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在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的大自然的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
大自然的作文 篇1
大自然妈妈过生日了，大家都给它贺喜。
熊妈妈端来香甜可口的蛋糕，大自然妈妈让每个人都许一个生日愿望，大家都争先恐后的说愿望。
小草辈分最小，自然就由它先说，小草脸上多出几滴泪珠：“我的愿望就是不要让人们踩我们，破坏我们，我还很年轻，就被人们踩成驼背老爷爷了，同伴们都嘲笑我，我真希望人们能快快醒悟。”大家一致认同小草的话。
突然，传来一阵含糊不清的话“轮到我了”大家一看，原来是小河呀！小河已经被污染的黑乎乎一片，它一说话，嘴里就进垃圾，小河也一把鼻子，一把泪的说：“自从我搬来新家以后，人们就像上了发条似的，源源不断地从家里把垃圾倒进河里，我就由纯净变的越来越脏，以前我身边有许多小朋友，自从水变浑，就再也没人来找我玩了。”
“呜呜，呜呜”是谁在哭呢？原来是大树，它正在为自己的孩子哭呢，“轮到我了，”大树开始滔滔不绝的斥责人们：“人们真恶毒，把我家的孩子都杀了，还残忍的`将它们做成家具，文具……让它们生不如死，现在我的心都快裂了，大自然妈妈你要替我做主啊！”
大自然妈妈看到孩子们哭的撕心裂肺，自己心里也隐隐作痛，希望孩子们的愿望都能实现！
大自然的作文 篇2
有时候我在自问，为什么白云总是那么美丽，为什么白云总是那么逍遥自在，为什么白云总是那么幸福快乐而又无声无息的飘逸着呢?此时此刻我才想明白，那是因为蓝天有着博大胸怀，那是蓝天有着无私奉献精神，那是蓝天有容纳之心，那是蓝天甘心情愿做白云的衬托而无怨无悔，所以蓝天之上更加显示白云美丽耀眼。因此我在心里渴望着自己如果也是一朵白云，我也会轻轻的飘浮蓝天之上，感受着蓝天的宽厚大德……
我独自走在雨后的大自然里，望着眼前绿色美景，聆听着树林之中百鸟的鸣叫，看着它们快乐的自由飞来飞去，有的在找食，有的在练嗓音，有的围聚在一起叽叽喳喳的聊天。虽说百鸟之多，但大家相敬如宾，团结互助共同生存在这山林之中，幸福快乐的过着每一天。看到如此团结一致的小鸟们，此时我又渴望着自己是一只小鸟，自由自在的飞翔在蓝天之下，幸福快乐的随心所欲去遨游宇宙该多好啊!
雨后的大自然中突然花香四溢，我仔细一看，原来在林中的空地上，盛开着野花，花儿虽小但布满山林，看上去似花的海洋，朵朵小花在雨后更加鲜艳夺目，此时花儿正在施放着阵阵花香，引来了许多蝴蝶飞舞在花丛之中。我被眼前美景所迷，沉迷在快乐之中又渴望自己能成为一只蝴蝶，展开自己的双翅，自由穿梭在美丽的花朵之中，闻着花的芳香，此起彼落的飞舞在花的世界里，快乐的围着花儿载歌载舞，享受着蝴蝶恋花的那份快乐和自由，沉迷在无烦无恼无争斗花的世界里该多好!
雨后的大自然似美丽的画卷展现在眼前，那成群结伴的小鸟们从四面八方飞向树林，它们有的'落在树枝上，有的落在电缆上，有的落在地上叽叽喳喳说着我听不懂的话语。此时高歌的蝉儿在雨后也显得更加快乐，它们躲藏在树叶里欢快的齐声高歌，那此起彼落的蝉音听上去悦耳感人。此时那美丽的柳叶也听得津津有味，情不自禁地为蝉儿它们轻轻的打着节拍，情有独钟地轻轻摇摆着身躯为它们伴舞。水中的青蛙也迎合着蝉的歌声为它重唱。水中的鱼儿被美丽的歌声所打动，它们在水中露出脑袋停止了游动，在那里洗耳恭听。此时的我也被美妙的音乐所感动，站在那里静静的聆听，沉浸在雨后的大自然带给我美好的心情，享受着鸟语花香带给我的快乐……
大自然的作文 篇3
大自然的四季是五彩缤纷的，也是一幅美丽的画卷，非常令人向往！
春姑娘迈着轻盈的脚步来到我们的身边。树林里，刚刚睡醒的大树爷爷伸了伸懒腰，叶子也冒出了崭新的芽儿嫩绿而青翠。小草从土里探出头来，也想看看这个新的世界。蝴蝶飞来为迎接春姑娘齐群跳舞，蜜蜂飞入花群中欢快地在采蜜，小鸟们组成了一个个乐队为春姑娘唱了一首又一首的歌曲。好不欢快呀！
夏天来临了，我们又看见那阳光洒满大地的太阳公公了！早晨时，太阳公公悄悄地露出了一半脸，大地也开始了新的一天。中午时，太阳金光四射，让光芒照得人们就像一个浑身金灿灿的大佛似的。到了傍晚时，太阳公公要休息了，逐渐地变成了一道深红的晚霞。
秋高气爽，又是一个丰收大满园。农民们忙东忙西的，一会儿要把红火的苹果采摘下来，一会儿要把金黄的谷子收取回来，一会儿要凉晒家中的粮食。在大家的眼里，秋天可真是一个五谷丰登、瓜果飘香的'季节呀！
冬天是一个天寒地冻的季节。蛇家族们正在议论着该怎样防寒冬呢！松鼠躲在自己的窝内保暖，许多小鸟们都纷纷飞往了暖和的南方。冬天的寒冷天气可真让人们防不胜防呀！
大自然的四季，是一幅美丽的画卷。让别人喜欢这美丽的自然，更加喜欢这变化多端的四季！
大自然的作文 篇4
在我们这充满生机与快乐的世界中，有着无限的奥秘，而这些种种东西，都是大自然给予我们的。
自然界是我们唯一依赖的生存环境，自然界的关系非常复杂，最简单的就是：水、空气、山脉、河流、微生物、动植物等，在这个全球依赖的生存环境上有，一维、二维、三维、四维空间，我们在三维空间上，这就说明了大自然神奇。
大自然就是人类、以及生物的老师，之所以说它是一名老师，那就例子多多了：1、电鱼是南孚电池的原理；2、人类通过蝙蝠发明了雷达；3、屋顶来源于动物的鳞甲。
这些发明成功的人就是自然界中的“好学生”，而那些所谓半途而废的人就是自然界中的“坏学生”，就像在X光片发明前有大约20多人发现了光学原理，可他们都没去研究，或者前功尽弃了，可后来伦琴留意了，并且去刻苦研究了，最终发明了X光片。
从而我感受到了，大自然时刻都在为我们讲课，而我们只要认真去观察，细心去研究就会有所发明有所创造，也会体会到大自然的奥秘，会发明我们异想不到的东西。总而言之，我受到大自然的.启发后也想发明种种东西。比如说我想发明一种功能少又实用的东西，因此它当然离不开大自然。
首先主要功能源于通过气味寻找东西的昆虫，只要追随器锁定了主人独特的气味以后，它便会一刻不留的跟着主人，主人可以拿它打接电话，发信息，听音乐，如果不用时它会变成迷你形态。辅助功能源于大自然光学原理，如果白天没电了，他会用太阳充电，阴天或晚上没电了，它会在任意有光的地方充电。
其他功能源于动物的求助信号，如果主人遇到危险或麻烦，它会自动求助有关部门，而且事例也将讲的十分清楚。
其实我们认真探索，任何事都能创造出来，只要你能想得出来。
大自然的作文 篇5
我家买了一只小乌龟，十分可爱。
小乌龟的壳硬硬的，眼神十分呆滞，它的壳是墨绿色的，由13块小壳组成，底壳是白色的，底壳分成12块。它有时把头伸的.十分长，一摸它的头，它就会缩进去，乌龟的壳里并不是空的，它的头为什么会缩进去呢？我仔细研究了一下，原来当它的脚伸出来的时候，身体里就有了多余的空间，明显地看出有一个凹洞，它就可以把头缩进去了。 一天，我帮小乌龟换水。爸爸说“自来水里有漂，小乌龟会受不了的，去河里换水吧！”我来到河边，只见河面上漂浮着一些绿色的植物，我并没有在意，以为水没受污染，就帮小乌龟换了水，拿着小乌龟回家了。 几天后小乌龟食欲不振，天天不想吃东西。是什么原因呢？我想把它弄清楚，于是我就在放小乌龟的坛子里放了几粒龟食，便躲在一边观察：只见它拼命地想往外逃。嗯？难道这只小乌龟生病啦！后来，我才发现是水有问题，原来是水质受到了污染，水中含有大量的不利于生物生长的有毒物质。 水是生命之源，地球上的一切生物都离不开水，所以我们要保护水资源，不能乱扔垃圾，不能把污水排进河流、湖泊、大海里。而且我们还要保护植物，植物不仅能吸收二氧化碳，制造清新的氧气，还能防止水土流失，因此我们不能乱砍伐树木，要 多植树造林，多种草，美化环境。
让我们大家一起行动起来吧！
大自然的作文 篇6
“绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。”在这万物葱茏、鸟语花香的美好季节里约上三五好友来一次农场大采摘吧！
一进农场，铺天盖地的绿意滚滚而来。一畦畦整齐的农田青绿、深绿、墨绿……层层叠叠，无边无垠；小路两旁的钻天杨枝繁叶茂，绿得发亮，绿得遮天蔽日；果园里繁目众多的果树竞相争绿，舞动着绿姿，分外妖娆……那醉人的'绿呀，仿佛把整个天空都染绿了。
不远处传来的阵阵果香扑鼻而来，不住地吸引着我们欢快的脚步。走进果园大棚一看，哇，这才发现那浓密的绿叶下面躲藏着无数个调皮淘气而又娇嫩艳丽的果实娃娃呢！有鲜红的草莓、黑中带紫的桑葚、或红或橙的番茄……我手中的篮子不禁晃动起来，那诱人的果实仿佛在绿叶中跳动着、闪烁着，个个在向我招呼：“来来来，小朋友，我又大又甜，摘我吧！”看着那诱人的果实，我脚底早已抹了油——哧溜一下窜到了草莓地。
一开始，我还真舍不得吃，后来实在挡不住那香浓的味道，干脆豪爽地摘一个吃。我轻轻一咬，哇，那酸酸甜甜的红色汁水瞬间溢满整个口腔，顺着舌尖一直流到心田。于是，我再摘一个吃一个，不知不觉吃得肚子都圆鼓鼓了，脸也成了小花猫，手上全是草莓的汁水和香甜味儿。这时，妈妈走了过来说：“呦！这是谁家的小花猫呀，把衣服都染红了呀！”
美好的采摘活动很快就结束了，我们收获的不仅仅是满篮满篮的果实，更多的是一种快乐和美好！感恩勤劳农夫们辛勤的劳作，是你们的付出才有了这累累硕果！感恩大自然的恩赐，不管什么时节都会带给人类无限惊喜！
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