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写植物的作文

时间:2023-12-03 07:30:33 植物作文 我要投稿

写植物的作文实用【9篇】

  在学习、工作乃至生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的写植物的作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

写植物的作文实用【9篇】

写植物的作文 篇1

  世界上有许多花,数也数不清.有人喜欢名贵的剑兰,有人喜欢五颜六色的菊花,可我独爱仙人掌.

  在我家的阳台上养着一盆仙人掌,远远望去,像一只小兔子,仙人掌是由三片茎组成的,最下面那片墨绿色的茎,有手掌那么大,厚厚的,像小兔子的脸.它的.上面并排长着两片嫩绿色的茎薄薄的像小兔子的耳朵,好看极了!

  仙人掌的刺是一簇一簇的,又细又尖,像兔子毛,你可别小看了“兔子毛”,它可是仙人掌的防身武器呢!只要你轻轻一碰,它就扎你一下,扎的可疼了!

  仙人掌还是药材,可以清热解毒.而且还可以食用,如果到了沙漠,劈开仙人掌的上方,就会看到肉嫩多汁的果肉,可好吃了!

  仙人掌不但好看,而且还是节水冠军呢!

  有一次,我也远门,到地方时,才想起忘给花儿们浇水了!我回到家,大吃一惊,仙人掌活得好好的,而其它的花都焉焉了!

  这就是可爱的仙人掌!

写植物的作文 篇2

  春天的舒展开它们的叶子,享受阳光脚步又到来了,校园里一片新绿。许多植物情地都尽沐浴。

  校园里各种各样的叶子吸引了我们的目光,于是我们细心观察,发现了奇怪的鱼尾葵。鱼尾葵长在AB楼交叉处。根据资料上说,鱼尾葵是棕榈科,鱼尾葵属。它的家乡是澳大利亚和亚洲的.热带地区。鱼尾葵的树姿很优美,叶形也很奇特,还喜欢潮湿,鱼为葵的叶子更奇怪,我们用手摸了摸它,还挺光滑!鱼尾葵没有一条主叶脉,而是象无数条射线射在叶子上。它的叶子没有什么味道,形状像一把墨绿色的小扇子。“哎哟!好疼啊!”我们顺着声音望过去,一位同学被鱼尾葵的叶子扎到手了。原来鱼尾葵叶子的边上有许多小刺,很尖,扎到手很疼。我们在校园里还没有这么仔细观察过这种叶子,今天总算让我们大开眼界了。

  我们还发现荔枝。小叶榕。长春花。勒杜鹃这些植物的叶子,它们都是椭圆形的。长春叶有许多小茎,很嫩,容易撕碎。勒杜鹃也有许多条小茎,摸起来还有一些小毛毛。荔枝和小叶榕的叶子有点硬,叶脉也分得很清楚。我想:可能大多数叶子硬的都是墨绿色吧。我们略看了一下这些树叶,便回到了教室了。

  通过这次观察,我明白所有事物如果仔细观察,就会有所发现。

写植物的作文 篇3

  今天,在爷爷家,我看到一大片田野种满美丽的油菜花。美丽的油菜花开了,远远望去犹如一片金黄的海洋,又好像魔术师把金黄的美丽的油菜花染成了金黄色。一阵春风吹过美丽的油菜花,随风舞动就像都泛起了金色的波浪,头顶上是蔚蓝的天空,洁白的云朵,下面是美丽的油菜花,形成一幅油画。

  我迫不及待了过去,我闻到了沁人心扉的香味,让人觉得惬意无比。走近细看,仔细观察,有的美丽的油菜花全展开,露出了金色的花蕊,呈十字形象。一只只金色花瓣,像小姑娘跳起天鹅舞,有的半开着小女生像害羞的.小姑娘露出半边脸颊,像跟我们捉迷藏,有的还是含苞待放的花骨朵儿,一串串像闪闪发光的绿宝石。

  美丽的油菜花开的好不热闹,一丛丛一簇簇,好像许多的小孩子讨论事情,又像许许多多的金子。

  突然,一群蜜蜂和蝴蝶飞来了,一会儿采蜜,好像说:“可以给我蜜吗?”一会儿停在枝头上好像跟美丽的油菜花说说悄悄话。小蜜蜂在采蜜,有的嗡嗡叫,有的迫不及待的采集了花蜜。

  看着看着,我仿佛也变成了美丽的油菜花,穿着金黄色的衣服,在充满“日光”的田野,不光是“我”一朵,所有美丽的油菜花都在舞动。风停了,“我”停止舞动,蜜蜂过来告诉我:“劳动最快乐。”

写植物的作文 篇4

  五月四日,爸爸带我去植物园。植物园有月季园、牡丹园、郁金香园、桃园、梅园高大的柏树、挺拔的松树、笔直的杨树一天下来,我眼睛都不够用了,光用小本子记下来的,就有30多种,给大家介绍几种我喜欢的植物吧。

  第一种,金银木。之所以叫它金银木,是因为它的花为黄色和白色,黄为金,白为银,被称作金银花。一朵金银花有六到八片花瓣,绽开的.花瓣中间有五六个花蕊,轻风吹过,有淡淡的花香。金银花既可观赏,也可药用,爸爸说我小时候没少喝金银花露。

  第二种,圆柏。圆柏的树形看起来像一座尖形宝塔,鳞片状的叶子交叉在一起,把树干遮掩得密不透风,成年的柏树,枝叶上长着蓝色小果子。一排排圆柏连在一起,仿佛站岗的士兵,守卫着植物家园。

  第三种,银杏。银杏的叶子像一把把小扇子,到了秋冬时节,它们就会变成金黄色,漫步在两旁种满银杏树的大道中间,天空中、脚底下,都布满了金黄色的银杏叶,人仿佛也被染黄了。

  第四种,天目琼花。白色的花,每朵花都有五片花瓣,十几朵小花簇拥在一起,组成了一个白色的大雪球。要是把雪球摘下来,当绣球扔给你,就是把春天送给你。

  第五种,元宝枫。元宝枫的叶子,小的时候,活像一个个大元宝。长大以后,似手掌,像海星,到了秋天,或红或黄,随风飘落,拾起来,可以当做书签。

  植物园里的植物实在是太多了,我还没看够,以后一定要常来。

写植物的作文 篇5

  观察石榴

  我非常喜欢吃石榴。今天,妈妈提着一个沉甸甸的箱子回来了,我打开箱子,把头往里面一看,竞是满满一箱的石榴。

  我高兴极了,迫不及待 地从箱子里拿出了一个熟透的石榴。它的皮半红半黄,一个黄色的"皇冠"戴在头上,真像是一位气志凌人的"石榴皇帝",它的身体头凸底凹。当我把那黄色的"皇冠"掰开一看,它的果实是红色的,像一颗颗红宝石镶嵌在石榴的内瓤上面。在金色的.阳

  光下,红红的果实闪闪发光。 这些"小不点"还会分家,每20一30颗就会修建一堵围墙,那堵墙是嫩黄色的,跟纸一样薄。

  我听说:石榴有减肥、延年益寿的功效,还有能起到滋生养颜的作用。我精神大振,一口气吃了四、五个,每一个都有滋有味。我想:我吃了这么多,应该可以变瘦了。于是,我站在妈妈面前大声说:"我已经变瘦了!"妈妈笑着说:"孩子,石榴虽然有减肥的功效,但不能马上让你减瘦,因为吃东西跟做事一样,不能急于求成。"我听了,恍然大悟,原来吃石榴常常吃才能发挥功效啊!

  今天,吃石榴让我明白了一个道理:一个人做任何事不能急于求成,要有耐心,才能获得想要的结果。这让我更喜欢石榴了。

写植物的作文 篇6

  猪笼草是一种很特别的植物。这种植物不是通过根吸收地里的养分,而是靠吃一些小虫子生长。

  猪笼草会分泌出一种有香甜味道的东西。小虫子闻到了就会向猪笼草的捕蝇袋飞去,这时猪笼草会立刻把捕蝇袋的'盖子关上。然后分泌出一种酸液把虫子消化掉。

  小虫子一进到补蝇袋里就甭想再飞出来了!

写植物的作文 篇7

  窗前那朵丁香花

  哦!老师,你在下雨天的时候,还坐在窗前,握着手中的笔,改着那似乎永远也改不完的作业。老师,你的手不觉得疲惫吗?老师,当我拿到这一本记载着你对我的爱的作业时,眼眶湿润了。 ( 整理) 记得一个下雨天的傍晚,您匆匆忙忙地上完课后,让我们赶快回家。可是,在茫茫雨雾中,我没发现爸爸妈妈那熟悉的身影。您走到我身边,摸了摸我那额头,亲切地说:“哲哲,我送你回家吧。”我点了点头。 你顶着那把红伞,送我回家。在路上,您总是把雨伞往我这边靠。然而,您的左肩却被雨打湿了。我说,让您把雨伞往您那边靠一靠。您却对我笑了笑。 终于,我们到家了,我给您泡了一杯茶,可您没喝半口,就走了。我只好站在楼下送你回家,雨滴在我的脸上,我的泪水顺着脸颊流了下来,滴下的不知是泪水还是雨水。我控制不住自己内心的呼喊,朝着远方大声地喊:“老师,您真好!” ( 整理) 校园里的那朵丁香花啊!不正记着老师对我们的爱啊……

  菊花

  菊花是我国十大名花之一,全国各地几乎随处可见。 干菊花又干又瘪,像用绸纸做的。它的颜色是黄色的,中间的花蕊比花瓣更黄一些。花心是绿色的,好像是一粒粒鱼籽。干菊花大体上是圆形的,花托绿绿的,形状像一个五角星。 我把几朵干菊花放进杯子里。干菊花有的趴着,翘起它那绿绿的花托,花托外圈还镶着一根长长的项链;干菊花有的侧着身子,几片花瓣伸得格外长,好像迎接着水的到来;干菊花有的是靠着杯围的,好像仰着头等待人们给它们水喝,我知道每朵菊花都在迎接它们第二次的生命。 随着沸水倒进杯子里,干菊花在水里翻跟头,后来浮上了水面,把水面覆盖了。菊花把屁股朝向了我们,我心想:他们真淘气。 我把菊花翻了过来:菊花有的盛开了,花瓣很小很短,像一个个小小的白珍珠;有的还没有盛开,花瓣黄黄的。这时,我发现茶水变成了淡黄色的,菊花越来越水灵了。看到了盛开了的菊花,我想到了秋天的菊花:秋天,满地的菊花开放了。美丽的菊花一朵挨着一朵地开放着,鲜鲜亮亮,好像一匹宽幅的刺绣绵锻。。。。。。 茶水慢慢变成了深黄色,过了一会儿变成了黄绿色,最后,菊花漂漂悠悠地沉了下去。闻着菊花的清香,馋的我直咽口水。 菊花的品种多姿多彩,还带有一抹浅淡宜人的馨香,而且功用非凡,是一种药食同源的常见花卉,我国自古就有赏菊、吃菊的习惯,一直绵延了数千年。 菊花味甘苦,性微寒;有散风清热、清肝明目和解毒消炎等作用。对口干、火旺、目涩,或由风、寒、湿引起的肢体疼痛、麻木的病均有一定的疗效。嘿,作用真不少呢。 我爱菊花,更爱那香气四溢的菊花茶。

  一束菊花——送给老师的礼物

  今天,是9月10日,一个特别的日子――教师节。一大清早,筱薇就起来了。她走在去学校的路上,小鸟叽叽喳喳地叫着,好像在庆祝这特别的节日。她边走边边想:今天是教师节,该送什么礼物给老师呢?正当她思索时,突然,她看见田野上盛开着一簇簇美丽的野菊花,有黄的、紫的、白的……一朵朵竞相开放。筱薇心想:这些菊花多么像老师高尚的品格呀!于是,她兴奋地跑过去,采了一束当送给老师的礼物。她来到学校,学校里还一片寂静。她跑到水池边,小心翼翼地握着菊花,用水把花上的泥浆冲洗干净。便高兴地向老师办公室走去。筱薇来到老师的办公室窗前,蹑手蹑脚的轻轻探着头,向办公室里巡视,发现老师没有在办公室里,她心想:呵,这真是天赐良机,这真是天助我也,这是个好机会!于是她轻轻地推开窗户,把菊花插入了笔筒里。正当她转身要走时,却无意看到了老师的办公桌上放着一副老花镜,老花镜下面还放着一本语文课本和昨天刚刚测试完的试卷。她心想:老师肯定批改我们的作业到深夜。有不断回想起:多少次老师曾在办公室里熬夜,多少次曾带病上课,多少次……她百感交集,心想:老师啊老师,您的生命是一团火,您的生活像一曲歌,您的是一首诗。您太辛苦了!您有蜡烛那种照亮别人却熄灭自己的精神。您是人类灵魂工程师,您是培育祖国花朵的园丁。粉笔染白了您的乌发,作业熬红了您的双眼。您让我们在知识的海洋里徜徉。老师,祝您节日快乐! 这样想着想着,筱薇的眼睛模糊了,泪水蒙住了她的双眼……这时,她抬起头看了看衬托着几朵白云的蓝天,又看了看在阳光照耀下晶莹透亮的菊花。于是,自言自语的说:“老师看到这金灿灿的菊花,闻到这沁人心脾的清香,一定会欣慰的笑。”筱薇想到老师的笑,自己也抹了抹眼泪,望着菊花笑了,笑得那么甜,那么灿烂!

  美丽的白菊花

  这一周,爸爸买了一束美丽的白菊花,上面有许多没有开放的花苞,爸爸把它们插在餐厅的花瓶里。我很喜欢这些白色的菊花,常常在灯光下仔细地观察,发现许多东西。 第一天,我就发现,长得特别饱满的菊花的花瓣上,有好几个两三毫米那么大的洞,在花芯上,则有几个灰色的东西,我很想把它们清理掉,但这些灰色的东西很固执,总是守着自己好不容易找到的家,不肯离开。 第二天,我发现,有一个半开的花骨朵儿,已经舒展开花瓣儿,慢慢地开放,散发出阵阵幽香,花瓣的颜色好像是淡红色,真漂亮,在灯光照耀下,像一个小姑娘。 第三天,我不注意的时候,在花瓶最不起眼的地方,发现一朵最漂亮的白菊花,我一看见它,就像看到一个全身洁白的天使,非常兴奋。 白色,象征纯洁、神圣。 做一个人,我们也应该像一朵纯洁的白菊花,不管有什么事情,都要洁身自好。

  菊花,你创造了生命奇迹

  它,在秋风中傲然挺立,在深秋中给人们以美的享受。我想,人们对它不会陌生,它就是深秋的使者——菊花。 一个月前,学校给每个班配了一盆菊花,不外乎两种:黄菊、粉菊。从此,一盆粉红色的菊花就在我们班安家落户了。你瞧!它的叶子青翠欲滴,给人以强大的生命力的感召;它的花儿姿态各异,朵朵精神抖擞。同学们对这盆后加入我们班级的一份子,更是呵护有佳,定期给它浇水,定期给它施肥。有时,我上课要打瞌睡时,就赶紧瞥一下窗台上的它,就立刻觉得神清气爽。也许大家的热情只有三分钟热度,渐渐地它被我们抛在了遗忘的角落。如今,这盆可怜的菊花已不再妩媚动人。粉红色的花瓣渐渐萎缩、枯黄,好似一个饱经风霜的老人的脸庞,那片片叶子也都耷拉着脑袋,好似一个营养严重缺乏的垂老之人。同学们纷纷摇头叹息,有的说:“多好的一盆菊花,就要落了。”有的.说:“我看它不过是个绣花枕头,生命力不过如此,哪能和青海高原一株柳相提并论呀!。”听了大家的议论,我暗自为它的遭遇难过,然而却无计可施。而我们的班主任—— 徐 老师,并没有对它放弃希望,独自照顾了它。一个星期过去了,如今这盆菊花又来到了我们班,此时它正放在讲台上,老师让我们细细观察它,并想想它的什么最让人敬佩。“咦!这个微不足道的小生命居然复活了,真是不可思议。”欣喜之余,我用敬佩、严肃的目光审视着它的每一个部位:花、茎、叶、还有那深扎在泥土中的根,谁能想象在它复活的背后,却付出了多少艰苦卓绝的努力,然而在一线希望之中,它却用超乎寻常的毅力和韧劲创造了生命的奇迹。 菊花呀菊花,虽然你不再光彩照人,但我依然爱你,因为你让我看到渺小和脆弱也能创造生命的奇迹!

  菊花,你是好样的 提起菊花,似乎没有人不赞叹的,从古自今多少文人墨客从来就没有停止过赞美菊花的脚步。我也非常喜欢菊花,喜欢菊花的颜色吗?“不!”;喜欢菊花的姿态吗?“不!”。我最喜欢菊花那令人望而生畏的生命力。 一个多月前,学校分配给每个班一盆菊花,我们班也不例外。这是盆粉红色的菊花,充满勃勃生机的花朵竞相开放,在片片青翠欲滴的叶子的衬托下,显得格外妩媚动人。我凑近鼻子闻了闻,虽然闻不到那醉人的芳香,但是却可以闻到它的纯洁、高尚。 它来到我们班后,我们对它疼爱有加、精心呵护,一到下课有限的十分钟,大家都愿意在菊花面前度过。可过了几天,菊花的叶子却慢慢地凋落了,我们见了都心疼不已,拿什么拯救你——我们的花。乃至有的同学把自己的牛奶奉献出来,作为它的养料,也无济于事。每天早晨,我们把花搬到窗台上去的时候,都感到十分惭愧,因为别班的菊花都争奇斗艳,唯有我们的这一盆已是奄奄一息。老师见到后,把花搬到了办公室。我们纷纷猜测菊花的命运,有的说:“恐怕是凶多吉少。”有的说:“肯定撑不了几天。”而今天,望着讲台上的这盆菊花,我们都大吃一惊,因为它非但没有死,而且比以前开得更旺了,耷拉着的脑袋又重新抬了起来。一股敬佩之情不禁在我心底油然而生。 在同学们的奚落中,菊花你没有自卑,没有放弃,你用自己的实际行动向我们每一个人证明:你绝不会轻易向死亡低头,你那坚忍不拔、不屈不挠、不卑不亢的精神正是你战胜死亡的法宝。“菊花,你是好样的。”你用自己顽强的生命力给自己赢得了尊严和“粉丝”。

写植物的作文 篇8

  我家阳台里有一盆紫罗兰。

  我以前是不知道它的名字的,因为我对花草不是很感兴趣的。

  至于名字,是它刚被带到我家时,爸爸告诉我的,当时爸爸说,这盆花叫"紫竹"。我仔细观察,发现它的茎是一节一节的,有点像竹子,便以为,这就是它名字的由来。

  "紫竹"在我们家是很显目的,因为,家里的植物大多都是绿色的,而它却是紫色的,"紫竹"的花期不是很长,也并不短,主要是春天和秋天开花。

  其中秋天的"紫竹"真是别有一番风情。

  早晨,推开阳台的门,一缕缕的清风吹拂着,"紫竹"轻轻地摇着叶子,刚绽放的几朵小花,从淡淡的紫色中流露出一点点的粉色,感觉像一位害羞的少女。"紫竹"的叶子上有一点点的细小的水珠,小水珠在叶子上慢慢地滚动着,让整个"紫竹"看起来都亮晶晶的。这时,紫竹抖动着叶子,仿佛在随着微风慢慢舞动。

  我贪婪地呼吸着新鲜的空气,风轻扶着我的脸庞,蔚蓝的天空上只有一颗金色的太阳对着大地呵呵傻笑,温暖的阳光洒在阳台上,撒在我的脸上,撒在那盆沉浸在在微风中的紫竹上。

  在秋日阳光的.照耀下,"紫竹"更显出一种沉稳。她不在摇摆,不在舞动,而是静静地享受着阳光。她的叶子被阳光染上了一点金黄色,叶子上细细的绒毛发着缕缕金光。此时,她就像一位登上舞台的明星,在舞台上散发着耀眼的光芒。而其他的花草就像是她的观众,在台下为她欢呼…………

  紫罗兰总是在微风中轻轻的舞蹈,像一个少女,像一个舞者,为阳台增添勃勃的生机。

写植物的作文 篇9

  每一次抬头,总会有欣喜;每一次成功,总会有叮嘱;每一次失败总会有安慰。

  这一次抬头,已经成为一片白色。有人说过只有当你失去才会懂得珍惜。不,我不这么认为,非常多事物得到后珍惜它依然会失去。那片兰花,从我记事起,它一直陪伴着我。每次抬头都会看到它满意的微笑。不管发生任何事,它总是引导着我怎么去寻找梦的方向。每做一件事,我都会听取它的建议和批评。每次我都按时给它补充营养,浇水,施肥。我们就这样相依相存。

  天下无不散之宴席,是的,它最终还是凋零了。它叮嘱的最后一句话是:“不论发生任何事都要坚强;无论有多大的困难,都不许放弃;不论目前多么落后,都要对自己充满信心。”

  一滴雨打在我的脸上,冰凉刺骨可又多么温暖动人。兰花正在接受雨的.洗礼,那一刻的已成为永恒。现在花开人已去,再回到她曾经教育我的地方,是那么冰凉。曾经的欢笑,那无知的我望着她憧憬着英语答案是那样温馨,所有的曾经都好像历历在目,刺痛心扉。窗前那一盆兰花静静的被时间禁锢。轻轻靠在它的旁边,可是却感觉它离我是那么的遥远。

  我带着不满带着疑惑带着悲怨找到一朵小花,述说得与失的不公平。可是它却说是我自己太自私了。它反问道:“为什么你要让别人永远不离开你?为什么你要别人永远陪着你?他有他的路要走,为什么要让别人放弃自己的路途而来陪你走完你自己的道路?”我哑口无言,我从没有想过,得到后失去是非常平常的,也从没想过学会释怀。

  当我得到它的时候,我万分珍惜,可最终还是会失去。是我不懂什么叫珍惜?还是得到的最终会失去?失去身边的事物比失去自己更加难过,因为那是一种叫感情的东西。

  落叶无情,愿秋叶把我一起带走吧。

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