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(精华)大自然作文300字
无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的大自然作文300字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
大自然作文300字 篇1
离开城市的喧嚣，离开作业的烦恼，我走进了美丽的大自然，去倾听她的声音。
春天里，听小草拔节的声音，听蜜蜂嗡嗡嗡的歌声，知道它唱的是什么吗？歌声好像在告诉我们：我在工作，我很勤劳。
夏天来了，听青蛙鼓手的呱呱声。你也许会问青蛙的鼓在哪里？我也不知道，兴许是在它们的心里吧。夏天里我们还能听小雨的沙沙声，听大雨的哗哗声，听小溪淙淙的流动声，还能听蝉知了的叫声。
美好的秋天，听秋风轻轻地呢喃细语，听秋雨淅淅沥沥的'叮咚声，看落叶被秋风吹得婀娜多姿。落红不是无情物，化作春泥更护花。原来落叶诉说的不是无奈，而是生命的传承落叶落到地上，给大地盖上了一层金黄的厚厚的被子，走在上面，脚下发出沙沙的声响。等到明年春暖花开，艳丽的颜色里有它们的功劳。
到了冬天，听雪地里玩耍的孩子们银铃般的笑声，听河水冻结的声音，听下雪的声音。下雪的声音是细腻的，柔软的。踩在雪上发出咯吱咯吱的响声，在雪地上留下一串串快乐的小脚印。
大自然的声音是美妙的，是生动的，是悦耳的，是让我们走出喧嚣的城市，去倾听大自然的声音吧！
大自然作文300字 篇2
没有什么比神奇能更好地形容大自然了，这种神奇是一种奇妙的美。美得好像滤掉了车马，滤掉了公路，滤掉了被生活挪动的身影，只剩下它——大自然了。
我步着幽径，踏过无数碎叶，走过沙沙细影。路边的树木好似驼背的老人正弓着腰向我打着招呼呢。我抚摸着那皱皱的额头，是那么粗糙，那么沧桑。我仿佛看到了它，只是荒野中的一颗树种子，扎根在布满碎石的土壤里。它不停地吸取养分，伸展着那幼小的根。过了几年，它终于长出了枝干，绽放它那青春的枝叶，那枝叶茂盛地已延伸到路边，为过往的行人挡风掩雨。树是多么的自豪！经过无数个春秋，树的叶子长了又落，复死轮生，可树明白那些死去枯萎了的树叶并未消失，只是捐身为养分回报给生它们的'母亲了。好似“落叶不是无情物，化作春泥更护花。”如今树虽苍老，可它仍不忘自己的职责为人们挡风遮雨。我打开闭上的双眼，深深地吸了一口气，是啊，大自然是多么的神奇啊，古老的生命在坚守职责，年轻的生命在跃动青春。多么美丽！
我深情地爱着我们美丽的大自然，大自然的每一物都是美丽的。无论它是渺小还是浩瀚，无论它是素雅还是艳丽……
大自然作文300字 篇3
教学目标：
1、了解动植物之间的关系。
2、知道有些动植物濒临灭绝的原因。
3、了解各食物链之间的关系。
教学重难点：
食物链之间的复杂关系
教学过程：
（一）情境园
非洲大羚羊在每天早上醒来的'时候，就知道自己必须比跑得最快的狮子还要快，否则就会被吃掉。
想一想：为什么？
（二）智慧屋
1、什么是食物链？
在自然界中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的联系叫作食物链。
食物链一般从植物开始，到凶猛的肉食动物终止。食物链中箭头朝向需要食物的一方。
2、食物链中各生物之间有什么关系？
食物链中的每种生物都是相互影响，相互制约的。
（三）训练场
提供各种动植物，找出它们之间吃与被吃的关系，连成食物链。
（四）知识积累
积累有关名人名言。
大自然作文300字 篇4
从小到大，我有过很多发现，但我记忆犹新的是那天。
那是一个星期六的下午，我在家没事干就出来溜达溜达，突然看见一只较大的蜗牛，它正拼了命地向前爬去。我好奇地看着蜗牛，它到底要爬去哪里呢？我带着好奇心跟了上去，一边走一边想：前面可是个小池塘，它是要去游泳吗？这时，我想起了书上说过蜗牛最喜欢潮湿阴暗的地方，难不成它是想去池塘那边乘凉吗。
当它快要爬到池塘的时候，我玩性大发，把蜗牛从地上抓了起来，它立马将头给缩进了壳里，就像害羞的小姑娘，一动不动。我把它放在刚开始见到它的地方，没过几分钟，蜗牛把它那又长又小的眼睛探了出来，怯生生地打探外面是不是安全的`。发现安全后，它又慢慢地爬啊爬，当它快爬到目的地时，我再次把它拿到了原来的地方，心里暗暗想：这下你不会再爬了吧。可没想到它又爬了起来，慢慢地爬向了池塘，在树荫下呆着了，我也没有再捉弄它了。在它身上，我看到了一种坚持不懈的精神。
通过这次发现，我明白了只要细心观察，在这个美妙的大自然中，会有许多神奇的发现。
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