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【热门】神奇大自然的作文300字四篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的神奇大自然的作文300字4篇,希望对大家有所帮助。

神奇大自然的作文300字 篇1
每当我晨练的时候,总能看到遍地的野花开满草地,有粉的好像是喇叭花;有黄的就象小菊花;(其实不是,只是长的象罢)还有白的;紫的。再看景区种的那些树,也煞是好看,玫瑰已经打花骨朵儿,眼瞅着就要开放。树上结熟透的桑仁掉在地上,人们在拣着吃。我不由得在想:树是人种的,我们可以理解。可是那野花野草并不是专门种下的,它们怎么会随着季节尽情的生长,并且四处开放?它究竟是因何而生长?为何而开放?所以我会非常喜欢这片土地,非常喜欢这神奇的大自然赋予花草树木以顽强的'生命力。如果没有它们的生存,我们不会感受到大自然的美丽;如果没有它们的死而复生,我们就体会不到自然界几经轮回万物生长的自然规律。反正如果没有这些野花野草的装扮。我们的大自然一定不会有这么迷人的景色,虽然它们比不上牡丹的艳丽;也比不上郁金香的鲜美,更比不上月季的娇媚。但是有它们的存在。我们的世界充满千姿百态。正如《苦菜花》中娟子的妈妈说:苦菜花,根是苦的,可它开的花却是香的。我也感觉如果没有这些不被人注意的野花野草的存在,怎么会有牡丹、月季、芍药、郁金香等等、等等百花的姹紫嫣红!
所以我喜欢这些野花野草,它带给我们无比的神奇与美妙。
神奇大自然的作文300字 篇2
教学目标:
1、了解动植物之间的关系。
2、知道有些动植物濒临灭绝的原因。
3、了解各食物链之间的关系。
教学重难点:
食物链之间的复杂关系
教学过程:
(一)情境园
非洲大羚羊在每天早上醒来的时候,就知道自己必须比跑得最快的狮子还要快,否则就会被吃掉。
想一想:为什么?
(二)智慧屋
1、什么是食物链?
在自然界中,不同生物之间由于吃与被吃的`关系而形成的联系叫作食物链。
食物链一般从植物开始,到凶猛的肉食动物终止。食物链中箭头朝向需要食物的一方。
2、食物链中各生物之间有什么关系?
食物链中的每种生物都是相互影响,相互制约的。
(三)训练场
提供各种动植物,找出它们之间吃与被吃的关系,连成食物链。
(四)知识积累
积累有关名人名言。
神奇大自然的作文300字 篇3
金秋时节,当然少不了我们喜爱的秋游!这次我们的目的地,就是充满生机的自然博物馆。
我们坐上大巴车,直达自然博物馆,开始了我们的自然之旅。一进大门,映入眼帘的就是一条鲸鱼的大骨架,边上还有各种各样的小动物。我们一边听着讲解员讲述着动物们的特点,一边好奇地看着,几乎每个同学的眼里,都闪烁着探寻知识的光芒。游览完一楼,我们乘着电梯上了二楼。这里是地球和宇宙的世界。听着导游姐姐讲了一些关于地球的简介,我有些走神。突然一个巨大的火球出现在我眼前,使我大吃一惊。我立刻竖起耳朵,听导游姐姐讲关于宇宙和太阳系的由来:宇宙是在大约137亿年前形成的,太阳系是在距今约46亿年前,由于宇宙加速膨胀而形成的,这不由地使我对天地宇宙产生了浓厚的兴趣。三楼是恐龙的乐园,只见一边栖土上一只庞大的机械龙,把头转来转去,吓得有些胆小的同学大叫救命。我们继续向前走,导游姐姐的`话又让我得到了新的知识:原来翼龙并不是恐龙,它只是一种很奇特的爬行动物,虽然它号称“”翼龙,但并不是龙哦。
这次的自然博物馆之旅让我获得了很多新的知识,也让我对神奇的大自然充满了探索的向往,有机会我还要再去好好感受一下大自然!
神奇大自然的作文300字 篇4
在大自然中,有很多神奇的东西。春天到了,万物复苏,鸟语花香。我漫步在山间的小路上,发现了很多神奇的景象。
叮咚、叮咚,是谁在山上弹琴?哦,原来是一股清泉从石缝里冲出来,泉水穿过静静的森林,欢快地奔向弯弯曲曲的小河里。河里的小鱼听到琴声也顶着水游了过来,明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。
岸边开满了艳丽的花朵,五彩缤纷,真令人心旷神怡!一阵微风吹过,小花们变成了舞蹈家,而树叶沙沙的声音则是它们的伴奏。还有蜜蜂在采蜜,蝴蝶翩翩起舞,那花不就成了它们的小舞台了吗?可真有趣呀!
瞧!不远处还有高耸入云的大山。大山,有深有浅,有高有矮,山上还有很多松树,松树哥哥换上了一件新衣服,显的.格外帅气!它们就像士兵一样保卫着这神奇的大自然。叽叽喳喳,是谁在歌唱?原来是小鸟呀,小鸟飞在蓝天上,给天空增添了新的生机,白云在天空上徐徐散步,大自然真像一位魔法师,滋润着万物!
大自然真是大奇妙了,我喜欢这美丽的大自然。
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