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在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的亲近大自然作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
亲近大自然作文 篇1
大自然，是生的起源，动植物的栖息地，一般称为大大自然，古人们在那儿生存，吃那儿的，用那儿的。大大自然，是森林，瀑布，小溪，草原，高山，峭壁……和动物们的共同财产。人与大自然存在着莫大的关系，自古以来，人们对大自然的赞美数不胜数，但这，却远远不及人们对大自然的破坏。
有一则这样的故事：有一只鸟儿，想学回更多的东西，就告别了故乡的森林，飞向更高，飞向更远的'地方去修行。在那儿，它成功学会了许多道理。十年之后，它打算飞回故乡传授知识给其它鸟儿。谁知，到了故乡，却是一片荒地，啥也没了……”虽说科技的发展迅猛，人们的生活越来越好过，但是，大自然的资源与生命也是“迅猛”的减少，缩短。人们就不能再大方的为大大自然想想吗？
大自然，是生的起源。既然如此，我们就更应该保护它。因为，浪费大自然资源，根本跟慢性自杀没两样！再举一则故事：有一个村庄，每一个人都有一把斧头。人们有了斧头，每天靠砍伐树木做房子，人们的生活越来越好，森林树木的影子却越来越少了……很快，下了一场暴雨，三天三夜下不停，由于没有树木，洪水就把村庄淹了，剩下的，就只有那把斧头……”
大自然是人们的。我们应该互助互爱，保护大自然，创造美好的未来。
亲近大自然作文 篇2
大自然像是一位魔法师，她用分身术把自己分成了春、夏、秋、冬这四个季节，把她所有的美丽都藏在了这四个季节当中。让我们一起亲近大自然，到春、夏、秋、冬这四个季节去看看吧!
春天，小草探出头来，五颜六色的花朵点缀在草地上，就像是给大地妈妈披上了五彩衣。一只只小燕子穿过山川，越过湖面，来到温暖的南方，他早已经精疲力尽，但只要想到马上就能见到如此美丽的春天，他就变得活跃，变得精神抖擞。一些燕子飞倦了，就停留在几痕电线上，多么想一个个可爱的音符啊!一只只美丽的蝴蝶在含苞欲放的、婀娜多姿的、随风摇曳的桃花上传播花粉。
夏天，绿树成阴，大树撑起一把绿色的巨伞，小朋友就在大树底下乘凉、做游戏、带蛐蛐儿……骄阳似火，大地被
烈日晒得滚烫滚烫，花草树木都耷拉着脑袋。这时只有河边才是的了最美丽、最凉爽的。此时，河边的荷花开了，碧绿的荷叶衬托着粉红的、亭亭玉立的荷花，调皮的蜻蜓正在和狡猾的鱼儿捉迷藏比赛呢：蜻蜓在荷花上飞来飞去累得满头大汗;而鱼儿呢，在水里在荷叶哥哥的下面呼呼睡大觉呢!
秋天，田野里，稻海翻起金色的波浪;高粱举起燃烧的火把;玉米露出金色的牙齿;茄子举起紫色的`灯笼……果园里，梨树挂起金黄的灯笼;苹果露出红红的脸颊;葡萄串起晶莹剔透的珍珠;石榴裂开甜蜜的微笑……森林里，落叶像一只只蝴蝶似的翩翩起舞。熊、蛇、青蛙等动物们都找来粮食，准备冬眠了。
冬天，北风呼啸、瑞雪纷飞，地上积起了一层厚厚的雪，好像给大地妈妈披上了一件温暖的白色大衣。人们都把自己给裹得严严实实的，深怕自己受寒得了感冒。大人们上班困难，都愁死了;而小朋友却像被关在笼子里的鸟突然获得了自由一样高兴。他们在雪地上堆雪人：先准备好两个同样大小的雪球，然后把着两个雪球给拼起来，再把小石子给雪人当眼睛;把胡萝卜给雪人当鼻子;把红布给雪人当嘴巴;把扫帚给雪人当手，最后再在雪人的脖子上围上围巾，就大功告成了。
亲近了大自然，可这比往常看到的景色美多了，大自然真是一位了不起的魔法师!
亲近大自然作文 篇3
春姑娘来了，春姑娘洋溢的热情融化了冰雪，春姑娘的亲吻温暖了土地。
春姑娘来了，孩子们纷纷脱去了厚厚的棉袄，跑进大自然去触摸春天，拥抱春天！
春姑娘来了，春姑娘是大自然最亲近的天使。
春姑娘是美的。她身穿碧绿的风衣，衣服上秀满多彩的野花，她走过巍峨的青山，徜徉在碧蓝的湖水旁。春的旋律是欢快的，它拥有小溪的“哗哗”声，小鸟的“喳喳”声，树林的“沙沙”声。
瞧，春姑娘亲了亲柳树姐姐，沉睡了一冬的'柳树姐姐醒了，在微风中梳理她那美丽的秀发，梳理完后，就和春姑娘一起跳起了欢快的舞蹈。春姑娘坐到了草地上，她俯下身子，亲切地抚摸着小草弟弟的头，轻轻地说：“小草弟弟，快起床，和我们一起来玩吧。”小草弟弟醒了，正揉着惺忪的眼睛向我们招手呢。
听，春姑娘来到鸭舍，她正用甜甜的嗓音呼唤着小鸭们，小鸭们就“嘎嘎嘎”地叫唤着迫不及待地跳入水中嬉戏呢，真是“春江水暖鸭先知”啊。
闻，空中飘来阵阵清香，你知道春姑娘来到了哪里吗？对了，她来到了桃园：“桃花妹妹，快醒醒，大家都在等你呢！”桃花妹妹伸了个懒腰，绽放出了美丽的笑脸。
春姑娘见大家都到齐了，便开始了一年里的第一场舞会。
春姑娘是我们大家最亲近的天使，我们怎能不爱她？
亲近大自然作文 篇4
闲得无聊，我在报纸上看到这样一副别有情趣的照片：一位参观猴园的旅行者，身上跳来了两只顽皮，机灵，大胆的猴子。它们对人熟视无睹，表现得一点都不羞涩，一点都不胆小。一只猴子捂着这位旅客的眼睛，并亲切地靠在他脸上，像跟他开玩笑，又像在给他说悄悄话；另一只，则把一只手搭在那人的头顶上，凝望着后方，好象在发呆。真不拘束！而那个人却毫不介意。他喜爱那些小猴子。
看了这副照片，我心中油然而升一种人与大自然和谐相处美好生活的感动。我被这一点震撼了。一个旅行者，一个普普通通的地球人，竟然能坦然接受猴子非常没有礼貌的行为。这是多么美好的一个境界啊！猴子用真心的信任欢迎他，他用真心宽宏大量的行动回报猴子。这是对猴子最好的答复。猴为人友，人为猴友，这种友谊是最美好的'，也是最感人的。
其实，我觉得，每一个人心中都拥有着一颗与大大自然互敬互爱的，亲近大大自然的美好的童心，那就让它展现出来吧！总有一天，你会发现人离不开大大自然的帮助，大大自然也离不开人的呵护！珍惜这大大自然吧！热爱这大大自然吧！亲近这大大自然吧你会从中得到一份启示！
亲近大自然作文 篇5
光着脚丫，踩在沙滩上，跟着大海柔和的音乐漫步，那是一种享受。
大自然这是奇妙，创造出如此美丽的生物界。笑叹；
大自然真是奇妙，创造出如此震撼的场面。惊叹；
“唉哟，什么东西硌着我了。”弯腰一看，是一个色彩斑斓的小贝壳。捡起它，仔细欣赏了一番，这个小小贝壳没有指甲盖大，但那么精致，使人爱不释手，我决定把它收藏起来。小脚丫一步一步往前走，大大小小的`贝壳接二连三的映入眼帘。真是“物产丰富”呀！自然我的包包也是“物产丰富”啦！
突然，有个想法。
决定亲近大海，亲近水，感受水的魅力。看着的海，好像在和我招手，我毫不犹豫的跟“她”回了个手，刚踩到水里，一个大波浪过来弄了个措手不及，把我的短裤打湿了。“唉，你真调皮！”，但是在我的脚旁边有一群小草鱼穿梭不停。“呵呵”我刚想去抓它们，可是很不幸全都跑光了。
眼前一亮，原来是阳光和水波相映使海里的石子折射出光，这些石头圆圆的，虽然我不知道原来它们有多锋利，但是我知道数十年的今天它们变得光滑无比，因为它们经历千万次甚至一万次海浪的击打，使它们变得“温柔”。原来在这的海上，一切都可以改变。暴躁的心依然可以变得安静，大海是纯真的，它可以净化人的心灵。
时间变得真快，我依然光着脚丫，踩在沙滩上，跟着大海寂寞的忧怆离去，那是一种不舍，回头看看自己的小脚印，再瞧瞧大海，依然它正在向我招手，可是那是离去的拜拜。
亲近大自然作文 篇6
上星期五，老师布置了一个亲近植物、亲近大自然的作业，要我们把小花小草或者大树的照片带回到学校去。
妈妈给我买了一盆不知名的草，准备当作业交给老师。但是，我写日记的时候对妈妈说：“我写不出来！”
妈妈就给了我和爸爸一盆枯死的`仙人掌和一个空盆，说：“那你们就自己去挖草吧。”
我在草地里找到了一株很漂亮的小草，一根长茎举着三片绿叶，三片绿叶围成一圈，绿叶上有浅色的三角形图案。我把它种在小花盆里，象把小雨伞，亭亭玉立，真漂亮。爸爸种了一大蓬草，爸爸说是艾草，不知道是真是假。
挖过草的地，黄黄的，很难看。我跟爸爸说：“我们破坏了大自然，把那株枯死的仙人掌种进去吧，或许过个月它就活了。”爸爸说：“如果它活了，我们再把它种回家“虐待”死。”
爸爸这句话是让我明白，大自然才是花儿草儿真正的家。
亲近大自然作文 篇7
是啊，自从沙利文老师来到海伦身边以后，她开始读书，开始学知识，开始从大自然中寻找快乐，汲取知识……总之，她开始快乐起来，变得勇敢起来。
如果把海伦的内心比作一座干旱的城市，知识便是一阵甘霖，滋润着这座“城市”。如果把海伦的内心比作一个贫瘠的山区，那么知识便是金钱，使这贫瘠的山区变的'富饶起来。如果把海伦的世界看作是一座封闭的严严实实的房子，那么知识便是一把钥匙，打开海伦的心房。
其实，我觉的亲近大自然是学习知识最令人喜爱的一种学习方式。
从大自然中，我们可以探究许多奥秘。花儿为什么是红的？草儿为什么是绿的？蝈蝈为什么会叫？蝴蝶为什么有美丽的翅膀？小鸟为什么会唱出美妙的歌曲？大自然是一座用之不竭、取之不尽的金矿，如果我们把知识当作是挖掘这座金矿的工具，便会挖出许多许多金光闪闪的金子！
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