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写植物的作文

时间:2024-03-15 12:30:36 植物作文 我要投稿

(优秀)写植物的作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的写植物的作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

(优秀)写植物的作文

写植物的作文 篇1

  两年前的一个周末,爸爸带我去了香蜜公园。

  我们刚走到一座小桥上,突然间,我看到不远处有一大片五彩缤纷的海洋,我赶紧拉起爸爸的手跑了过去,走近一看,才发现原来是一片美丽的玫瑰园!

  玫瑰园里住着五颜六色的玫瑰花,有红色,有白色,有粉色,还有黄色等等。它们千姿百态,美丽极了!玫瑰花盛开的时候,它的花瓣层层叠叠,就像一个个穿着美丽裙子的少女,风儿一吹,它们就翩翩起舞!玫瑰的叶子又薄又绿,它的茎上还长了很多的'小刺,可能是用来保护自己的武器吧!

  从那以后,我每个周末一有空都会去公园看它们的,妈妈告诉我玫瑰花是一种爱的象征,代表着美好,所以大家都很喜欢它!玫瑰花还具有顽强的生命力,不怕风吹雨打,勇敢的生长着,这种精神值得我去学习!最后,我想感谢它,因为每次我去到那里,闻到淡淡的花香,都会让我感到快乐和美好!这就是我的植物朋友,美丽的玫瑰花!

写植物的作文 篇2

  我喜欢倾听竹的低唱,因为它有洒脱的风度。我喜欢菊花的风采,因为它具有清秀的姿态,但最令我深情颠倒的是朴实无华的月季。它虽然没有玫瑰的金贵,没有水仙的淡雅,它虽然没有大海的广澜,没有天空的广阔。但是,看!那一簇簇红的'像火,粉的像彩霞,白的像丝,黄的……

  一年四季,我们老家是最美丽的,走进这里,仿佛忽然飘入了与世隔绝的人间仙境,停留在这了,就像鼠标在电脑上不动格了。暖风一刮,一阵阵,一股股月季香扑面而来,这花香,香而不浓,清香淡雅,沁人心脾,正适人意。当忙碌了一天,走人这里,一天的疲劳都消失净尽。

  记得有一次,一连下了两天雨,月季花换下往日含情脉脉的装颜,披上了无敌战甲,准备同风雨激战。它们在风的激吹下,在雨的催残下,像卫城士兵似的斗志昂扬,绝不低头。两天过后,风雨最终低不过月季的战力与毅力,垂头丧气的无功而返了。雨过天晴,晶露衬托得月季仿佛出水芙蓉,它开得更鲜。

  我见过玫瑰的雍容,牡丹的富贵,水仙的清雅以及百合的秀丽可这华丽的感慨被月季那朴实无华,自然大方的美所征服了。

写植物的作文 篇3

  荠菜,又名枕头草、粽子菜、菱角菜、地菜。十字花科植物,叶片呈缺刻或锯齿状,叶表面长有灰白毛茸,根系发达、较深,伏地而生,多生长在田埂山野。根具有特殊清香儿,味道清香鲜美。《诗经》唱道:“谁谓荼苦,其甘如荠。”说的就是荠菜。

  春天,正是荠菜飘香的时候。一场春雨过后,麦田里荠菜丰盈清润,鲜嫩碧绿,尤其惹人喜爱。在春天所有的野菜中,荠菜是当家菜,当寒风还在呼啸的时候,它们已伸展着绿色的身姿,出现在田间地头了。荠菜营养丰富,含有大量的氨基酸、蛋白质、粗纤维、胡萝卜素和维生素等,多为人体所需的营养物质。荠菜性味甘平,具有和脾健胃、利水、止血、明目、降压、消炎等功能,可帮助人们增强机体免疫功能。所以俗语说“三月三,荠菜当灵丹”。

  喜欢荠菜,缘于喜欢春天的田野。在乡下,春天来了,我便会和乡邻们握着小铲、菜篮到田间挖荠菜。漫步于田间地头,呼吸着清新的空气,心情就会像阳光一样灿烂。挖荠菜要手眼并用,或蹲或蹴,仔细看轻轻地挖。每每惊喜于发现的一片嫩嫩的荠菜,便会全然不觉频频低头弯腰的乏累。田中的野菜很多,挖荠菜一定要仔细,弯着腰缓缓走在麦田间,要认真分辨,不然就会找错的。唐代诗人白居易有诗云:“时绕麦田求野荠,强为僧舍煮山羹。”诗中描写就是这样的场景。有的荠菜开满白色小花,看上去素洁淡雅。不过开了花就已经老了,老了的荠菜口感不好,要挖比较嫩的'。把嫩嫩的荠菜挖出来,抖净土,放到篮子里。采好后回家,择好后,小心仔细地洗净备吃。

  荠菜味美。宋代词人苏东坡喜欢吃荠菜,亲自采挖,亲自烹制,并赞日:“君若知此味,则陆海八珍皆可鄙厌也!”陆游《食荠十韵》也写道:“唯荠天所赐,青青被陵冈,珍美屏盐酪,耿介凌雪霜。”荠菜的吃法多种多样,可炖可煮、可炒可烹,还可与鸡蛋或豆腐放在一起做饺子馅、包子馅,味道鲜美。无论哪种吃法,都有着荠菜独特的清香。母亲常常用荠菜来做包子或者饺子。母亲做的猪肉荠菜馅的饺子,是我最爱吃的。把采回来的鲜荠菜洗净,均匀剁碎和猪肉一起拌馅,再配以葱末调料,调好饺子馅,包成饺子煮熟后香气扑鼻,吃起来鲜香无比,让你回味无穷。

  春来荠菜香,到田野里走走,挖些荠菜尝鲜,大自然纯美的气息拌着荠菜独有的清香,原来生活是如此美好。

  江苏省徐州市铜山新区

写植物的作文 篇4

  我家有许多吊兰,爷爷特别爱种吊兰,我也很喜欢它们。

  吊兰的种类有很多,如:银心吊兰、银边吊兰、金心吊兰银心吊兰的叶片狭长而柔软,中心黄白色纵条纹,基部抱茎,鲜绿色。叶子向四周舒展着,并微微向下低垂,就像一群做了错事的孩子低着头。叶片在微风的吹拂下翩翩起舞,仿佛一朵朵绽放的.烟花,又像是一个个舞动和小精灵。它们在爷爷的呵护下,叶片绿得发亮,露出一派生机勃勃的景象。

  有一天,我一回家就去观察吊兰,发现绿叶丛中抽出一根软软的枝条,上面绽放出一朵朵小白花,每片花瓣都像一个缩小了好几倍的木瓜,而黄色的花蕾点缀其中,当我低下头来一闻,一股清香扑鼻而来,使人神清气爽朵在叶片的映衬下即秀丽又淡雅,真像一位下凡的仙子。

  吊兰的生命力很顽强,可以在土中培植,也可以在水中傲游。它无论在夏天还是在冬天,总是那么蓬蓬勃勃。

  吊兰还是净化空气的好植物,有绿色净化器之称。它可以把空气中致癌的甲醛净化为糖和氨基酸等物质,并且能够分解复印机和打印机排放出来的苯,在刚装饰的新房里放置几盆吊兰是相当有益的。

  这就是我喜欢的吊兰,它的朴素和雅淡更让人着迷!

写植物的作文 篇5

  自从搬家到宜山,每年秋天的时候,家门前的公园总有一股清香扑鼻而来。抬头一看,公园旁的林荫小道上有成片的桂花树,满树繁花,淡黄的花蕊在阳光的照耀下分外耀眼。小小的花朵嵌在高高的树枝上,开上去,开上去,一直开到高空,让我立刻想起美味的`桂花糕。

  有一年,也是秋天花开的时候,我陪一个朋友参观桂花树。走到桂花树下,闭上眼,吸了吸气,朋友转过头来,对我说:“好香啊!”

  “那又怎么了?”

  “你不觉得它们又香又好看吗?”

  “我们这里多的很!没什么奇怪的。”

  “多就很了不起吗?”

  淡黄色的桂花挂满枝头,如同一个个欢快的精灵。他的话仿佛提醒了我,我努力制造出第一次见到桂花的幻想。陌生,却又似曾相识,桂花也仿佛得到了知己。大大小小的桂花似乎在向我招手,努力将它的芳香洒出来。周围的鸟鸣声更清脆了,这幅如诗如画的画卷衬着各种美妙动听的“音乐”,到处都洋溢着无限生机。

写植物的作文 篇6

  盼望着,盼望着,春天终于来了。小区里的柳树被春姑娘叫醒,开始舒展它那柔韧的身体。

  远远看去,柳树的树干高大而又粗壮,皮肤是棕褐色的,像一个个挺立的战士。走近它,发现树皮粗糙多纹,像一个老奶奶皱巴巴的脸。枝条长长地下垂,摸起来很光滑顺溜。枝条上缀满了绿色的叶子,翠绿翠绿的,像一颗颗大大的绿宝石!叶片修长,边缘长出一圈整齐的锯齿,让人不由地想到那句著名的诗句:不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。一阵微风拂过,枝条轻轻摆动,一片片叶子在枝头轻轻地舞蹈,像一叶叶扁舟在荡漾。

  刚刚长出来的叶子是嫩绿的,可慢慢地随着柳树的长大,嫩绿的.叶子开始变深。瞧,那根枝繁叶茂的柳条随风摆动,正像一位小姑娘梳理着自己飘逸的长发。旁边那根枝条长着稀疏凌乱的叶子,不正像一位刚睡醒的大叔那乱蓬蓬的头发吗?最底下的那根枝条光秃秃的,应该是一位老爷爷掉光了头发。他们三代同堂,其乐融融,真有趣呀!

  风姐姐一过来,柳树就会散发出一阵淡淡的轻香。那轻香可不是普通的香味,混合着桃花、李花、杏花、小草、泥土的气息,组合成一种神秘的香气,让人惬意!

  风姐姐继续飘过,把柳树的柳条吹得发出沙沙、沙沙的声音,它好像在对我说:快来快来,快来和我一起玩吧!然后,就有很多小朋友聚拢到它周围,有可爱的小妹妹,有帅气的小弟弟,还有美丽的大姐姐

  柳树啊柳树,你真是一个神奇的魔术师啊!

写植物的作文 篇7

  盆玉树

  我家里种了很多的植物,有吊兰、文竹、棕竹、玉树、金枝玉叶、万年青……奶奶把它们养得生机勃勃、郁郁葱葱。

  那盆玉树长得特别大,枝繁叶茂,墨绿色的叶子把树枝都快要压断了,因为它的叶子非常肥厚,里面是粘粘的汁和叶肉,听说它的汁是有毒的,不小心溅到眼睛里会失明的,但放在家里会吸收二氧化碳,放出氧气对人体有益。今天我仔细地观察了一番,发现它的树枝上布满了一丝一丝的“毛胡子”,我叫妈妈来看,我对她说:“妈妈快看,玉树长‘胡子’了。”“傻孩子,那不是‘胡子’,那是它的.根。”我很好奇的问:“根不都是在地下长着的吗?它怎么会跑到树枝上去了呢?”妈妈告诉我:“这就是玉树的特征,它的与众不同之处。它的生命力特别强,别的花草都要有种子或带土的根才能种活,但玉树只要一根枝或摘片叶子就可以种活。”我不相信,妈妈就给我看了一个种了没多久的玉树叶子,我发现在叶子的根部,已经长出了几丝白色的根,真神奇啊!妈妈还跟我说:“玉树最怕冻,最怕潮湿,一冻就变软了,就会死掉,所以冬天要放在室内温暖的地方。”

  我们家的玉树种的这么好,是因为奶奶知道它的习性,所以我也要做一个细心的人,懂生活的人。

写植物的作文 篇8

  听说,花生是一种地上开花,地下结果的植物。我的觉得很好奇,于是在三月份,奶奶、妈妈和我的一起去家乡种花生。观察花生的成长。

  我的们首先锄地,然后挖沟,我的和妈妈一起把花生放进沟里,奶奶盖上土。过了八天左右,长出了两片白色小苗,又过了八天左右,小苗变绿了,长出了六片叶子,叶子椭圆形的。奶奶、妈妈和我的一起给花生浇水、施肥。花生越长越高,四月份,花生高二十厘米左右。叶子也越长越多,颜色变深绿色的了。五月份,我的发现花生长出了许多黄色的小花,非常美丽!蝴蝶在花的旁边飞来飞去。过了一段时间黄黄的花儿谢了,变成花针伸到地下。

  六月份,花生的叶子变成墨绿色了,高40厘米了。我的问奶奶:“花生成熟了吗?”奶奶说:“花生的叶子慢慢变黄的时候就可以拔了。”

  七月份,我的看见花生的叶子开始变黄了,妈妈奶奶和我的.一起拔花生。我的拔了一棵,数了数一共有十五颗花生。我的开心极了!我的终于验证了花生是一种地上开花,地下结果的植物。

写植物的作文 篇9

  清晨,一丝寒意的秋风唤醒大地,蜜蜂开始了的工作,小鸟快乐地唱晨曲,阳光透过大树层层绿呆射向大地。,大家精神,高兴。依儿也已早早地起床,正坐在床上,两手托腮,凝望前方。是教师节,送呢?啊!送花,可送花呢,康乃馨太平淡,月季太华贵,送花呢?依儿柳条眉毛拧成了结,她拉开窗帘,看见了庭院中盛开的野菊花,心头害然开朗。对,就送它,最鲜艳夺目,却为大家默默献上幽香,这小野菊花真像老师的化身,老师在平凡的岗位上默默为社会培育出一批批才

  依儿摘了一束开得最灿烂的野菊花,捧着走进。早晨的校园是宁静,美丽的`教学楼隐没在晨雾中,是那样的温柔、幽静。依儿走到老师办公室的窗外,咦?老师来了,是去图书馆查资料了吧?老师的日历已翻到天了,可她没,笔筒里插着几支旧钢笔,笔筒边是地球仪,老师一节地理的课买的。桌上还摊着写得密密麻麻的备课本和盲文书,教师那用理的老花镜。依儿真为老师担心,老师身体不好,不辞辛苦地备课、补课、改作业。依儿抽出一束像阳光般灿烂的野菊花,插在教师的笔筒里。阳光撒满了办公室,撒在教师简朴的书桌上,撒在阳光般灿烂的野菊花上,撒在依儿那比阳光还灿烂的笑脸上。依儿高兴地,她可以想像,老师捧起花时欣慰的笑容。

  野菊花的芳香弥漫在老师的办公室里,也弥漫在依儿天真、稚气的童心里。

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