大自然的作文

时间：2025-01-13 08:33:51 自然作文我要投稿

(精华)大自然的作文7篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的大自然的作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

(精华)大自然的作文7篇

大自然的作文篇1

　　今天下午，我准备去朋友家玩，在去的时候，我走到被拆迁的一个地基上，忽然看见一个像毛线团的东西，有一点点黑色，又有一点点白色，还有一些飘起来的绒毛。我仔细一看，它还有一张弯弯的`、像钩子一样尖尖的小嘴，爪子就像鹰的爪子一样，眼睛时不时就眨一下，它还有一双翅膀，应该是鸟类，但样子看起来实在有些令人害怕。当我准备离开时，忽然，它发出了“咕咕咕咕”的叫声，可能是它的家被人类破坏了吧，它现在一定是想它的家和它的妈妈了吧。由于我不敢捉它，就用一个口袋把它装起来，带回了家。

　　到家以后，我告诉爷爷我在路上发现那只鸟的经历，我还给爷爷说了那只鸟的特征，爷爷告诉我说，那只鸟应该是猫头鹰，是国家二级保护动物，马上就要濒临灭绝了。我听了爷爷的话，准备和爷爷一起把那只猫头鹰放在山上。在去之前，爷爷给它做了个检查，这只猫头鹰身体正常，羽毛丰满，鸣声清亮，双爪有力，眼睛灵敏，反应敏捷。经检查一切正常，放回山上，它应该有生存能力了。

　　于是我们就出发了。来到山上，我心里想着：远些、再远些，别让其他人发现我们在放珍贵的猫头鹰。我抱着猫头鹰一直走到山边，亲手把它放在草丛里，它一步一步的慢慢的向草丛深处走去，一会儿就回头一次，好像和我们有了浓厚的感情，过了一会儿，它就钻入草丛里。我挥挥手，向它道别。最后，我们就恋恋不舍得回家了。

大自然的作文篇2

　　一场暴雨刚刚过去，碧空如洗，田野上绿草如茵，弥漫着清新的芬芳。远处，一只鸟儿开始啼啭起来，仿佛在倾吐着浴后的欢悦。

　　四处云雾笼罩，像羞答答的少女蒙上了一层面纱。“轰隆隆”雷公公嘶吼着，犹如千万匹白色战马飞奔而来。“沙拉拉，沙拉拉”，大树，摇曳着满头绿发，在温柔的春风吹拂下，它翩翩起舞，好似亭亭玉立的少女在唱和；雨，犹如千万根牛毛，“毡”在树上，滋润树哥哥的脸颊。“哗啦啦哗啦啦”像一曲无字的歌谣，园中的每一朵鲜花，每一丛绿草，每一片土地，都成了奇妙无比的琴键，飘飘洒洒的雨丝像无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首美妙的小曲。每一颗调皮的雨珠，都带着幻想的色彩，滚入了渔夫的船中，叮叮咚咚地融入了河水中，进入了大海妈妈的怀抱。“呼~呼~”风娃娃深吸一口气，捣蛋地放肆地吹着大树的`腰。惊慌失措的鸟儿四处逃窜，躲藏在树叶间。雷公公伸着懒腰；雨孩子四处旅行；风娃娃淘气地拍打着周围的一切。

　　风停了，雨住了，一切平息下来。静静地，静静地，大自然的一家睡着了。

大自然的作文篇3

　　大自然是奇妙的，大自然是美好的，大自然是充满活力的，大自然是需要我们热爱和呵护的。就让我们一起去感受大自然吧！

　　可爱的小白兔。小白兔浑身雪白，娇小的身材，长长的耳朵。前几天，我去一个同学家玩，顺便观察小白兔的一举一动。它们吃菜的时候，总是争先恐后大口大口地吃，生怕被别人抢走似的，好玩极了。吃完饭，我们几个同学一起做游戏，小白兔们目不转睛地看着，一会儿蹦到这，一会儿蹦到那，好像在向我们学习做游戏，真是可爱极了！

　　鱼儿是快乐的。它们每天在水里自由自在地游戏。有时它们心情不错，就摇着小尾巴游来游去；有时心情不好，就会吐着小泡泡，好像每个泡泡里面蕴含着它们的'苦衷。我向鱼缸里洒了一些鱼食，它们立刻从四周围拢过来，你争我抢，三口两口就吃得干干净净。然后又迅速游走了，原来是举行游泳比赛去了。鱼儿的生活真让人羡慕啊！

　　无私的树木。在大自然中，树木一直为人类和动物的默默奉献着。春天的清晨，鸟儿要歌唱，大树为它搭建舞台；夏天的晌午，人们在烈日炎炎下无精打采，大树就会为我们扇动起绿色的“大扇子”，带来丝丝清凉，并用身体为我们遮挡烈日；秋天的果园，硕果累累，果树用它粗壮的双臂拎起水果，等待着人们来采摘；冬天来了，我们躲在温暖的家里，可大树却在寒冷的风中为我们挡风遮雨。树木在一年四季中，为我们付出了巨大的贡献，却从不求回报，它们是那么无私无畏。

　　人与大自然之间从不就是密不可分的，我们应该互相依赖，互相爱护，和平共处，减少伤害，我们的生活才能和谐美满，我们的家园才能变得越来越美！

大自然的作文篇4

　　大自然是丰富多彩的，它包含着各种各样的科学知识。它有许多的奥秘，等待着我们去寻找。

　　夏天的一个星期天，太阳刚刚绽开了灿烂的笑脸。我像往常一样要去阳台浇花，发现多了一盆叫猪笼草的植物，妈妈说那是昨天刚买的。早餐过后，我怀着好奇的心情观察这个猪笼草，它的外形像个小葫芦，身穿花花绿绿的衣服，上面还有一个“盖子”，表面湿漉漉的，看上去很光滑。

　　过了一会儿，飞来一只蚊子，我正要拿蚊拍，只见蚊子停在了猪笼草旁，企图飞进猪笼草的“杯子”里。隐隐约约可以看到，蚊子像没头苍蝇似的在猪笼草的“杯子”里到处乱撞，总是时起时落，蚊子像是被什么东西黏住了，后来便“下落不明”了。

　　我迷惑不解，蚊子到底去哪了？难道猪笼草把蚊子吃掉了？蚊子为什么会去猪笼草那？一连串的问题使我百思不得其解，于是，我便去请教我的“电脑老师”，后来，我才恍然大悟，原来，猪笼草是用一种蜜汁来吸引蚊子的'，蚊子进去后，猪笼草就会把“盖子”盖上，最后将它消化，然后将它化为蜜汁，可供继续捕捉。

　　我默默地凝视着猪笼草，感受着大自然的神奇和奥秘。我想，以后我要更加努力地学习科学知识，更加认真地观察大自然，争取早日走进科学的殿堂，研究和探索大自然的奥秘，那该是多么有趣！

大自然的作文篇5

　　鲁班看见孩子玩荷叶，发明了雨伞;牛顿被苹果砸到，知道了地球的引力;科学家看到青蛙的眼睛，发明了电子蛙眼;我们从蝴蝶身上得到启示，发明了迷彩服……从中，我最感兴趣的是鲁班造伞了，四年级大自然的作文。

　　我知道这个故事：一天，鲁班看到几个孩子拿着荷叶在玩。鲁班想：如果有一样东西能够像荷叶一样能遮风挡雨，该多好啊!鲁班回去把这个想法告诉了妻子。于是，鲁班用一块羊皮蒙在做好的.架子上，固定好就是一把简单的伞了。但是，妻子问他，怎样才能让伞收起来。鲁班经过反反复复的试验，终于发明了能收缩的桑你看，鲁班从大自然中得到了启示，这一点，足够说明大自然真是人类的好老师。

　　大自然中的一切事物都是互相联系的，我们要认识自然之道，这样才能保持大自然的生态平衡。例如，花朵靠蜜蜂传递花粉;鸟儿靠吃害虫生活;人类靠食物生活。所以，我们要了解自然，顺应自然，遵守自然，才能办好事情，小学四年级作文《四年级大自然的作文》。

　　现在地球的生态一天不如一天了：我们大量砍伐树木，使森林面积减少;工厂大量排放污水，使长江等河流受到严重污染……我们破坏了大自然，大自然也让我们受到惩罚如1998年中国发生大洪灾、20xx年印度洋发生的海啸等。因此，我们要保护大自然，爱护我们的家园，维持生态平衡。

　　大自然给了我们许多的启示，我们要多观察探索身边的事物，多了解自然之道，这样才能有所发明，有所创造。

大自然的作文篇6

　　偶然的一次，路过路边的草滩，一个绿影在我眼前晃动，大镰刀，水晶般的眼睛，一身绿装，嘿！一只螳螂！

　　它的窝就是这从芦苇，那翡翠般的身子，与绿叶融为一体，不是它挺着腰的话我是不可能看见他的，见自己被发现了，他十分不高兴，耀武扬威，煞有一种要血战入侵者的架势，我后退了几步，不想打扰他的生活。

　　芦苇就在屋门前，我成了常客，他也就习惯了我的存在，不过，必须有一米远，不然的话他就会不高兴了。

　　忽然，他不顾眼前的我，在一片嫩叶上趴下，又与绿叶融为一体了，我一眼看去，一只蚂蚱！，他一跳一跳的得靠进来，好像看中了这块地似的，就在螳螂面前吃起了叶子，猛然间我看见了这样一个难以忘怀的镜头：那螳螂猛然起身，挥出镰刀，急速夹住“入侵者”的.头部，那蚂蚱只见他口吐绿色的碎叶片，眼睛发白，但他依旧蹦跶，忽然，他也亮出了爪子，刺击螳螂的腹部，只见螳螂一阵抽颤，但他伸出另一只“镰刀”，“吱！”我听见了这微弱的一声，“镰刀”刺穿了“入侵者”的勃颈，蚂蚱显然中了要害，过了一会儿，倒地不起。

　　我看呆了，嘴巴张得老大，仿佛是一场精彩的表演……

　　春夏秋冬，我搬走了，不再做螳螂的领居了，他的身体褪成了棕黑色，都是斑点，也许再也见不到他了，我想。

　　当我回到老家时，回到原来的小村庄，伙伴们告诉我：他趴在嫩叶上，不吃不喝，没见天就死了。