【推荐】大自然的作文汇总6篇
在学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的大自然的作文6篇,欢迎阅读与收藏。

大自然的作文 篇1
大自然是一个奇妙的世界,这里有许多的动植物,这些动植物都有自己的声音,这独特的声音是演奏不出来的,这是只有大自然才能演奏出来的声音!
我是一只小鸟,在蓝天中飞翔,我便成为了大自然中的一员,“唰唰”,这让我想起刷牙的声音。这股风好似一把神奇的剪刀,“唰唰唰”几下在树上剪来剪去,领悟到“二月春风似剪刀”的真正含义了。
忽然,一道闪电划破天空,紧接着雷声阵阵响起,好像有一千个大汉在天上打鼓,又好像一千个醉汉在舞醉拳,雨伴随着而来,风雨如一对亲兄弟一样,哗啦啦地都来了。
渐渐地,乌云散去,“乌云”被“阳光”击垮,太阳出来了。整个世界的.污尘都被雨水给带走,清新明朗。
大自然的声音太美妙了,只要你用心聆听,一定可以听到不同的感受。
大自然的作文 篇2
我的暑假是快乐多彩的,其中美丽的大自然留给我的快乐最多,至今,那银铃般的欢笑还一直在我的耳畔回荡。就如同一曲永远也弹奏不完的钢琴曲。
一大早,爸爸就开着车带我们来到了家乡附近的'山谷,这里有一个僻静的林子,鸟儿在树上唱着婉转动听的歌曲,蜜蜂在芳香的花上开心地舞蹈,不时的发出“嗡嗡”的叫声。真是人间天堂呀!
正当我边走边看时,眼前出现了一条小溪,清澈的溪流正在“冲击”一块块光泽鲜艳的石头,发出“哗哗”的声音。一条小鱼竟被这“勇猛”的小溪“赶”了出来,正在一个石头上乱蹦,我赶紧伸出手,把它轻轻地放回水里,望着它在水里开心的跳跃,我的心就像吃了蜜一样甜。
顺着小溪,我和爸爸来到了一块平地,只见几十棵枝繁叶茂的海棠树正站在我们面前,一阵阵浓香扑鼻而来,“哇,好美!”爸爸也不住的点头,望着眼前的一切,我仿佛置身在童话世界。我不禁躺了下来,身下是厚厚的海棠花瓣,就像软软的地毯,我感觉从未有过的放松和快乐,天空中不时的还有一片片的花瓣飘落,我的心也仿佛飘了起来,这一切仿佛就在梦中。
谢谢你,如此美丽的大自然,谢谢你给我的快乐。
大自然的作文 篇3
我要用我的眼睛看大自然,因为大自然是美丽的、活泼的 。
我用我的眼睛看春天。
春天来了。河流醒来了,河流唱着歌儿,好象在告诉沿途碰到的每一个人,每一棵树,每一株小草:“春天来了!春天来了!”小草也伸出了头,远远看去,就像一片绿色的大地毯。小树也披上了春姑娘为她编织的绿纱。五彩缤纷的小花在阳光的照耀下,也纷纷绽放了。蜜蜂在花丛中采蜂在花丛中采蜜,蝴蝶不时在花瓣上休息,小鸟在树枝上唱着欢快的`歌 儿。
我用我的眼睛看夏天。
夏天来了,树叶更加茂盛。如果你到山上一看,就会听到“知了,知了”的歌声,小草深绿,美丽极了。
我用我的眼睛看秋天。
秋天到了,树叶落了下来,好象一只只黄色的蝴蝶翩翩起舞。田里,果实也熟了。农民们也纷纷忙碌了起来,准备把果实拿去出售,卖了就有收获,秋天真是个收获的季节呀!
我用我的眼睛看冬天。
冬天到了,雪纷纷落了下来,好似一个姑娘穿着六角裙在翩翩起舞,小朋友有的打雪仗,有的堆雪人,好玩极了。
你们看,四季是多么美丽,大自然多么活泼,让我们一起来爱护大自然的美吧!
我用我的眼睛看大自然
大自然的作文 篇4
在奇妙的自然界里,藏着无穷的密秘,等待着我们去发明、发现、寻找……现在已经得到的启示分别是:从萤火虫身上发明人工冷光;从电鱼身上发明伏特电池,从蛙眼身上发明电子蛙眼;从龙虾身上发明气味探测仪;从鸟身上发明了飞机,从蜻蜓的身上发明了机翼……
但是,我这次得到了启示以前稍有不同。自从云南发生了严重旱灾,我就疑惑不解地想:现在,人们都为干旱而发愁,而在一望无际的沙漠时在,仙人掌是怎样存活下来的呢?于是,我打开电脑,查阅了在碍的资料,让我总结出:仙人是靠难得一次的下雨,把雨水都“装”在它的身体里面储存起来。再没有水的时候慢慢使用。而且,仙人掌它蓄的水能力也很强,它的一根茎就能储存70——80斤水。这是我想,如果我能按照仙人球的原理,发明一个小形储水哭,世界上所有的地区或城市都不会干旱了!
我发明的储水器积小,只有一个蓝球那么大,但是他储存水的能量却令人难以相信,它最少能装下一百吨水。它的颜色也五彩缤纷:青绿色、大红色、粉红色、天蓝色……它的体形像仙人球一样是圆形的,因为做成圆形占地面积小,容积大,外观也特别精美,内部和外部分别是由二万个零件和20个按钮组成。里面的'零件分别有小储水室、清洗、过滤等七十个工序。按钮都部安装在一个无线摇控上,功能分别是:打开、停止、关闭、放水、储存、洗净等功能。比如:在下雨天你可以先把 “打开” 按一下,再把“储存”按一下,雨水就可以经过里面的种种自动程序,被存入指定地点,雨后天晴,你只须按一下“关闭”就行了。基在下雨中途你需要用水就可按“停止”用完水后按一下“打开”就可以自己工作了。
啊!当我发明了这个储水器,灾区的四岁小孩儿就不用下山挑水,灾区的学生就不会把别人捐来的水藏起来,带回家给父母喝,灾区的人们就不会记不清自己上回是什么时候洗的澡……将来,世界上发生了大的灾旱,也不会以人们的生活造成引响。
启示,启示……大自然给我的启示真是无穷,讲也讲不完……
大自然的作文 篇5
在清晨,大自然中的一草一木都睡醒了。
泉水叮咚叮咚从陡峭的山谷一路上弹着美妙动听的音乐,跳着欢快的.舞步汇入了小溪;风抚摸着竹林,发出了沙沙的声音,仿佛在相互说着悄悄话;小草懒洋洋的舒展着自己的身体,开始迎接新的一天。大自然渐渐热闹了起来,动物们纷纷出来寻觅食物,吃饱喝足之后,开始了体育锻炼,有的在奔跑,有的在嬉戏,还有的在散步。瞧,它们生活得多快活呀!
一直到了夜晚,山谷才渐渐寂静了下来,耳边时不时传来野兽的嚎叫声,月亮姐姐用面纱遮住了半边脸,哭泣泣的。一不小心,月亮跌了一跤,把篮子里的星星散落了满天。
大自然真令人神往呀!
大自然的作文 篇6
大自然的声音丰富多彩,只要你张开耳朵,就能听到各种各样美妙的声音。你听——
天空中,飞机穿过白云划破长空,把旅客很快送到目的'地;小鸟“叽叽喳喳”欢叫着:“大地多美啊!”
花园里,蜜蜂“嗡嗡”地在花丛中忙着采蜜;蝴蝶也在一旁翩翩起舞。
荷塘里,荷叶田田,一阵清风吹过,荷叶“啪啪”鼓掌,好像在说:“荷花真漂亮!”青蛙也欢叫着:“呱呱呱,真好看!”小鱼听了,高兴地摆着尾巴吐出几个小泡泡。
大海边,浪花一朵朵“哗哗”地跑上岸,把美丽的贝壳也带上来了,人们在沙滩上快乐地捡着贝壳。
公路上,汽车穿梭似的来来往往;人行道上,人们说说笑笑,走向商场,走向公园……
学校里,课堂上书声琅琅;下课铃一响,操场就变成了沸腾的海洋。同学们有的打球,有的跳皮筋,有的玩游戏,欢叫声在校园里回荡。
大自然的声音多么丰富,多么美妙啊!有了这些声音,世界才这样美丽,我们的生活才这样美好!我爱大自然的声音!
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