它的内部结构是重复重复再复制的，就要看你怎么切蚯蚓了，如果切到心脏，那两段都不能活了，如果没切到心脏，那两段都能活。从那一刻起，我立刻感到了它坚持不懈的精神。
现在，我从那只蚯蚓身上得到了启示，变得坚强了，每当我快要放弃时，脑海里就会浮现出那只蚯蚓，它似乎在对我说：“加油”！
谢谢你，是你在我放弃时，给我鼓励。
大自然的启示作文4
我家里养了许多漂亮的花，如：红掌、月季、芦荟……它们无一例外，美但娇贵，而唯一让我猜不透的，是那株摆在墙角的仙人掌。
仙人掌扁扁的、长长的'，周围长有许多小仙人掌，像一个个小士兵保护着它们的国王，又像许多小朋友围着一棵大树在玩游戏。
但我不明白，为什么别的花拥有颜色鲜艳的叶子，而仙人掌不但没有嫩嫩的叶子，反而全身都是刺呢？我在给别的花儿浇水时，还不小心被它给扎了一下，真疼！
为了弄清楚仙人掌的秘密，我去问妈妈，妈妈却连连摆手说：“不应该问我，你有那么多书，在书中去寻找答案吧！”我若有所思地点点头，冲向书房。东翻翻西找找，很快就看见了《百科全书》，我眼睛一亮，迅速把它给抽了出来，在书里找了又找，终于，解开了它——仙人掌的秘密。
原来，仙人掌产于拉丁美洲，在许多年前，仙人掌是有叶子的，但由于沙漠天气十分炎热，干旱缺水严重，叶子太大，很多水分就会从叶子上挥发掉。仙人掌为了有充足的水源，叶子便不得不进行退化，最终，化成了针形，之后就变成我们看到的刺啦！我终于明白了，仙人掌身上的刺，是适应干旱环境的结果。
我想植物在恶劣的环境下都能扬长避短，努力生存，我们做人也应该一样，学习别人的长处弥补自己的短处，不断完善自己，成为生活中的强者！
大自然的启示作文5
大自然是神奇的，一杯普通的水也能带给我们很大的震撼和启示，下面我们一起来探索一下吧！
我刚走进教室，就看见同学们围着一杯水，看来看去，我觉得很奇怪，就准备去问，可话还没说完，老师就让我们回座位了，而我也知道了他们在往水里放别针。老师点将，马上就轮到我了，平时大大咧咧的我，动作有些大胆，同学们的心都提到嗓子眼了，看着里边横七竖八的别针，心里面不知不觉，有些心慌起来，看起来马上就要把里面的水给溢出来似的。但我对这杯水，信心十足，走上讲台拿起一串别针，同学们看我这“疯狂”的样子，齐声喊：“轻点呀！别……”没等他们说完，我就拿起一串别针往里面一放，杯中的水纹丝不动，同学们都长长松了一口气，我更是骄傲地走下了讲台。
同学们一个接一个地来挑战，各个大气都不敢出，生怕一个小音波就把水给震出来。随着别针越来越多，水面已经渐渐的高于杯口了。随着杯子里的`别针越来越多，同学们内心也越来越激动，不由自主地一拥而上，不停地往水杯里放别针，每一个动作牵动了所有人的心，三百零一、三百零二、三百零三……三百一十五！水终于溢了出来。
望着这杯装满别针的水，我惊呆了！自来水中居然有这么多奥秘，大自然的奥秘一定还有更多，我们要多去探索。
大自然的启示作文6
自古以来，人们都想过上幸福的生活，可是物质需求和自然灾害却让人类无法实现愿望。所以，人们便开始从生物身上学习，并开始保护大自然。
雨，哗哗地下，雨伞是大家的生活必需品，可是伞是怎么发明出来的呢？这就得从我们中国古代的发明家——鲁班说起：相传，鲁班看见几个小孩子把荷叶举在头顶来遮挡太阳，于是，鲁班受到启发就发明了伞。从此，人们无论是大雨连绵还是烈日当空，就有了避雨遮阳的好工具！
这还没完呢！现在破坏大自然的人太多了。因为我们破坏了大自然，所以大自然就一定会惩罚我们。比如：我们华夏儿女的母亲河——黄河，她被她的儿女们破坏得不仅脏乱不堪，而且还多处河道淤堵不通，因而被逼无奈地多次改道、决口，不知道伤害了多少百姓。所以，我提议：不乱扔垃圾，不破坏生态环境，懂得破坏大自然就等于在“自杀”……让我们共同努力，建设美好的家园！
我们不仅不能破坏大自然的环境，也不能破坏大自然的生态平衡，如果破坏了大自然的生态平衡，那么全球的'人类就会受到大自然的报复！
所以，我认为：如果大自然被破坏，那么大自然一定会惩罚我们，如果能深刻地懂得大自然给我们的启示，那么，我们人类以及地球上所有的生物都能在平衡的自然生态环境中和谐共生，生生不息！
大自然的启示作文7
在神奇的大自然中，有许多神奇的动物。它们的生活习性和特殊本领总是会给我们带来很多启示，触发我们发明创造的灵感。比如：鲸鱼的构造特点启发人们发明了潜水艇，蚊子的针式口器启发我们发明了针管……自然界中有一种水母，叫作帆水母，它的身体构造很特别。我想根据它的特点发明一种类似帆水母的微型机器人，使人们的工作和生活更加便利。
帆水母是由多个微小的群居生物组成的。一旦捕捉到猎物，它们之间就会进行均等的分配。所以，每一个微小的生物都不会挨饿。我要发明的.微型机器人可以用于海陆空作业，也可以用于有不良辐射的环境。它就是根据帆水母的构造进行设计的。
帆水母机器人由若干个小机器人组成，每个小机器人身上都配一个摄像头和一块具有超强磁吸力的钕磁铁。它能根据用户的需求组合成不同的样子，充电时只要充其中一只小机器人就行了。因为它们内部有无线充电系统，而且经过改装、升级后，即使不与无线充电器贴合也能充电。它们身上配备的摄像头就像机器人的眼睛，可以捕捉、采集身边的各种信息，并进行应变。钕磁铁则可以将任意两只小机器人吸在一起，如果想要分开它们，则需要10000牛顿的力量才可以。整个帆水母机器人是由高纯度钛合金制作而成的。因此，它的抗破坏力超过了挪威锁子甲（即防鲨铠甲）。它的重量极轻，两百个小机器人吸在一起，只有一本书那么重，很方便携带。
大自然是我们的老师，不仅教会了我们许多知识，还给了我们许多启示。今后，我要努力学习，发明出更多产品造福于人类！
大自然的启示作文8
晴朗的夜空出现的两个亮点，似乎是星星，不对不对，明显在移动，那是什么呢？萤火虫？应该没那么慢，直升——飞机？对耶，是飞机，飞机平时就是这种速度，而且底下有几盏灯的。
在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？得从蝙蝠说起。
蝙蝠是夜里飞行的，还要捕捉一些小昆虫来填饱肚子，飞行时它从来不会撞到自己，即便是空中的电线，它也能巧妙地避开。
难不成蝙蝠拥有史上最棒棒哒的眼睛，能在暗黑中看见东西？为了弄明白这个问题，科学家在一个大房间里，胡乱的拉了几十条细细的线，线上系着小小的铃铛。
第一次试验，科学家把蝙蝠的眼睛蒙上，蝙蝠一点事也没有，第二、三次试验，分别把蝙蝠的耳朵和嘴巴蒙上，此时的蝙蝠就像失去控制的车，到处乱撞。
原来，蝙蝠的嘴会发出一种叫做“超声波”的`声音，这种声音我们是听不见的，但蝙蝠的耳朵却能听见，超声波遇到东西反弹回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就躲开了。
现在，每当我看到蝙蝠时，还真有点佩服它们呢！人们通过学习蝙蝠的超声波，发明了雷达，把雷达装在飞机上，飞机在夜间飞行时，减少了很多事故的发生。
不仅如此，科学家们还从锯齿草得到了启发，发明了锯子；从萤火虫发明了人工冷光；从鲨鱼发明了新式泳衣……
大自然是我们最好的老师，我也要像科学家们一样，走进大自然，认真观察，用心体会，在大自然中得到启发，发明更多对人类有帮助的东西，做出自己的贡献。
大自然的启示作文9
：
大自然是奇妙无穷的，你怎么也不会想到植物竟然把会飞的动物捕捉了，今天就让我来给你介绍神奇的捕蝇草。
捕蝇草的叶子外边缘红红的，里面黄黄的，叶子上还有一些尖刺，外面的刺是深红的，里面的刺不是很大，都是细毛，黑色的，共六根。远远看去，捕蝇草的叶子像一只只深红色的蝴蝶，又像是一个个带刺的贝壳，更像是金黄的大珍珠。在太阳的照射下，捕蝇草像金色的.向日葵!
捕蝇草的花瓣大大的，共有五片，是白色的。花朵开放的时候，像爆炸的白色烟火一样，特别地漂亮。花瓣上有一条条的斑纹，中间有一根最粗的茎，上面有黄色的圆圆的花粉，那五片花瓣像电风扇的扇片。有些还没有开花的花苞，就像一颗颗晶莹剔透的玻璃球，中间是白色的，周围是绿色的。捕蝇草是怎么捕食苍蝇的呢?捕蝇草的叶子就像是一个死亡陷阱，先慢慢张开，刺会随着往外展开，细毛的旁边开始分泌许许多多地粘液，黏液可以引来苍蝇，而这六根细毛就是死亡的机关，只要碰到它们，苍蝇的生命就开始倒计时了，第一次碰到它，不怕。不过第二次注定就没那么好运，“死亡陷阱”一旦触发，花盘就会猛然合起来，紧闭的须枝如同铁窗般牢固，大个头的苍蝇或许能逃生，但绝大多数都苍蝇插翅难飞，逃不出去这可怕的牢笼。花盘越收越紧，十天后，“死亡陷阱”重新打开，里面就只剩猎物的残骸!但捕蝇草开花的时候，那些花会长到高出叶子的地方，昆虫可以在那安全吸食，以便帮助它传播花粉。
大自然真神奇啊!植物能捕捉比它高级的动物，而且还用残忍的方法去处理，这不正如达尔文所说的“物竞天择，适者生存”吗!
大自然的启示作文10
自然界有许多事物给人以美的感受，如流星划过夜空，金光闪闪；瀑布飞流直下，景色壮丽；鸟儿缓缓低唱，悦耳动听。除了这些，还有……
落日。惜时
我喜欢一个人坐在河边看日落，看着太阳一点点落下，感受着岁月一点一点地流逝。当夕阳将要落下时，顿时霞光四溢，绽放出万道光芒，给落日镶上了一道美丽的金边，落日虽有衰败，却更显勃勃生机。每当看到夕阳，我就回忆起过去的事，同时又让我感到时光在流逝。夕阳落下，就表明时间已经逝去，明天将展开崭新的一页。我们必须珍惜今天，展望明天。珍惜时间吧。
小草。坚强
我喜欢在草地上看小草，看它迎风摇摆的身姿，看它在细雨中贪婪吮吸的样子。一场暴雨降临，娇柔的小草在暴风雨的打击下有的.身体趴在地上，有的东倒西歪，全然没了往日的活泼与生机。风雨过后，这群可怜的小草早已衰弱不堪。太阳出来了，小草慢慢地舒展自己的身躯，站起来了，一棵，两棵，三棵……在阳光下站起来了，仿佛是吸收雨后新鲜空气似的都相继而出。
蚂蚁。团结
蚂蚁是自然界中的渺小之物，就算搬动一粒米，它也要费尽全身力气，才能达到目的。一天，我吃饭时不小心落下几粒米粒，一会儿就来了一群蚂蚁，“一、二、三……”我仿佛听见了它们的叫声。沉重的大米粒压在它们瘦小的身体上，但它们团结一致，终于将大米粒征服了。
大自然是美的，只要你善于观察，用心去感受和倾听，用双手去触摸，不断地去挖掘，你会发现大自然不仅体现了自然美，它还存在一种精神美。关注大自然，你会受益匪浅的。
大自然的启示作文11
记得我二年级的时候，科学老师让我们抓蚂蚁来观察。是因为让我们认识大自然的神奇。
我去三楼的空中花园抓蚂蚁的时候，我抓了三次都没抓到。终于，我看见了一只小蚂蚁，就静悄悄地来到它后面，一抓，抓到了一只小蚂蚁，后来的几十只蚂蚁都用这种方法来抓。
正当我满怀希望地回教室时，突然看见一只小蚂蚁躺在盒子里，我摸了一下它，那只蚂蚁跟死了没两样。它两只眼睛闭得紧紧地，怎样摸都不动。它的身体一动不动地躺在盒子里面。我惊讶地大叫一声：“天啊，我居然把它搞死了一只那么小的蚂蚁。”我伤心地把它放在地上。我想回去时，无意发现那只蚂蚁在慢慢的.爬走，看了这一幕我生气地说：“你这只蚂蚁竟敢耍我本小姐，看我怎么把你给抓起来。”就当我不留神时，蚂蚁就像贼一样溜走了。
我的脑海里又飘出一个问题，为什么蚂蚁要装死？我去问妈妈，妈妈说：“要自己查资料呀！不能总是依靠着别人来帮你解答。”我听妈妈的话就跑去书店查了很多书，终于功夫不负有心人，我查到了蚂蚁为什么装死了，就是因为要动物要保护自己，它有防御敌害的各种行为，如逃跑、装死、释放臭气等。
通过这件蚂蚁装死的事，我知道了大自然也有许多还没发现的新奇事，就等我们来发现。
大自然的启示作文12
大自然中的事物会给我们许多启示，而今天我要说的是小壁虎给我的启示。
一个星期五的晚上，我上楼梯时发现一只壁虎粘在墙角，我觉得非常有趣！它的四肢短短的，头圆溜溜的，上面还长着一双明亮但很小的眼睛。用手一摸，呀！身上冰凉凉的，还有一些小斑点。
我以前听说过“壁虎断尾”这个词语，十分好奇！今天我一定要让它断尾。我小心翼翼地走过去，把手伸出来，时机一到，我用手指赶紧按住它的尾巴。“命中！”我心里不由得这样欢呼。
按住它的尾巴以后，它使足了劲在我的手中挣扎，不过这也是徒劳无功的。过了几分钟后，它还在挣扎，那细长细长的`尾巴不断在我的手指下摆来摆去，我感觉挺舒服的。可我又觉得有点过分。突然，只听轻轻一声“啪”，壁虎的尾巴断了，我刚想看看它断尾后会发生什么变化，它就赶紧跑了。我愣了一下，自言自语地说：“壁虎大哥，你尾巴不要了吗？”这时我感觉有东西在我手上动，我低头一看，没把我吓得魂飞魄散，居然是壁虎的尾巴。虽然断了，但怎么还会动？这不由得让我想起了蛇。那一整夜我似乎都没睡着，脑海中不断浮现出白天的情景，心里像有个石头压着似的。
第二天早上起来，我急急忙忙地打开电脑，在百度上查找有关壁虎的资料。后来才查到：壁虎断尾是一种自救的办法，不几天后尾巴还会重新长出来，这时我心里的那块石头才落了底。
又过了几天，我重新见到了那只“壁虎大哥”，发现它的尾巴重新长好了。那条尾巴至今我都在保存着，它成了我的珍藏品。
这些大自然中的动物真是神奇，身上有着自己独特的能力。
大自然的启示作文13
鲁班发现茅草带有小齿，发明了锯子；牛顿被苹果砸到，发现了地球的引力；莱特兄弟观察老鹰的飞行，发明了滑翔机，最后还发明了飞机；科学家模仿夜晚，蝙蝠用超声波探路的方法，发明了雷达……从中，我最了解的就是鲁班造锯了。
鲁班是中国古代著名的发明家。有一天，鲁班轮着斧子上山砍树。上山途中不小心被茅草划破了手，鲁班很好奇这些不起眼的茅草，究竟为什么这么容易把人的手划破。于是，他忘记了伤口的疼痛，仔细端详着茅草，原来，这些茅草带有锋利的小齿。鲁班想：既然一个小小的'茅草带有这些小齿，要是砍树的工具上带有这些小齿的话，那砍树岂不是比斧子省力多了？于是，鲁班请了几位铁匠师傅做了好几个带有密密麻麻的小齿的铁片。到山上一试，果然很轻松地把树给锯断了。鲁班给他的新发明取了一个名字，叫“据”。你看，从这个故事中，足以说明，大自然是人类的好老师了。
大自然中的一切事物，都是互相联系的，我们要认识自然之道，才能保持大自然的生态平衡。比如，鹿和狼的故事。20世纪初，美国总统罗斯福为了保护凯伯林森林里的鹿，便下令把那里的狼全都杀光。没想到几年后，鹿没了天敌，总数超过了十万只，把森林啃了个精光，最后鹿群没有食物，就全都饿死了。看似凶狠的狼，原来是鹿群数量的维护者。所以，我们要遵守自然之道，否则往往会事与愿违。
大自然给了我们人类许多的启示，我们要观察身边的事物，多了解自然之道，这样才能有所发明，有所创造。
大自然的启示作文14
动物中的蜗牛，给了我们许多的启发，它可以让我们发明出背起来的房子，用它们的液体来寻路。
蜗牛平时都背着一个重重的壳，走路慢吞吞的，走一步都要等上一个多小时。但是，蜗牛的“房子”可以背在身上行走，可以移动。而人类的房子根本无法移动，必须拆除，人类要把房子背在身上，那简直是无法企及的事情。
现在，一旦遇上许多地方发生火灾，消防员都无法第一时间进入火场，消防工作成了首要的头疼事情。但是，人类只要借用蜗牛的液体来制做鞋子的鞋底，消防人员就可以在墙上行走，然后以最快的'速度到达火场并能及时开展消防工作。
动物中的孔雀也给我们带来了许多启发，它美丽的羽毛让我们想到了衣服和扇子。
每当孔雀开屏时，它的羽毛就会展开，给我们展示了它最美丽的一面。而羽毛展开时，就像一把五彩斑斓的扇子，人们就是这样依照孔雀的形象做出了绮丽无比的扇子。
当人们看到孔雀拖着长长的尾巴走路时，就好像穿着一件五彩的晚礼服，人们看到后就模仿它们的样子，做出了各式各样令人遐想的晚礼服。
人类还模仿了斑马，画出了斑马线，让人们在路上不会被车撞到，维持好了交通安全，大大地减少了交通事故。
人们还通过大自然的规律造出了许多的东西，我相信在未来的某一天，也一定能通过大自然的启示造出各种人们梦寐以求的产品。
最后，我也希望能通过大自然动物的启示，早日以各种方式造福人类。
大自然的启示作文15
上课铃声刚响完，科学老师走进教室，告诉我们：“今天，我们要解剖油菜花，请三号器材员上台领取工具。”我们组的器材员商闰昊上台把镊子和油菜花领了下来。记录员陈卓妍拿出作业本，我——操作员则跃跃欲试。
班里有一点乱，许多人像苍蝇一样，嗡嗡嗡地大讲特讲。老师大喝一声：“安静!”全班马上安静下来。老师说道：“今天的任务是把油菜花解剖成花瓣、花萼、雄蕊、雌蕊四部分，使用镊子的时候要注意安全。”
开始实验了。我拿起镊子，用它夹住花瓣的中心，往外一扯，花瓣便飘下来了。我对剩下的'四片花瓣也如法炮制，然后把这四片花瓣摆放整齐，便大功告成了。我得意洋洋地向陈卓妍报告：“一共有四片花瓣，全部是呈爱心形的，尖端朝中间。”
解剖完花瓣，我又开始解剖起花蕊来。没想到花蕊是和茎连在一起的，很难分离。我不得不紧张起来，心中琢磨着：“哪儿有缺口呢?”可想了半天也不记得花蕊哪里最细，于是，我就去请教老师。老师看了看，和颜悦色地对我说：“你要仔细观察，不能空想啊!”我听了便依嘱观察，后来发现在花蕊中，子房最粗，花粉管次之，蕊与茎的连接处最细。我心中灵机一动：原来从茎与蕊的连接口上下手!我大喜，然后夹住子房往桌上按，用力按了好几次，最后用手把花蕊拔了下来。
解剖油菜花时不仅要分析，还要研究，否则就很难完成。大概做其他事，也是这样吧!
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