植物的作文300字

植物的作文300字5篇【优】

　　在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的植物的作文300字5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

植物的作文300字 篇1

　　清晨，我一起来就闻到了窗外传来的一股清香味。我顺着香味跑出门一看。啊！原来是生长在盆里的水仙花开了，花开得可真美啊！

　　盆里的水仙花有很多，有的才展开了三五片花瓣，有的花瓣全展开了，有的还是花骨朵，看起来马上就要破裂了似的`……

　　水仙花许多美丽的姿态混合在一起，好像一幅活的画，那画家的本领可真了不起！看着水仙花，渐渐的我感觉我就是一朵水仙花。啊！每个人都把目光注视在我的身上，他们是多么羡慕我。我站在阳光里，一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，感觉多么凉爽，多么自由。旁边的向日葵告诉我阳光的温暖；蝴蝶告诉我清晨飞行的快乐；蜘蛛爬过来告诉我，织布的乐趣……

　　耳边一声亲切的呼唤，把我从幻想中惊醒，原来我不是水仙花，我是在看水仙花呢！

植物的作文300字 篇2

　　我喜欢腊梅，它在风雪中挺立；我喜欢百合，洁白如玉又清秀；我喜欢牡丹，它火红而又热情；我喜欢樱花……但是我更喜欢的是家乡土生土长的荷花。

　　荷花出淤泥而不染，高贵典雅。你走到荷花池旁，眼前便呈现出一幅奇景：一片片荷叶衬托着可爱的荷花，就像翡翠中包着琥珀。荷花的`形状也各有不同：有的含苞欲放，有的半开半合有的才露尖尖角，还有的是“盛情难却”了。如果你仔细观察你会发现，荷花的颜色是由白到粉，由红到粉的。其实，开始我并不大懂荷花的，可是通过那次花展后……

　　那是一个骄阳似火的夏天，我和姐姐去看花展，看着看着顿时下起倾盆大雨，我们在亭台里坐着，望着那荡起阵阵涟漪的碧水池……荷花并蒂，根茎结生，雷雨骤来，荷花依旧，真是老根纵横，新枝交叉，风不怕，雨不怕，一任九天雷鸣，它在水中放奇葩。

植物的作文300字 篇3

　　春天到了，花红柳绿、百花齐放。我们家的阳台上有许许多多的花，有芦荟、虎皮兰、红掌，还有一节一节的凤黎和美丽的蝴蝶兰，其中也是我最喜欢的花是蝴蝶兰。

　　兰花还没有成型花骨朵儿的时候，它的枝条是什么呢？哈哈！就知道你猜不出是什么颜色吧，它是紫色的枝条。它的花骨朵儿，像一个谷穗。当它半开的时候，就像一个害羞的小姑娘。

　　当蝴蝶兰开放的时候，那时是它最最最美的时候。一般是五片花瓣儿，像蝴蝶的翅膀。那两根深黄色的.花蕊高高翘起，那则这是蝴蝶的眼睛，凑成了美丽漂亮的蝴蝶兰。

　　蝴蝶兰开花的时候从来不羞羞答答的，一旦绽放，花蕾和花瓣就一并展露，仿佛永远充满着自信与美丽。

　　蝴蝶兰，你是我最喜欢的花。蝴蝶兰的作用也很多，可以把它的花瓣捣碎，就可以用来画水粉画，这就是美丽的蝴蝶兰。

　　我喜欢蝴蝶兰，因为它既有兰草的品格，又有蝴蝶的浪漫，但看起来又是那么的单纯，那么的自信。

植物的作文300字 篇4

　　那一株藏在墙角的银杏，是校园里最闪亮的亮点。高大的树上、粗壮的枝干上，都披满金黄的叶片，金得没有一丝杂色。微风轻轻拂过，小扇似的叶片就微微颤动，真可谓“满树尽是黄金叶”；“沙沙”的声音，如同一串小音符，谱写了一曲银杏赞歌。也有许多纷纷扬扬地飘在土壤上。走近看，每一片都布满细细长长的褐色条纹，如同五线谱一般；黄赛金的柔软叶片，歌唱着银杏历史久远的不朽之作。学校的红砖，映衬着高大的银杏，美得无法用语言形容。

　　红枫在对面的花坛里，也散发着迷人的色彩。一簇簇火红的枫叶，犹如火焰在燃烧。坚硬的主干凸起一个个微小的瘤，万分粗糙。枫叶可是出了名的漂亮，它们各不相同，婀娜多姿，叶缘的.小齿轮，被个性光环环绕着。红枫与银杏遥相呼应，好似一对兄弟。

　　雪松耸立在广场中央。它凹凸不平的树皮，显示着它的老态龙钟。进入深秋，它仍那样不畏北风和寒冷，孤傲地站在那儿。苍翠的叶，显得虎虎有生机。早晨，阳光改变不了严寒，它矗立着，顽强地抵抗。坚忍不拔的性格，荣膺“岁寒三友”。

　　这“深秋三巨头”个性鲜明，每一株都在深秋登上自己的展示舞台。

植物的作文300字 篇5

　　在生活中的点点滴滴都是值得我们记录的。生活中的一条鱼、一个人、一件事、一种植物、一种动物······它们的一举一动都是我们写作的源头。

　　就在有一天，我在外婆家的院子里和我的表妹无忧无虑地玩耍着，我一眼望去看见了几盆植物站在门前地矮墙上。在那天的上午原本是晴空万里的，可是一过中午就开始下起了倾盆大雨。我忧心忡忡地看着矮墙上的植物，它们的绿叶上正躺着冰冷的雨水，可它们并不畏惧。

　　它们着这坚强不屈的精神深深的感动着我。不论刮风、下雨还是下雪它们都是用同样的精神打倒这恶劣的.天气。在它们的心中这只是与内心放弃或者是不放弃的战争而已。而我们的心中应该只有放弃和挣扎了。我们的差距太大了。

　　坚持不懈的精神是值得我们学习的。