【实用】走进大自然作文锦集8篇
在学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家收集的走进大自然作文8篇,希望能够帮助到大家。
走进大自然作文 篇1
经过四个多小时的奔波,我终于来到了日照,这下我终于可以亲眼目睹大自然创造的美丽了。
我们先来到了九仙山,这几块梯田,这一块块梯田个个摆放得井井有条,但这不像刻意摆放的,因为它给人一种清新优雅的感觉,让人可以心旷神怡把所有的烦恼都抛到脑后,我想这就是大自然神奇的魔力吧。这嫩路的草的草蔓延在一望无际的山上,像是给山披上了一件朴素的外衣。
沿着悠长的石子路我们来到了大峡谷,这里的石头个个的坚定地立在川流不息的溪水之中,像一个个威武的骑士,保卫着这一带的和平与安定。这里的水可以没过膝盖但是依然清澈见底,透过水可以看见小鱼、小虾苗在水中嬉戏。它们是来欢迎我的吗;是来找吃的吗;还是和我一样来看这里风景的。我又走得深了点,我看见了一些石头,它们的一些棱角已经被水磨得几乎圆滑了,我猜他们一定有几百年了吧!
第二天我们来到了五连山,五连山很陡,也许我们只能用借助岩石或小树攀爬。快到山顶时我们来到一片树林,那里全是绿色,让我根本分不清哪是树哪是草。突然,千绿之中一点红,我走近一看原来是一个野草莓,他长得和桑葚差不多,只不过他是鲜红的。在这片林子中指引我们前进的只有那一条土路,山林里到处藤条缠绕,树叶上带有几滴的.露珠,在阳光下释放了他自己的所有美丽。
经过我不懈的努力我终于攀登上了山顶,我呼吸着清新的空气,凉爽的风吹拂着我的头发,我此时有一种征服的感觉,此时此刻我想到了以前从未想过的;大自然创造出了了美丽的奇迹给我们,我们是不是也应该也珍惜他的创造呢。
走进大自然作文 篇2
关爱大自然是我们每位公民应尽的义务,我们在享受美丽风光时
也不要忘了去关爱它,保护它。今日我就和家人走进大自然,与它进行了亲密接触,去欣赏它的美丽,感受它的气息。
富乐山环境优美,古迹众多,被誉为“绵州第一山”。公园营造依山就势,山水成趣,赏乐并举,融“三国”文化和人文景观于一体。我们漫步在公园蜿蜒曲折的林间小路上,一路绿树成荫,鸟语花香,让人心旷神怡,流连忘返。可是我们看到草丛中到处散落着纸屑。塑料口袋等垃圾,顿时让我们心境难受,我们一边走一边捡拾垃圾。那边宽阔的草坪上,小草嫩嫩绿绿的,小花五颜六色异常美,可是就有人不管礼貌标语的`劝告,还是进去拍照或野餐,任意践踏草坪,采摘花草。还有的人还在古建筑的柱头、门坊上乱涂乱划,严重破坏了古迹。
我们来到富乐阁,那里有许多卖小吃的,可是环境脏乱不堪,地上满是竹签、一次性筷子、纸屑、塑料碗等垃圾,明明垃圾桶就在旁边,可人们就习惯随手乱扔。看见这样的环境我还吃得下吗?
游览了一圈,我心境越来越沉重,大自然给予我们那样美丽的环境,让我们欣赏它优美的风景,呼吸它清新的空气,领略它历史的悠远。我们应当爱护环境,保护环境,仅有这样我们才能更好的去享受它。让我们共同建造我们完美的家园吧!
走进大自然作文 篇3
喧嚣的都市,繁杂的小巷,还有看不见的市场,咄咄逼人的生活压力让我们忘记了大自然赋予我们的美。
假如我是个编剧家,我就要让这世界的人都停下脚步来,呆在城市的,去观察身旁的一草一木,聆听小鸟的欢声,呼吸洁净的空气,呆在乡村的,静静地坐那儿听小鸟的歌唱,流水之间的`交谈,大地的呼吸。然而我不是个编剧家,也没有神奇的魔法,现实也不可能如此。我只能用我贫乏的文字来告诉你们大自然的美。
瞧!抬头上看,世界之美——珠穆朗玛峰。在它周围20公里的范围内群山峰林,山峦叠峰。大雪的呼啸渲染出无暇的服装,泰山高达挺拔耸峙云;黄山峭岩壁上,云雾缭绕,华山“千仞岳上摩天”。长江声势浩荡,昂然向前;黄河流水滔滔,一泻千里,西湖“雅淡梳妆偏有韵,不施脂粉自多资”……
世界之大,美景皆多。从古至今,爱自然者,不计其数,尤其是古人,他们往往在游览之时都情不自禁地方留下墨宝:白居易的“黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。留连戏碟时时舞,自在娇莺恰恰啼”,杜甫的“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝条”,贺知章的“迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯”,刘禹锡的“九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯”。
朋友,与其纸上谈兵,倒不如身临其境。
置身于大自然,我仿佛到了另一个世界里,那里的天空更加明亮,空气更加清新,天色似乎知道我们要来了,那么的明朗,真希望时间停在这一刻的想法以后脑勺涌出。在那里,所有的烦恼都会不切的消失,你只需坐在那儿静下心,观赏青绿的大树,平静的湖水,蓝蓝的天空,欣赏自然美观带给你的视觉冲去,……
这种美丽你会告诉自己,那不是人间,而是天堂,这段美丽动人的回忆将永远存放你的脑中,使你回味无穷。
走进大自然作文 篇4
白云悠悠,芳草萋萋,美丽而又生动。每日都在枯燥的掌心中度过,我很想在放假的日子里找个乐子——出去旅游。我说服父母在开学之前陪我去贵州的织金洞游玩。我盼啊盼,这一天终于来了!神秘的织金洞,我来了!
织金洞位于贵州省织金县官寨苗族乡,为国家地质公园,国家AAAA景区,被誉为“中国溶洞之王”。
我们来到景区门口买了票,排队进洞。约莫过了三分钟,一个“之”字形向下的楼梯呈现在我们眼前,它一直通到溶洞的洞口。我们顺着楼梯向前走着,突然“嗖嗖嗖”,一股清凉的风不由分说地、柔柔地袭上我的脸庞,原来洞口到了。进洞继续朝前走,越走就越感觉冷了,一个喷嚏打了出来,浑身就起了小米粒似的冷疙瘩儿,我随即拿出事先准备好的外套裹在了身上。不一会儿,美丽而又千姿百态的钟乳石跃入眼帘,它们简直是大自然的鬼斧神工,让人赏心悦目。你看,它们有的像倒立着的琵琶、有的像慈祥的观世音菩萨,有的……个个栩栩如生。让我不禁吟诵起唐代诗圣杜甫的《石笋行》:“神斧天工筑溶洞,钟乳倒立练神功。石笋石柱齐捧场,千滴万滴送清凉。”
再往深处走,就可以看到洞的四壁被雕琢得一块一块的,在雕琢出的地方放着燃着的蜡烛,照在石壁上五颜六色的,真是美轮美奂。令我印象最深刻的莫过于洞内有这样一处地方——大片大片的钟乳石连在了一起,远看就像观音菩萨正微笑着俯视天下老百姓,她是那么祥和,她那么保佑着百姓安康、幸福。来到这里的游客个个都会驻足,多几分停留,为自己、为家人祈福,并拿起相机把自己定格在这美好的时刻。
继续往洞内走去,只见左手边立了一块一米见方的牌子,上面两个醒目的大字——“出口”,还有一个箭头指着斜上方,原来是让我们爬楼梯上呢呀!我不禁有点儿胆战心惊,因为楼梯非常得窄,而且很陡,还是用凸凹不平的大石块一阶一阶垒上去的,石阶上满满的都是水,看上去亮亮的.,很滑的样子。我们开始小心翼翼地爬楼梯,刚开始很紧张,小心脏简直都缩成了一个团,生怕自己一不小心掉下去。我一遍又一遍地祈求着:“老天保佑,赶紧出洞啊!”渐渐地,我发现台阶虽然很陡却很稳当,心情也慢慢放松下来。走着走着,我无意间发现,台阶两旁的栏杆上挂满了百家姓,这勾起了我极大的兴致:妈妈,咱们比比,看谁先找到自己的姓氏,最后我和爸爸赢了,因为我俩一个姓,我最先找到,哈哈!离出口越来越近了,钟乳石也明显比洞深处的小了很多,用手机照下来,倒过来看,有的像极了连绵不绝的山脉,雄伟壮阔:有的像一个个的冰柱,向下垂着,灯光打在上面,晶莹剔透,美丽极了。
快到洞口了,一束光照下来,让我看到了希望。我们像是历尽千难万险终于爬上来了,织金洞带给我无尽的欢乐和留恋。
织金洞是大自然千百年锤炼的杰作,是大自然最美的馈赠,将永远印在我的脑海中。
走进大自然作文 篇5
追着小兔,
走进树林;
追着江水,
走进山谷;
追着飘舞的树叶,
走进大自然。
让音弦去唤醒每一片草地,
让爱去鼓励每一块山石,
抬头看天,
是白云朵朵;
低头看地,
是一片绿色。
把自己变成种子吧,
去体验大地的富饶;
把自己变成雄鹰吧,
去感受蓝天的辽远;
把自己投入大自然吧,
去体验生活更多的'精彩。
走进大自然作文 篇6
追着春风,走进草丛,
追着蝴蝶,走进花园,
追着蜜蜂,追着蝴蝶,
我们走进大自然。
让放大镜去采访每一棵小草,
让录音机去请教每一只小鸟,
我拿着五颜六色的画笔,
画下这五彩缤纷的'美景。
把自己变成蜜蜂吧,
去体验收获的快乐;
把自己变成蚂蚁吧,
去感受团结的力量。
只有将自己变成大自然中的一员。
才能感受到生活的快乐。
走进大自然,
保护大自然,
等你爱上了大自然,
你就会明白:
什么是团结,
什么是友谊,
什么是辛苦,
什么是收获……
走进大自然作文 篇7
“蓝蓝的天,绿绿的草,红红的小花随风飘,弯弯彩虹象座桥,彩色的世界真奇妙”,听着儿子——惜缘的歌声,看着他蹦跳的身影,伴着他再次走进香山,我很有感慨,觉得在幼儿园开展“我是香山小主人”绿色环保活动自有它的独到之处。
*锻炼了幼儿的体能
现在的孩子上幼儿园,都是汽车、摩托车、自行车接来送往,当这些交通工具偶而出现故障工时,家长则是百般歉疚的抱着宝贝回家,惟恐他们受累。可家长这样做的同时恰恰是剥夺了孩子行走的权利,妨碍了孩子体能的锻炼。
看到孩子走出人生第一步时,我们欣喜过,自豪过,认为孩子长大了,自己的辛勤抚育有了回报,那么,我们为什么不继续带着欣喜,自豪的看着孩子走下去呢?走,是人的本能啊。
既然家长意识不到,我们的活动就起到督促、强化的作用,让孩子走出幼儿园,走向社区,走向香山,哪怕第一次只走几步,也是我们的成功,因为幼儿看到了自己小脚的能力,使心理和体能都得到了锻炼。
*陶冶了幼儿的'情操
融入大自然的孩子,他们的心胸也随着视野的开变的襟怀坦荡了,不再是“小皇帝”“小公主”的唯我独尊。休息时,孩子们会拿出各自的食物互相分享,你品我尝的场面是多么令人感动啊。未来的社会不就是相互合作,相互发展的吗?我们在大自然中进行的情操陶冶,正是为将来奠定良好的素质基础。
*培养了幼儿的灵性
随着“我是香山小主人”绿色环保活动的开展,中班的儿子每逢星期天都让我再带他去一次香山,给我讲“香山十八景”如:“仙牛背”、“采香径”等,还有“香山的奇花异草”、“无尾螺蛳”绘声绘色,如数家珍。
“江南小城张家港,香山顶峰望长江,浩浩荡荡入东海,南沙抚育我成长。”儿子遥望着双山岛,朗诵着小时侯我给他写的儿歌,真是触景生情。“妈妈,现在老家哈尔滨是‘雪花飘飘宾州城,二龙湖畔赏雾凇’了,大自然多美啊!”
听他的有感而发,语言迁移,才发觉陶渊明的“采菊东篱下,悠然见南山”那种意境,
幼儿也能体会到。是大自然的质朴、博爱,赋予了幼儿赤子之情,精灵之性。
*增强了幼儿的环保意识
走在绿树掩映,沿山而下的石阶上,惜缘边走边讲:“我听‘十万个为什么’的故事告诉我们,黄河的环境受到污染,生态不平衡了,这是我们人类自己害自己啊!”看着他摇头晃脑的感慨着,我不知他是不是真的理解了“生态平衡”,但他至少有了危机意识。就问:“那怎样解决呢?”“少扔垃圾,减少污染,爱护环境呗。我们上次来香山时老师就讲过了,这都不懂。”惜缘理所当然的说。
我忽然感到欣慰,孩子的健康成长正是受益于幼儿园绿色环保活动的随机教育啊。儿子仅仅是众多小朋友中的一个缩影,看着他把从山坡上拾起的易拉罐放到垃圾桶,我仿佛看到了千百个环保小卫士在成长。
“我是香山小主人”的绿色环保活动,通过走进大自然,亲近大自然,让绿色——这生命之色,潜移默化地影响着孩子,教育着孩子,感染着孩子,让他们有了责任感、使命感。在这种良好氛围的熏陶下,我想:将来有一天,他们不仅是会“香山的主人”,而且更是中华神州的建设者。那么,让我们继续走进大自然吧,继续接受青山绿水、天地精华的洗礼。
走进大自然作文 篇8
自然是血液,它无声无息地保证着这世间万物的和平。
去年暑假,我去了湖南的张家界。在那里我真正体验到了什么叫做心旷神怡。站在武陵源里的至高点让我情感荡漾。
第一天到那里,已入夜,无法去欣赏美景了。为了防止人员过多入不了园,我们五点就已起床。虽然到了景区还不到六点,可门前已有不少的人。但这丝毫不妨碍我们观赏地雅兴。坐游览车观赏山中的河流,就好比那上等的丝织品在山涧中流动。满山的绿色中夹杂着星星点点的红,好比在欣赏一幅大画家的作品。如果我是舞蹈家,我会用最优美的舞蹈来展现这美景;如果我是画家,我会用最美丽的颜色去描绘这美景;如果我是诗人,我会用最美丽的`诗句写出这美景。可是我什么都不是,我只有用语言来形容这美。
我们去了张家界的自然保护区,那里有无数的猴群和数不胜数的名贵树种。茂密树林中有无数可爱的小精灵,和一条清幽的小道,那意境让人流连忘返。沿着小道往里走,到了我们要寻找的地方——金鞭溪。我喜欢这地方,因为它就和它的名字一样,那么招人喜爱。长长的溪流如同一只金丝猴的尾巴,在阳光的照射下,闪闪发光。溪水清的可以当镜子用,但却不失那湍急。
我们还去了黄龙洞。坐船走到最里面,在船上绝不可去摸那水,并不是水里有电,而是那水中有名贵的娃娃鱼,万一被它给咬住,那手可就成“金手”了。洞里全是石笋,据说,这些石笋每年都会生长,有的再过几百年,可能就接在一起了。在那里面有一条“流沙河”,因为那石头上,就好比流着黄沙,可用手一摸,却什么都没有。
在张家界的三天里,我充分体会到了什么叫做美,什么叫做地球的心脏。
我们现在在不停地破坏大自然,为什么我们不能学学长江和黄河,变得宽容些呢?为什么我们就不懂得应如何去包容这世间万物呢?
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