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在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的大自然的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
大自然的作文 篇1
今天下午，我准备去朋友家玩，在去的时候，我走到被拆迁的一个地基上，忽然看见一个像毛线团的东西，有一点点黑色，又有一点点白色，还有一些飘起来的绒毛。我仔细一看，它还有一张弯弯的、像钩子一样尖尖的小嘴，爪子就像鹰的`爪子一样，眼睛时不时就眨一下，它还有一双翅膀，应该是鸟类，但样子看起来实在有些令人害怕。当我准备离开时，忽然，它发出了“咕咕咕咕”的叫声，可能是它的家被人类破坏了吧，它现在一定是想它的家和它的妈妈了吧。由于我不敢捉它，就用一个口袋把它装起来，带回了家。
到家以后，我告诉爷爷我在路上发现那只鸟的经历，我还给爷爷说了那只鸟的特征，爷爷告诉我说，那只鸟应该是猫头鹰，是国家二级保护动物，马上就要濒临灭绝了。我听了爷爷的话，准备和爷爷一起把那只猫头鹰放在山上。在去之前，爷爷给它做了个检查，这只猫头鹰身体正常，羽毛丰满，鸣声清亮，双爪有力，眼睛灵敏，反应敏捷。经检查一切正常，放回山上，它应该有生存能力了。
于是我们就出发了。来到山上，我心里想着：远些、再远些，别让其他人发现我们在放珍贵的猫头鹰。我抱着猫头鹰一直走到山边，亲手把它放在草丛里，它一步一步的慢慢的向草丛深处走去，一会儿就回头一次，好像和我们有了浓厚的感情，过了一会儿，它就钻入草丛里。我挥挥手，向它道别。最后，我们就恋恋不舍得回家了。
大自然的作文 篇2
春暖花开，许多的小昆虫都开始活络了起来，大地也生气勃勃，让我们一起探索草丛底下的小秘密吧!
走在路上，经常有蚂蚁在草丛里爬来爬去，生活看起来相当忙碌，它们在忙什么呢？原来它们在觅食，旁边还有一群蚂蚁正同心协力的将饼干抬进窝里。这时，有一位顽皮的小朋友，把它们辛苦扛来的食物踢出去，蚂蚁就毫不犹豫的散开来去找，不到一分钟，它们又往回家的路走去。这个小秘密告诉我，永远不放弃，这便是成功的要素。
不久，又看到有几只在公园里的.蜜蜂，兴高彩烈的去采花蜜，样子像是一位舞者，在花朵间自由自在的飞舞。蜜蜂要采花蜜时，会一起长途跋涉，到有许多花的地方，会用口器吸食花蜜，并且用后脚把花粉带回蜂窝。这个小秘密告诉我分工合作的重要性。
下雨过后，就十分容易看见蚯蚓和蜗牛，因为它们的房间就有如遭到洪水一般，让它们快要喘不过气来，只好纷纷跑到陆地上，悠闲地等待房间变干。等到土里稍微干了一点的时候，它们又会钻回土里。
其实我们生活周围有许多的小秘密，只要你用心体会，一定会有更多的小秘密在等着你去发现。
大自然的作文 篇3
主题——人在接触大自然中，会有许多第一次心的狂跳。
大自然是我的第一任老师。它不但陶冶了我的情操，而且丰富了我的生活，拓展了我的课外知识。
记得那年春天，妈妈带我来到草坪，我发现草坪上隐约有一颗颗嫩绿色的眼睛，妈妈告诉我那是小草。只见小草高高地仰起嫩黄色的小脑袋，兴奋地望着太阳公公和云朵姐姐：“太阳公公、云朵姐姐，我又看见你们了！”我看见小草尖上有一颗晶莹剔透的水珠，我俯下身去触摸那嫩嫩的小芽，用指尖轻轻地碰了碰那颗圆滚的水珠，我感到手指湿润润的，我疑惑地问小草：“小草，你为什么哭呀？”小草用它那稚嫩的声音回答：“那不是悲伤的泪水，而是激动的泪水。”
妈妈告诉我那是露珠。露珠在阳光下闪烁着钻石般的七彩，我分不清那是露珠还是钻石。从此我知道：小草是预示着一年的开始，预示着春天的到来。难道小草不是一位优秀的自然老师吗？
又不知过了多少天，妈妈推开窗户，对我说：“你看太阳公公要下山了。”我朝窗外望去，被这美景深深地震撼了，那大大小小的云朵被五颜六色的颜料浣净了，这颜色无顺序地随着云朵移动着，时快，时慢，时而银灰，时而鱼肚白，倏忽间又转成灿烂的金黄色，好像一幅连技术再好的画家也画不出的'水彩画。
这时我骤然间觉得弱小的心灵被这伟大的奇景，升举到天空，又倏然间被压落在海底！我想变成那七彩的云朵，镶嵌在绚丽多姿的天空上。我探出窗外大声地问道：“云朵姐姐，你能告诉我这样的美景是谁描画的？”“是太阳公公。”云朵姐姐回答道：“是他无私奉献，以白云和蓝天作为白画卷，用自己七彩的阳光作为画笔，描画出各式各样的东西。”
我看那晚霞像一个动物王国，各种各样的动物无奇不有；他又像一片汪洋大海，各式各样的船在大海中航行；他还像连绵起伏的山峰。这时一阵风刮过，那些云彩在这“山间”翻滚、奔涌、升腾、追逐和晚霞一起构成了西边奇景，使我不禁拍手叫好。从此我领悟到：人要无私奉献，不求回报。
记得那年冬天，我打开窗户，一股冷气扑面而来。我问妈妈那些白色的、从天空飘下来的是什么？妈妈回答：“那是雪花。”哇！好可爱的雪花啊！小米粒大的雪花在空中慢悠悠地飘舞着，像一个个白衣小精灵从天而降，又像有个人在天上拿着砂糖往下撒，不一会儿，地上就发白了。
我迫不及待推开家门，一个粉妆玉砌的世界出现在我眼前。院子里的两颗松树，在寒风的吹拂中傲然屹立，大地铺上了白地毯，我真有点舍不得踩上去。我昂起头，发现天空灰蒙蒙的，太阳公公不见了，我问疯婆婆：“太阳公公为什么不见了呀？”“因为白雪女王出来了，太阳公公不喜欢见到白雪女王，所以躲起来了。”风婆婆和蔼地对我说。我伸手想捧起那白衣小精灵，可我发现，那白衣小精灵一到我手里就消失不见了，风婆婆告诉我雪花一到手里就会化，所以雪花不能摸只能看。从此我明白：雪花是怕人的，人一摸它就会不见。
啊！难道大自然不是我的第一任自然老师吗？
大自然的作文 篇4
今天早上，温暖的春风吹过，把沉睡中的我叫了起来。
我热烈地和春风打招呼“你好春风，春天到了，你可以在世界漫游，让我知道了今天是春天了，”风忽然没了“春风，再见，你单给我一个人吹，怎么行，别人还在受热呢！”
带上背包，来到青秀山，在这春暖花开的地方，怎么没有我的朋友呢?我要和他们打招呼“你好，小鸟，你天生就会唱出一首好歌，要开一场演唱会，你肯定能的到大家的掌声和尖叫。你好，美丽的青秀山，你穿着一身绿衣服，挺起了千人，风吹雨打你都不怕，你还是那么高大挺拔。你好，小溪，你为什么要用镜子挡住你的身子，难道你长得很可怕，我们不适合看你，不是的，我们希望你漏出你的真身让我们一起玩耍。你好峭壁，原来你是一个又强壮又高的家伙，诸葛亮站在你的额头上，会让你充满智慧。你好大树，夏天的太阳把你美丽的头发晒黄了，为什么你不像人们那样带着一把雨伞，这样夏天你就不怕晒了，你穿上一件棉袄，冬天就不怕冷了。你好，骄傲的柳树姐姐，春风是你的梳子，把你的头发吹得美美的'，你和桃树一样有着美丽的头发，桃树把头发染成了粉色，你把头发染成绿色，你们染了发后更美了。
不久，下了雷雨，雷像一千个天神射下雷剑，青秀山伸出援手，像妈妈射手让我到它的怀里，我连忙扑进了它的怀里。
过了一会，雨停了，彩虹出来了，“你好，彩虹女神，我能......
彩虹下去了。本来可以打招呼的，彩虹是我的七彩女神，七种光芒把雷雨赶走了。
我也要回去了，来到山下，我抬头看着青秀山挥挥手。
“下次我们还会见面的”!
大自然的作文 篇5
高大、雄伟、壮观、陡峭那就是我——悬崖。
在这片森林中，就我长的最高，别看我长的高，我也有我的朋友！
看啊！我的好朋友们来了！看啊！那飞流的瀑布！我在跳舞，他在和我唱歌呢！那美妙的歌声，真让我喜欢的不得了呢！我和瀑布已经是老朋友了！我还有新朋友呢！看啊！蔚蓝的天空，你那么无边无际，和玩的开心吧！看啊！那白云也出来了！你这样洁白，这片蓝天永远属于你！看啊！红彤彤的太阳出来了！暖和的光照在我们身上，你给我们温暖，真谢谢你啊！看啊！在我的腰上还站着一些行人，他们是干什么的呢？原来，他们是来登山的吧！喂淘气的小鸟，叽叽喳喳的在干嘛呢？我猜你们的愿望是站在我的头上唱歌吧！
我的`朋友多吧！这就是我的朋友！我就是大自然中的一员——悬崖！
专家点评:
这是一篇想象力丰富又富有文采的佳作，作者开篇部分点明主题，对悬崖的生动形象的描述引人入胜，中间部分的叙述详细具体，细节描写生动逼真，形象丰满，跃然纸上，思想情感浓烈，突出地表达出悬崖的喜爱与赞美之情。
大自然的作文 篇6
每年暑假爸爸妈妈都会选择一个阳光明媚的日子，带我出去旅游，今年的暑假爸爸妈妈带我来到了一个适合野餐的地方。
爸爸妈妈去一旁照相了，我便找到一棵大树躺下来把耳朵贴在草地上。躺在草地上“沙沙”，我仿佛听见了，小草们想探出脑袋来看看世界的'声音。“刷刷”，我仿佛听见了，小草们正在茁壮成长的声音。“扑扑”，我仿佛听见小草们正在嬉戏的声音。一根根细小的绿草悄悄地举了起来，这儿的小草，虽然柔软，但你不使出吃奶的劲儿，你是拉不断的真是顽强的小草啊。正如古人所说“野火烧不尽，春风吹又生。”
我又站起来，来到小溪边，溪水流淌着“哗啦啦，哗啦啦”的声音。小溪一边欢快地唱着歌，一边翻起几片小浪花，好像是在欢迎我的到来，似乎在说：“你好，我是小溪很高兴认识你。”小溪还翻了几个跟头表演给我看呢！对面的一位渔翁在钓鱼，我看到一只小鱼正在挣扎着，在水里扑腾着我仿佛听见了他求生的呐喊，我真想让可怜的小鱼搬到一个适合他生存的家呀！
让我们一起聆听大自然的声音吧！
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