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植物作文

时间:2024-03-04 13:28:47 植物作文 我要投稿

植物作文优选[8篇]

  在现实生活或工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的植物作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

植物作文优选[8篇]

植物作文 篇1

  一个仙人球

  植物是我们的好伙伴,而我是个植物迷,我喜欢的植有很多,比如高大的白杨,美丽的荷花和在夜间传来清香的夜来香,而我最喜欢的植物是仙人球。

  3月份的时候我妈妈带我去花鸟市场买仓鼠,在半路上我妈妈见到卖仙人球的,我妈就买了一个仙人球。

  仙人球的.颜色是绿的,身上长满了小刺,长得像个小球,刚刚买的时候有个特小号的球那么大,现在比刚买的那时要大一小点,我用刀子给仙人球动过一次小手术,发现仙人球里全是水,仙人球喜欢在沙子上过日子。

  球人球的命大得很,我大半个月才给它喝一口水都还活着,因为仙人球命大吃得了苦,所以我们也要像它一样在社会吃得了苦,学它的坚强不动摇的特点。

  一颗坚强的仙人球,你带给我的不仅是新鲜的空气,还让我学会做人的坚强,啊!一颗坚强的仙人球!

植物作文 篇2

  我的家乡广州有一座全国最大的亚热带植物园——华南植物园。在美丽的华南植物园里,有许许多多稀奇古怪的植物,好像一个幸福的大家族。

  刚走进园门,你就会看到一棵奇形怪状的树在热情地迎接游客。它的树枝好像尖尖的鹿角,上面长满了密密麻麻的小果实,好像给树干镶嵌了许多淡粉色的小珍珠。你知道吗?这棵奇怪的树就是大名鼎鼎的“笔管榕”,它的果实可是小鸟们的美味佳肴呢!

  沿着林荫路往里走,有一片长在藤蔓上的花海。盘绕在柱子上的藤蔓像一条长长的蟒蛇。那些藤蔓上的花朵五颜六色,有紫色的,有白色的,还有粉红色的。远远望去,就像一串串沉甸甸的五彩葡萄悬挂在藤蔓上;走近一看,一朵朵欣然怒放的花儿又像一只只可爱的小鸟站在藤蔓上。那棕色的花托好像鸟儿小巧玲珑的小脑袋;那微微翘起的花瓣好像鸟儿调皮的小尾巴;那细长的花柄好像鸟儿尖尖的.小嘴巴。微风吹过,聚拢在一起的花儿有的像一群小鸟在窃窃私语,有的像在争先恐后地啄食,有的像在自由地飞舞。原来这就是美丽的“禾雀花”呀!

  在植物园的温室里,还可以看见被称为“水上女王”的王莲。它的叶片又大又圆,浮在水面上,好像一块碧绿的玉盘。你可别小看王莲,它上面可以承受三十公斤左右的小朋友呢!它叶片的边缘微微翘起,上面有两个小缺口,下雨时它可以帮助王莲把雨水排出去。王莲可真是足智多谋的“女王”啊!

  华南植物园的奇花异草把它打扮得犹如一幅多姿多彩的画。我爱家乡美丽的华南植物园。

植物作文 篇3

  今天中午,我给我家可爱的动物小鸟圆圆做个介绍吧!首先,圆圆有一身洁白的羽毛,肚皮圆圆的,像个小馒头。

  于是,我给它取了一个名字叫小鸟圆圆。圆圆很逗人喜爱。它的嘴巴不但红而且尖尖的'。黑黑的圆眼珠,眼睛周围也是红红的,腿和爪子都是红的。小鸟圆圆很爱干净的哟!

  每天妈妈一放水进去,它就跳进去洗澡。怪不得它的羽毛是那么干净。

植物作文 篇4

  老师您看倏忽间又是一年。

  问初一的同学借到了六年级下册的书,才发现一晃眼快至毕业的季节。老师转眼和您已分别半年了,借即将到来的新年,写一篇单薄的文字送给您吧。新年,快乐。

  这篇文章谨送给我最亲爱的数学老师。

  陈老师,为什么分开后我开始陷入无休止的缅怀想念中,为什么当时不懂得珍惜。

  陈老师,谢谢您。您或许不知,您给了一个学生多少。

  老师我还记得您陪着我们这群不懂事的孩子日渐长大的时光。想起您爽朗的笑声,您矫健的风姿,还有记忆中一直的和颜悦色。似乎您一直是那么有活力,让人被您所感染,所带动,也让当时的我,彻底地爱上了数学。您对我的影响,已经不能用语言可以形容。

  老师。我想你了。

  老师,我要用怎样的语言来描述对你的印象?老师您离开的'脚步是那么匆匆,不说一声就转校了,开学时隔壁班的数学课代表来问我要q号说您要时我才意识到您的离去,快的让人不能接受。想起最后一次和老师的谈天,是在五年级拿成绩报告册时在走廊里吧。那时您是那样神采飞扬,你跟几个要转校的学生打趣,推推搡搡,好不热闹。当时的我们都以为您会继续教下去或者是去隔壁班教学,您却就这样离开。五年级期末,我的数学期末成绩少有的第二,我还未交上一份完美的答卷,您就这样离开。莫名遗憾。想起不久前和您的聊天,我失落地跟您说这学期的数学期末只能是第二时,您那样安慰我。老师您不知,我在这学期多少次认真的跟同学说,无论怎样,我一定要学好数学,我不能对不起陈老师。对不起,老师,我可能让您失望了。无论怎样,数学,会一直是我最喜爱的科目。

  老师,我要用怎样的词汇来叙述对你感谢?谢谢您,老师。您教了我两年数学,正是这两年,让我对数学的热爱进行到淋漓尽致。想起老师第一堂数学课,不记得是什么内容,却记得您是那样走到我身边,轻轻说了一声,做的这么快,你叫什么——,或许从那个时候开始,我就下定决心要做到最好。老师老师,现在的我依然可以把数学作业做得飞快,在别人目瞪口呆中把作业交了,只是在接下去的时间开始无聊,会想起以前的您,嗔怪一样笑着说我粗心。老师,请允许我对您深深的鞠躬,真的,谢谢您。

  老师,我要用怎样的句子来勾勒已经消逝的时光?记得那时,我尚幼小,每天兴致勃勃地期盼着数学课,您是用怎样飞扬的神色来讲课,用怎样幽默轻松的语言来传输新的知识。您和我们打成一片,一起玩闹的那段时光,真的让我怀念。您于我们,除了老师就是朋友了。而如今,景依旧,人却不在。我要怎样去回忆,每每想起真的只是相顾无言潸然泪下了。

  老师老师,我会永远记得那段时光的。

  仍记得,那些阳光斑斓的光阴,追逐在你身边的那些少年。老师,您就像太阳一样耀眼,一样明媚。那些散落一地的光影,那些隐隐浮动在空气中的笑声,真的被荏苒时光裹挟着带到记忆深处了么。为什么,那些情景到现在还是触手可及,是不是,那些记忆定格的瞬间,早已刻在脑海。老师,您被一些少年所铭记。

  仍记得,您清澈明亮的眸子,悠远绵长的眼神。老师,您就像水一样纯净,折射出形形色色的世界,和一个个慢慢成长的少年。您对于不同的学生的因材施教,您对我们的宽容明理,您对这个世界发出的感慨,甚至是您跟我们开的玩笑,都让我们笑着记住。

  老师,您不同我的几个语文老师,不会直接地表扬我,可我从您期待赞扬的眼神看出您对我的肯定。想起您在我成绩报告册任课老师一栏曾写过这样一句话,你是个非常优秀的女孩。……噢我亲爱的老师,谢谢您。

  曾经么。那些定格的瞬间不过就是:

  ——您朝我们得意地笑,诌一句笑话。

  ——在我晚交数学作业时,笑着斥责我,而站着一旁的我也笑着唯唯诺诺地答应。

  ——帮您吸吸钢笔水,搬搬本子,追着您打打闹闹。

  ——在走廊里某个角落某个瞬间的某个擦身而过。

  …………

  老师我不知道是不是所有人都像我一样喜欢沉溺于过去,怀想曾经。念念叨叨过去的那些事的影子不放手。我做不到没心没肺地忘记过去,做不到。我是那样喜欢回首,哪怕前路风景悠长。可是现在,我要到哪里去找您的身影。

  老师,我要怎样感谢你所赋予我的一切。怎样,去道出已经成为过去的往事。

  老师,请让我对你郑重地说一声,谢谢。或许,我只能说的,只有一声谢谢。

  老师您一定要快乐。你笑的样子很好看。

  眼前出现了这样影影绰绰的画面:在不知多久后的未来,在不知地名的地方,在不知时间的时刻,让我可以对着您笑靥如花的脸淡然地说一声,老师你好。

  谢谢老师。新年快乐。你要快乐。

植物作文 篇5

  我家养了一盆植物——“一帆风顺”,它的学名是白鹤芋,它开得花真美啊!

  我家的一帆风顺一年四季都在开放。在那绿色的叶子下面藏着一朵白色的小花儿,近看像风帆在起航,远看是一片绿色之中点缀着许多雪白的小圆点,可爱极了。

  一帆风顺只有一片花瓣。它的花瓣近似水滴形,里面藏着一个雪白的小花蕊。小花蕊像是由一个个雪白的珍珠组成,有些大一点的`像是白色的目鱼花,小一点的像是普通的营养棒,太有趣了。

  一帆风顺有许许多多片嫩绿的叶子,它的样子像公鸡尾巴上的羽毛,而一捆叶子就是公鸡的大尾巴。它的根也是非常多的,它们越长越多,就像老爷爷的胡子,越长越长,可好奇怪的是我没看见它们的根在变大,反而见它们的根须在慢慢缩小,这也太有趣了!我猜它们可能是营养不够造成的。

  我家的一帆风顺真美啊!我感觉一帆风顺真是“人见人爱,花见花开”的一种植物。

植物作文 篇6

  春姑娘迈着轻盈的脚步走进了校园。她给小草披上了绿色的丝绸,小草高兴地左右摆动;她给花朵儿穿上了五彩的裙子,花朵儿们兴奋地跳起了优美的华尔兹舞;她给大树们带来了孤独,让夏姐姐来旅游时使大树结交更多的新朋友。

  春姑娘再一次地把位置让给了夏姐姐。夏姐姐把春姑娘的脚印轻轻抹掉,给植物们换上了美丽的夏装,让校园里透着一股的空气。小草的衣裳成了墨绿色的,又摆起了头脑;茁壮的大树得到了伙伴:有嫩绿的树叶、有小巧的花苞、还有青苔……成了一个植物家族的“老大”。

  玉兰树上的玉兰花盛开了!她的.花瓣又尖又长一身洁白无暇的皮肤透出一股淡淡的花香。雪白的茉莉花长大了!椭圆形的花瓣像拇指般大,小巧玲珑,极让人喜爱。

  植物们各有长处,我们应该 更好地爱护它们,让它们茁壮成长,美化更多的地方!

  我喜欢学校里的植物,希望它们能够伴随我快乐成长!

植物作文 篇7

  今天下午,我突发奇想的对妈妈说:“妈妈,我们下楼到公园取点土回来种花草,好不好?”妈妈见呆在家也没什么事就爽快的答道:“好啊,正好我们家有花盆和花瓶,栽几颗绿色植物也好点缀点缀家里。”我们说干就干,带了一个塑料袋就匆匆忙忙下楼了,我对妈妈说:“妈妈,我们该种什么呢?”妈妈说:“你说种什么好呢?”我沉思了一会儿,就说:“就种含羞草吧!”妈妈疑惑地说:“该在那里取种呢?”我说:“公园里有含羞草。”“那我们快找找吧。”妈妈边说边找起含羞草来,我眼睛亮,没过一会,我就朝妈妈大声喊:“妈妈,妈妈,别找了,含羞草在我这。”妈妈就不紧不慢地走过来看,我碰了碰这棵草的叶子,它的`叶子果然害羞的收起来了。我说:“妈妈,这是含羞草。”妈妈回答:“我们先去弄点土,再回来去含羞草。”

  妈妈于是带着我找土,我指着那边一块空地说:“妈妈,看,那边有土。”妈妈点头说:“嗯。我们现在去搞点土吧!”我和妈妈搞满了整整一塑料袋的土,才心满意足的去公园取含羞草。由于含羞草的茎部有刺,我拔不出它的根,而养植物就要连根拔起才能养活。我正在一筹莫展的时候,还是妈妈有办法,拿了一根木棍子,往根上一锹,就顺利的把含羞草拔起来了。我们正准备上楼回家时,看到门下有一大片绿色植物(具体不知植物叫什么名字,只知道叶子是绿色的)妈妈说:“那一片绿色植物,可以种在水里,也可以种在土里,我们拔几株回家种,好不好啊?”我大为惊讶地说:“可以在水里生活也可以在土里生活?这么厉害吗?拔几棵回去看看。”我和妈妈拔了几棵就回家了,我回到家,就把含羞草和绿色植物种好了。

  看到我亲手种的植物,我欣慰的笑了。

植物作文 篇8

  春天的植物园是五彩缤纷的。星期六,老师带我们去了美丽的植物园。

  我们排着整齐的队伍第一站就来到了牡丹园,哇!那一朵朵五颜六色的牡丹花好漂亮啊!完全盛开的.像美丽的花仙子,含苞未放的像一个个绿色的油桃。我们观赏了一会,又继续往下一个景点走去。

  不知不觉,我们来到了一座弯弯曲曲的小桥上,桥底下是鱼塘,里面有好多金黄色的小鱼儿,有的同学忍不住给小鱼儿喂零食。好有趣啊!

  伴随着同学们的欢笑声,我们又来到了一座流水的假山旁,假山上还有游人在拍照呢,从山上流下来的水清澈见底。在假山的斜对面有一个商店,同学们看到都一窝蜂似的去买冰淇淋、汽水、薯片等零食。我当时也有一点渴了,就去买了一块冰淇淋。

  吃着香甜的零食,穿过一个白色的石桥,眼前又出现了一座雄伟高大的阁楼,阁楼共有五层,红柱、白墙、灰瓦,看起来古朴典雅。

  我们继续往前走,一会儿,又来到了一片美丽的人工湖边。湖里的水清清的,绿绿的,湖面上还有小船在游荡。我和几个同学捉了一只蚂蚁放在竹竿上,又把竹竿往水里一放蚂蚁就淹死了。呵呵,真好玩!

  玩了好长时间,我们才恋恋不舍地离开了美丽的植物园。植物园里每一个景点每一个角落都使我终生难忘!

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