小学生写大自然的作文

实用的小学生写大自然的作文

　　在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的小学生写大自然的作文3篇，希望能够帮助到大家。

小学生写大自然的作文 篇1

　　在大自然中的生物千奇百怪，无所不有。今天，就让我们来认识一下吧！

　　在田野里，成熟的稻穗低着头，那是在提醒我们要谦虚；在林间小路上，一群蚂蚁在搬运骨头，那是在启示我们要齐心协力；在公园里，蜜蜂们辛勤地采蜜，那是在启示我们要勤劳；在大海中，海豚救人，那是在启示我们要帮助有困难的人；在森林里，猫头鹰晚上捉老鼠，那是在启示我们要勇敢；在树林间，小鸟们学习飞翔，一次又一次从树上掉下来，失败了也不泄气，那是启示我们要坚持。

　　大自然给我们的启示真多，我们要向大自然中的.万物好好学习。

小学生写大自然的作文 篇2

　　大自然有很多启示，比如苹果。正式苹果落地才让牛顿发现了万有引力。事情是这样的：1666年，牛顿回到老家。一天，风和日丽，牛顿坐在院里里晒太阳，苹果落到了牛顿的头上。牛顿心里就想：“为什么苹果不往左掉，不往右掉，偏偏往下掉呢？”于是，就有了万有引力。

　　再比如鱼儿，传说古时候，大禹根据鱼儿的鳍发明出了桨，为航海业提供了有效的帮助。

　　星期二上午，我们班的`几位同学（包括我）用自己的PPT讲了很多大自然的其实，大都是以下这些。1、萤火虫——人工冷光；2、电鱼——伏特电池；3、水母——风暴预测仪；4、青蛙——电子蛙眼；5、爪子——起重机……

　　同学们个个讲得有声有色，好看极了，总的来说，就是要保护大自然，为人类提供良好的生活环境。

　　大自然是我们的老师，我们不能破坏他。

小学生写大自然的作文 篇3

　　在鲁班那个时代是没有锯 ，人们要想将木头等硬的东西切断，只能用斧子砍，而且很慢，人们一直找不到合适的工具。

　　一天，鲁班去登山采药，在途中腿被一种锋利的草划伤，于是他将这株草带回去研究，经过不断的改革、改良、加工，就发明至今仍在不断使用的锯。

　　大自然其实就在我们每个人的身边，那为什么鲁班就能够发明那么好的工具呢？这是因为鲁班能够细心观察周边的每件物品，还不只有这一点，他还能去思考问题，就是因为这些，鲁班才发明出了锯，当然，许许多多的发明家都是有这两点：细心观察，思考问题。他们才能发明出好的工具。

　　只要我们有一双明亮的'眼睛看世界，认真思考，也能发明出许许的东西的。

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