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精选自然作文600字汇编八篇
在平时的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的自然作文600字8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

自然作文600字 篇1
看到这样的题目,你一定会觉得很诧异吧。文字只有在我们人类的字典里有,大自然怎么会有文字呢?其实不然,大自然也有它独特的语言和文字。今天就让我们一起去探索和发现吧!
大自然在我们的印象里,是蓝天白云,是山川河流。它既是我们人类赖以生存的家园,也是我们智慧的宝库。大自然神秘莫测,里面隐藏着无穷无尽的知识与奥秘。著名雕塑家罗丹说过:“我们要有一双善于发现美的眼睛。”只有这样,你才会真正认识大自然。
大家知道知道这句话吗?“朝霞不出门,晚霞行千里。”其实早在远古时候,人们就是观看天空的彩霞来辨别天气情况。早上如果西边的天空露出了粉红色的曙光,颜色渐渐加深,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,真的是五彩缤纷,那么就预示着这一天就会下雨,所以尽量不要出门。雨公公肯定会用尽全身力气把一大盆的.水从天而降,你就会变成一个落汤鸡。如果傍晚的东边燃起了“熊熊大火”,那么就预示着雨水要东移,明天准是晴空万里。这是我们劳动人民多年在工作中累积的经验。
大自然的文字可不止这些哦——
如果你看到今天的太阳特别大,那今天肯定会特别炎热。小鸟也知道急不可耐,以往叽叽喳喳的场面,早不知躲到哪里去了;再看那些平时娇艳四射的花草树木,也都是无精打采,个个都垂头丧气,耷拉着脑袋;只有知了依然发出它那破碎锣鼓的叫声,在给炎炎烈日呐喊助威呢!这就是“知了叫,天放晴”的由来。这就是大自然的文字!
其实大自然的文字有成千上万个,比如一年四季春夏秋冬,每个季节都有它独特的文字:春天柳树发芽,小草从土地里钻了进去;夏天池塘里开满了亭亭玉立的荷花,知了叫得欢;秋天大雁南飞,田野里的高粱涨红了脸,笑弯了腰;冬天寒风呼啸,雪花飘飘……只要我们走进大自然,去认真观察,去思考,大自然的神秘面纱终究被我们揭开。
让我们一起去走近大自然、亲近大自然、探索大自然吧!
自然作文600字 篇2
又是一个金色的秋天,虽然它没有春的绚丽,也没有夏的热烈,更没有冬的圣洁,但是它却有秋的收获,秋的风采。
秋漫步在田野上,所到之处,金色烂漫。放眼望去,无际的田野上,可爱的金麦放出耀眼的光芒,甚至还散发出了小麦的香味儿。坐在田野边的小路上,听见秋风吹动落叶那宛如天籁般的声音,那是多么怡人,多么惬意啊!
林边的那条石子小路已被漫天飞舞的落叶铺成一条金色的'道路。凉爽的秋风迎面吹来,树叶轻轻的舞动着身体。慢慢地,它离开了母亲,与秋风跳起了轻快的舞蹈。它欢快地跳跃着,在秋风中肆意地飞扬着,好像囚笼中被释放的小鸟,自由自在飞翔,无拘的无束。它停驻在地上,与它所有的兄弟姐妹们安静地躺在地上,望着即将飘下来的落叶,盼望着与它们团聚。小路上的落叶越来越多,置身在落叶中,仿佛置身在金色的海洋里,有的落叶调皮的落在你的头上,还轻轻的拂过你的脸庞,秋风吹拂着落叶,也吹动了发丝……
山野上,最引人注目的就是那漫山漫野的菊花,星星点点的菊花分布在路野边,有白色的、黄色的,还有粉红色的。它们耀眼的颜色映满了整个秋天。还散发着淡淡的清香,沁人心脾,野菊花在微风中轻轻晃着脑袋,享受着秋风无限的亲近。摆弄它那美妙的身姿,为这安静的秋天伴舞,美丽朴实的乡村姑娘梳着柳条辫。挎着盛满水果的竹篮,一步步走下来,经过路边时,俯下身子,摘下一朵白色的小野菊插在自己美丽的头发上,竹篮里的水果多么诱人啊!鲜红的苹果,硕大的柚子,香甜的雪梨,姑娘的头发上的小野菊经不住诱惑而脱离了姑娘的头发,轻轻的落在鲜艳的水果上,美丽的姑娘没有察觉,向着山下走去。夕阳的余辉映在姑娘的脸上,一切的事物都映着那金秋。
冬天就要来临了,而秋天依然在我心中徘徊……
自然作文600字 篇3
“好雨知时节,当春乃发生。”当淡淡的春意开始在大街小巷悄然流淌起来,随心所欲地涂抹着第一抹新绿的时候,春天的第一场雨就迫不及待地来到了人间。淅淅沥沥的,犹如断线的珍珠,牵动着我的心弦。
霏霏细雨,丝丝缕缕。独自漫步于河边的小径,风儿拂面而来,夹杂着调皮的雨点,吹散了我愁乱的思绪。我就像出笼的鸟儿,尽情地享受着自然的爱抚——那母亲般的温柔与呵护。我呼吸着自然的气息,微微湿润的泥土酝酿着花的味道,有一种沁人心脾的芳香。
春雨的洗礼,让河畔不知名的野花竟也有了一种摄人心魄的诱惑力,犹如少女的娇羞,超凡脱俗,恐怕连那花中之王牡丹也要逊色三分。
微风拂面,河边的杨柳吟出了丝丝白茫茫、虚飘飘、说也说不清、道也道不明的飞絮,漫天飞舞的柳絮,被调皮的雨点儿绕在脖子上,飘落在水面上,尽情地嬉戏着……
鱼儿也不再寂寞,你追我赶,在属于自己的世界里自由自在地畅游。折下一枝柳条,逗逗那快活的鱼儿,鱼儿似乎被这突如其来的干扰吓坏了,划出一道美丽的'弧线,“扑通”一声跳起又迅速地落入水中,把一块明镜打得支离破碎。
我想起了李乐薇的《我的空中楼阁》中的一句话:“无须挂画,门外有幅巨画——名叫自然。”的确,自然的美是无穷无尽的,而每个人,只不过是这幅巨画上的一点色彩罢了。
既然世界这么美好,那么,我们有何理由不去用心感受它呢?在整日为事业拼搏、为生活奔波的忙碌之后,我们是否也应该多亲近自然,去领略自然无穷无尽的美呢?
凉凉的雨丝拉回了我的思绪。感谢自然,感谢它赐予我们的美景,感谢它给予我们生命的启迪。
我仿佛看到绚丽的彩虹在向我招手。站在柔柔风中,任凭那甜甜的雨儿不断地落下……
自然作文600字 篇4
今天上午,还是艳阳高照,我原以为今天真是一个好天气!可是一到下午,自从几声响雷以后,天上就开始噼里啪啦地下着雷阵雨。一开始,雨下得并不是很大,过了一会儿就停了,我以为不会再下雨了,可是刚过了没有多久,大雨又哗啦啦地下了起来。
只见这次的雨越下越大,而雷声也越来越大。这次的雨好像是从天上突然倒下来一盆水,过一阵子就没有了。这一滴滴雨,好像是一根根刚劲有力的针,打落 到玻璃上都有很大的声音。夏天的雨一点都不像春天的雨,细细柔柔,打在身上,还会让人感觉到一些清凉;也不像秋天的`雨,打在湖面上,泛起了一阵阵涟漪;打 在树上,便落下一片片金色、红色、绿色的树叶,让人感觉仿佛是走进了一个童话的世界;更不像冬天里的雨,刷刷地下着,带来了腊梅花的清香,也带来了春天的 脚步。
我走出房间,来到了客厅。只见外面的雨还是在不停地下着,由于客厅的窗户没有关好,雨水打到了窗框上,打到了窗台上,随后又打到了我们家的沙发上, 最远的都能打到离窗户大约超过1米的位置。我见了,便连忙将窗户关上,拿了一块抹布,将那窗框与窗台上的水擦掉,这样,雨水就打不进来了。过了一会儿,我 又来到客厅,发现这下情势有所好转,可是这下玻璃窗上面却积了不少的水,只好等不下雨的时候让太阳把它晒干了。
夏天的雨可真猛烈,真希望梅雨季节快一点儿结束,如果打雷的话,就不能看电视、也不能打电脑;下雨的话,又不能外出;每次外出的时候都要提心吊胆, 手上总是要带着一把雨伞防止下雨,或许你出门的时候还是艳阳高照,过了一会儿就开始“轰隆隆”地打雷了。我真希望什么时候这个梅雨季节才能结束呢?
自然作文600字 篇5
盼望着,盼望着,冬天去了,春风的脚步近了。“吹面不寒杨柳风”,不错的,好像母亲的手抚摸着你。
风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。没有比春风更美妙的风了。倘若添几分力道就太猛烈了;加几分寒意就太刺骨了;增几分轻柔就太令人发痒了!正是因为春风再一次吹起,大地才又有了生机。
杨柳姑娘的秀发被春风吹起,变得愈发浓密,便染上了淡淡的绿色;小草弟弟沉睡了一个冬天,被春风轻轻唤醒。欣欣然跳舞,张开了眼,惬意的打了哈欠,伸着懒腰,把脑袋探出了大地这层厚厚的棉被;在舞和歌中,观众小河弟弟在冬天结上的疤如今也在春风关爱的吹拂下退去,现在终于可以舒展舒展筋骨,活动活动手脚,把积蓄了一冬天的不快全发泄出来了;人们沐浴在春风中,放放风筝,散散步,跳跳绳,游游泳,唱唱歌都是莫大的享受!
春风设若单单只是带来生机,那也算不了出奇。它就好像一只喜鹊给人们带来欢乐,请闭上有眼睛想,一片开阔的天地,一群孩子嚷嚷着在绿草如茵的大地上争先恐后地奔跑着、雀跃着,那粉红如桃般的小手里紧紧地拽着一根线,那被线系着飞在空灵如蓝水晶的'天上的风筝,伴着春风翩翩起舞,上面载着的是太多的快乐啊!
春风好像舒适的摇篮,暖和、安逸,人们一触碰到它,便觉得拥有了快乐,没了烦恼,心也是踏实安稳的。人们迎着春风狂奔,便不知不觉地想起明天燕子就成群结队地归来了,或许今天夜里千树万树梨花就开了吧……也许这并不能够实现,但人们并不着急,因为有这样和煦的春风,一切都会有的。
年复一年,春风一次次唤醒了大地温暖了人心,我把它定格成温暖和快乐,静静地沐浴着春风,享受着春风。
自然作文600字 篇6
自从我跨入这小学的大门,便上过许许多多有趣的课,有生动活泼的语文课,有妙趣横生的数学课,还有趣味盎然的英语课……不过,最让我难忘的,还是那堂作文课。
记得那是我二年级的时候了。一天,我们全班同学静静地坐在位子上,等待着作文老师的到来。不一会儿,老师那熟悉的身影便出现在我们眼前。不过,令我们惊奇的是,老师竟然没有带任何关于写作方面的书籍,只是在黑板上画了一个圆形、一个三角形、一个半圆形和一个凹凸形。
我想老师画这三个图形干什么呢?难道这就是今天的主人呢?我越想越不对劲,总觉得老师今天为什么神神秘秘的,教室是沸腾起来。
不一会武老师拍了拍手,教室里安静下来,老师问同学们:“请同学们仔细观察这几个图形有不同之处”。
老师的话音刚落,许多同学都举起手来,有的同学迫不急待的把手举的高高的,嘴里只喊:“我、我、我”。有的同学若有所思的思考着、有的同学坐端端正正的使用正确的举手方法举手。而我把右手举的高高的,把左手扶着右手,躲开前面的同学,好让老师看见我。
第一个老师叫得是程蓓佳,程蓓佳像一个小博士似的`,头头是道的说:“三角形都是由直线组成,而其他的不是”。我想:“咦”!这个我怎么没想到。然后,老师又叫了李雨金,李雨金清了清嗓子说:“圆形没有角,其他图形有角”。咦!李雨金和我想的一样。我放下了手,又边看边想起来,不一会我又发现了一个不同之处:圆是有一条线组成的,而其他的不是。我有高高的举起了手,老师见我一致举手就叫了我,我立刻站起来,声音洪亮的说:圆是有一条线组成的,而其他的却不是。接着老师叫了徐博文,徐博文站起来扶了扶眼镜说:“凹凸形我们不经常见”。我想徐博文比我观察的还仔细呀!
“叮铃铃……”这堂作文课就在欢乐中结束了。我想,这堂课既让我们也学会从不同角度看问题,又给我们提供了写作素材,真是堂令人永远难忘的课啊!
自然作文600字 篇7
“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”那是谁的“长发”?弯弯曲曲的,到处都有,原来是美丽的岱仙瀑布的呀!
中秋节放假,我和阿姨一同去德化旅游 ,在去之前,我对那个地方一无所知,可谁知要去之后,便捡回了一身的“宝”,原来那个地方是历史悠久的瓷都,瓷都是个美丽无比的地方,离它不远处有着我盼望已久的“岱仙瀑布”。
一进入景区我便犹如一只好动的小兔子,东跑跑,西跳跳,谁知讲解员的一句话便把我“变”回了“呆鸡”!她说走上去要画上三个多小时的'时间!怎么会这样,我一下子从高处顿时坠落到了谷底,又再次“满血复活”,打不死的小强模式启动,路上:我一边拍照一边欣赏这自然景观,真可谓是“高峰如云,清流见底”啊,我好动的手去玩水,哇!冰凉至极呀,穿过丛林,经过“路漫漫之前修远兮”,终于走了二分之一的路程,又过了十几分钟,我们抵达到了一个叫“龙潭虎穴”的洞,见前面的人都不进也不退的,我有些不耐烦了!不过又过了不久,终于到我们了,原来这洞中有两块一个人大小的缝隙,难怪那么慢,渐渐的我们到达了目的地,哇,我的嘴已经到了可以放进两个鸡蛋的地步了,好美!如同仙境般,瀑布的边上有一道彩虹,显得我对岱仙瀑布的如痴如醉,涌下的泉水化成小小的水滴,洒落在我的脸上,风也吹的好凉爽,不久,我们便下山了,因为讲解员说快要下雨了,可能会有危险,我们只好依依不舍的离开了!
说到这,我想起了陶弘景曾在诗中写过的“实是欲界之仙都”没错,它确确实实有资本称得上啊!
自然作文600字 篇8
在黄岩西部的屿头乡,有一条天然形成的峡谷叫做“石人峡”,虽然不长,但景色却十分优美,谷内怪石嶙峋,大小瀑布不计其数。
峡谷中最吸引人的是水,有点儿像江南的九寨沟。这里的瀑布特别多,有飞流而下的,有曲曲折折的,有的轰然作响,气势磅礴,有的羞羞答答,婀娜婉约。有的像美女的一头秀发披散下来,有的像一缕丝带飘飘摇摇,还有的像一块铺在山石上的白绸缎,在阳光下闪闪发亮。瀑布倾泻而下的时候,仿佛大小不一、晶莹剔透的珍珠踩着舞步跳跃飞溅;瀑布流入深潭,又突然变得格外温柔,安静得仿佛一块明亮的大镜子,蓝得赛过蓝宝石,清得令人心醉。我很兴奋地想跳进水里玩,但被爸爸一把扯住:“你别看着水清,其实都很深!”
峡谷内山石陡峭,迂回曲折,步移景换,跌宕起伏,当你觉得有点平淡了,却突然出现新的高潮,令人惊喜连连。有跨山而建的索桥,攀援着瀑布流下的峭壁的石桥和索道,还有藏在林荫深处的飞檐翘角的亭子。最有名的当然要数被当地人称作“将军岩”的石人像了,那是一块拔地而起的大石头,看上去就像一个威猛的.大将军,戴着高高的头盔,深邃的眼睛,高高的鼻子,紧抿着嘴巴,眺望着远方,非常的形象和生动。
这里非常幽静,溯谷而上,两侧不是茂盛的树木,就是茂密的竹林,空气异常清新,令人心旷神怡。走过一块山石,我们突然发现一只漂亮的山蛙趴在上面,四肢伸展得像一个“大”字,悠闲地晒着太阳。我们不忍心打扰这些小精灵,迈着轻轻的脚步离开了。
在美丽的石人峡中,我们一路看水看石看瀑布,看得心都醉了。
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