(精华)大自然作文6篇
在我们平凡的日常里,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的大自然作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

大自然作文 篇1
大自然是人类的老师,它会给我们带来许许多多的启示:在狂风中傲然挺立的小草告诉我们要坚强;不惧风雪的青松告诉我们要坚强;滴水穿石告诉我们要坚持不懈;小小的蚂蚁告诉我们要团结……
有一次,我写完作业。来到院子里,我发现草丛边有一大群蚂蚁正在有条不紊地搬运着沙石。它们排成一队队,声势浩大。这引起了我极大的兴趣,我仔细地观察起来。哦,原来它们是给自己筑巢呢!我想:它们这么小,要做到什么时候才能完工呀?可是让我出乎意料的是,它们的分工是那么的明确,协调有序,就好像是一支训练有素的部队。它们搬的搬,抬的抬,运的`运,团结一致。就这样反反复复,将近一个小时,这伟大的工程就算完工了。整个过程我看得目瞪口呆,我被它们这种就小成多﹑聚沙成塔的精神所折服,被它们这种集体主义精神所感动。
回头过来,再想想我自己,每一次遇到困难,我不是逃避就是对自己没有自信,根本没有勇气来去面对。经过了这次的经历,我明白了遇到事情就要坚持不懈,团结一致,要勇敢去面对。我觉得,这就是大自然中蚂蚁给我最大的启示。
大自然就像是一本无字的书籍,里面充满了无穷无尽的奥秘。同学们,让我们赶快走进大自然,去倾听大自然的声音,去领略大自然的风光,去探索大自然的奥秘吧!
大自然作文 篇2
今天,天气不是很好,天空中灰蒙蒙的,整个城市像蒙上一层雪白的面纱。而这种天气,使得我和哥哥都不能出去玩。
我很好奇的问妈妈,“天气为什么会变成这样啊?”妈妈说,“因为人类破坏了大自然,大自然就表现的不正常了。”我很吃惊,我们居然破坏了赖以生存的.大自然,那我们以后该怎么办啊。想到每天都没有太阳的天气,我好难过,所以我们要好好的保护大自然,让我们的爸爸妈妈少开一天车,让太阳公公每天都露出笑脸。
大自然作文 篇3
一天,我到草地边上玩,突然,我听到了一阵哭声,我寻着声音的来源,一看,原来是小草在哭,我好奇地问:“小草,你为什么哭呀?”
小草说:“呜呜,我们整片草地都被你们踩踏坏了,我们的腰都被你们踩弯了。不仅如此,人类还往我们身上扔果皮、饮料罐、垃圾袋……我们小草也有生命,也要被保护的呀!”
这时,一只小鸟飞过来,说:“我们的`家园也没了,都是因为人类乱砍树,害得我们都无家可归。”
我心想:“现在环境污染非常严重,小草被随意踩踏,小鸟的家也没了,我们人类有能力去保护环境:多种树、不乱扔垃圾、不排废水、少开汽车、多骑自行车……最后,我只想说:保护环境,从我做起!”
大自然作文 篇4
美丽而高贵的百合,能在寒冷的天气里萌发新芽,它教会我坚强;成熟的麦穗沉甸甸地低着头,蕴含着无限生命的希望,它教会我谦虚。同样,大自然有许许多多的启示,让我们去发现。
每个星期一下午是我最无奈的时候,因为除了要完成日常作业外,还有轮到我值日,时间安排特别紧张。原来我认为值日也就是摆摆桌子扫扫地,可是卫生班长杨婧怡每天都要和同学们一起值日,还特别认真到位。我当时还想:她这样做不就把宝贵的时间给浪费掉了吗?可偶然一次大自然的启示让我改变了看法:双休日我去滨河公园游玩,看见绿油油的`草坪上处处百花盛开,姹紫嫣红,非常美丽!
几只忙碌的小蜜蜂在各色的花蕊上飞来飞去,花儿们乘着微风好像都在向它们点头致意,仿佛在说:“谢谢你们,勤劳的小蜜蜂!”看到这一刻我心中恍然大悟:我们的卫生班长杨婧怡不就像那一只只勤劳的小蜜蜂吗?她每天最早来到教室检查卫生,下午值日最后一个走出班门,星期一到星期五每次都那么勤劳,那么认真。自己每星期只值日一次,还无奈还怨气,想到这我非常惭愧。
蜜蜂,它教会我勤劳。
每年料峭的寒风刚刚转暖,小草就迫不急待地从土里钻出来,就像那春天的信使已经来到;夏天,烈日当空炙烤着大地,可不管有多么热小草它都不怕,只需一点点水份就可让它茁壮成长;秋天,小草在一天天变黄,只等到秋风扫光了落叶,它还坚强不屈服;冬天,小草枯黄的叶子被寒风无情的碾碎,可它的根还深深地扎在土里,来年春天,它依然会把绿色献给大地。
小草,它教会我坚强和无私奉献。
我们生活在大自然中,就让我们去积极发现大自然的启示吧!
大自然作文 篇5
经过一个冬季的等待,终于迎来了生机勃勃的春天。我们像被闷了很久的小鸟一样,盼着亲近大自然的时刻到来。
植树节那天,我们植完树后,就来到古镇荆坪,感受大自然的魅力。
荆坪在一条大河的对岸,我们一到码头,就看见一条可以装载小汽车的大船,正向这边驶来,仿佛是来迎接我们这些小客人的。我们兴高采烈地依次上了船,在船上排好队。船的发动机轰轰轰地响了起来,我们开始向对岸驶去。船的速度不够快,但这正合我们的心意,因为风景很美。湛蓝的天空,碧绿的江水,几只白鹭在自由地飞翔。这样的天,这样的水,让我们怎么看也看不够。
来到对岸,首先映入眼帘的是两座历史久远,有传统特色的民房,旁边有一座大祠堂,上面写着潘氏祠堂四个大字。我们一直朝前走,在河边发现了一大片草地。小草冒出了嫩芽,许多金黄色的蒲公英给它们作伴。这可是天然的地毯呀!我们迫不及待地坐了下来,放下背包,感受春天泥土的芬芳。
大家纷纷纷把自己带来的食物拿了出来,共同分享。看看都有些什么?爆椒牛肉、番茄鸡翅、鸡蛋、花生、苹果、香蕉我们有说有笑,你尝尝我的,我尝尝你的`,其乐融融。
野餐完毕,杨老师让我们躺在草地上,闭上眼睛,体验春风拂过脸颊的感觉。我静静地躺着,微风像一只小手,抚摸着我的脸蛋儿,柔柔的,这种感觉真好!
跟随着老师,我们寻觅到了一片茅草地。刹那间,这块茅草地就成了我们的游乐场。我们在上面跑跳、打滚、翻跟斗。我们还可以把它想像成游泳池,跳入池中,扑面而来的不是水花,而是茅草。茅草就像一片床垫,把我们接住,又像摇摇晃晃的摇篮一样。
真希望时间停留,让我们可以永远亲近大自然。
大自然作文 篇6
“嘀嗒,嘀嗒,嘀嗒,嘀……”
这是谁发出了一阵又一阵美妙的欢乐音乐呢?令人陶醉在这音乐中。啊!这个无名的歌手,竟然是神奇的大自然啊!
在哪儿有这种音乐呢?
啊!原来在这里呀!——————湖中,这种音乐居然让湖水跳起了欢快的舞蹈,那一圈圈波光粼粼的波纹犹如一声声热烈的掌声,那鼓掌声让表演者十分自信。
还有哪儿有这种音乐呢?啊!在木桶里,“咚,咚,咚”像寺里的.和尚在敲打着木鱼似的。
最终,在这段音乐中,我慢慢地醒了,我一看外面,那美妙的声音,竟然是—————雨!
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