当前位置：描写植物的作文7篇(经典)
在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的描写植物的作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
描写植物的作文 篇1
凤仙花也叫指甲花，它十分美丽，也十分神奇。
凤仙花种在土里后不到三天，它就会生出一根白嫩嫩的根，就像婴儿的腿一样胖乎乎的可爱极了！很快凤仙花就会长出茎，茎上还有两片绿油油的叶子，十分光滑，一阵风拂过，一根根的凤仙花就像一只只绿色的蝴蝶在飞舞。
几星期后长出了花苞，那一朵朵花苞的顶圆鼓鼓的.，活像一个鼓锤，几小时过出了，我发现花骨朵裂开了一个小口，从小口中吐露出淡淡的幽香。
慢慢的花朵开了，颜色出奇的多，有红色的、粉色的、紫色的…….当然我最喜欢的是洁白无瑕的花瓣上点缀着红色的斑点,我把这朵花的颜色叫着“一点红”。
当凤仙花凋谢后中间的果实露出来了，我好奇的碰了一下，“碰”地一声，果实炸开了，里面种子“飞”了出来，原来凤仙花是靠一些东西碰到它来传播种子的呀！真神奇！
这就是凤仙花的一生，是不是即神奇又有趣！
描写植物的作文 篇2
植物园——我们学校的植物园，虽然不大，但却是一处美丽的景点。植物园里种着各种各样奇异艳丽的花草树木，不管春夏秋冬，也不管严寒酷暑，这里总是四季如春，景色迷人。
当你走进植物园，首先印入你眼帘的是左上角的一棵挺拔的青皮木棉。它身披一件青绿色的外衣，伸展着五头六臂，闪动着那绿色的叶子，活像一个身穿绿装的卫士在不知疲倦的守护着植物园，也在迎接来参观的朋友。
向右走去，你会发现一簇文竹。文竹长得十分可爱，它的衣服只有一种颜色——绿色，而这绿中也包含着许多颜色：翠绿、墨绿、淡绿……就是画家在调色板上调颜色，也调不出这么丰富的绿色。一片片文竹看起来毛茸茸的，摸起来挺舒服。
植物园中间有一个小花坛，里面种的全是仙人掌科的植物。有举着拳头，向人们展示它的肌肉的大棱柱；有长长的黄瓜——茶柱；也有像胖胖的南瓜的日出。还有许多种类呢！
植物园的右面也很美丽，那里有一种紫红色的.三角花。有的颜色很红，像小姑娘脸上的红晕，害羞得低下头；有的含苞欲放，花骨朵饱胀得快要裂开了；有的还只露出嫩嫩的芽……婀娜多姿，造型奇特，这些花不惹人喜爱吗？
啊，我们学校的植物园太美了。朋友，你若来我校，可别忘了来这里欣赏一番哦！
描写植物的作文 篇3
我空有很多盆绿色植物，有常青藤、吊兰、绿萝、铜钱草、康乃馨和仙人掌。这些植物都非常骄惯，如果我们每天浇水的话，这些植物都会枯萎的'，所以，我每个星期只浇一次。
有一次，我要出远门，两个礼拜才回来，可是，我走了，谁来给这些植物浇水呢？我想来想去，终于想出了个好办法：先拿出保鲜袋子，在里面装满水系紧，然后把袋子放在植物旁边再在上面扎个洞就可以了!
我出远门回来了，看到植物依然很鲜艳，我喜欢绿色植物!
描写植物的作文 篇4
“我！”“我来带！”嘻嘻，班上可真热闹啊！为什么呢--噢，原来要为班上的植物角添植物啊，同学们正在争着获得带植物到植物角的机会呢。想想上次带来植物的同学，天天坐在那儿看着自己的植物发芽、长高、变大……是多么的幸福。于是，我飞快地举起了手。
咦，还真的是很巧的，老师叫道：“第一个，田婧奇，第二个嘛，陶诗云！”太好了。我被选上了。我在我的'记事本上记了一大笔。
第二个星期一，我把我家的文竹带来了。可是，刚带过来不到二十天，十一长假到了，因为要放七天假，假期间不会有人给植物浇水了。七天的考验就落到了我的文竹身上。最后一天，我给文竹浇了三杯水，（一杯大约二百毫升）但我还是不太放心：万一我浇的水不够用七天，那可怎么办呢？
不过我的文竹还是好样的，挺过了七天，只是有些叶子黄了。我赶快浇了两杯水。过了几天，那些叶子都绿了。
薛老师看我浇水很勤，于是把浇两盆花草的任务给了我。我很高兴的接受了。
描写植物的作文 篇5
冬天到了，窗外飘起了鹅毛大雪，喜爱雪的我急忙跑到院子里，观看这大自然奇特的现象。
无意间发现一旁的梅花开放了，在众多的枯树枯草中，它最显眼，我仔细观察，那鲜红的花朵，挺立的树枝，显得精神抖擞，一位穿着艳丽的姑娘，站在那欣赏雪景。
看着这美丽如仙的梅花，不知为何想到了英国那著名的科学家——史蒂芬·霍金。
他是一个残疾人，他坐在轮椅上，他全身仅两个手指头及一只眼睛能活动，其余部位全部瘫痪，但他拥有着惊人的毅力和坚强的意志，他从牛顿大学毕业，后来成为了一个著名的'科学家。
虽然身体瘫痪了，但他的大脑却很聪明，他著作了《时间简史》这本书，并且提出了好多的理论，一次，在看一个关于霍金提出的时间论的视频时，他的理论使我震惊了；当物体的速度接近光速时，时间会变慢，等于光速时，时间将停止，超越光速时，时间就可以倒流。我真的不敢相信一个全身残疾的人能想到这么高深的东西。他在接下来讲了时间倒流的唯一可能性——虫洞。他说虫洞无处不在，但都太微小，如果我们找到一个直径比较大的，并用负能量，也就是我们所说的反物质，固定并平衡虫洞，就能时光倒流。他的理论令全世界震惊了，他被誉为自爱因斯坦后对时间学贡献最大的人，可是，谁也不会想到，他是一个仅能活动两指与一眼的人，光准备一个演讲就得花几个星期的残疾人。
我认为，霍金值得我们学习的地方不止有他努力学习，还有他那坚强的意志，不在困难与病魔下屈服。站在这朵梅花面前，我感到霍金，才是所有人中那朵最美，最挺拔的梅花。
描写植物的作文 篇6
周六天气很好，万里无云，我和妈妈一起上班去。我很快就做完作业了，就到小公园里去观察植物了。我看见几片叶子有的是红色的，还有的是绿色的'，红色的叶子不知道是喝多了红酒还是穿了一件红棉袄。
我还看见了果子有的是绿色，还有的是黑色，绿色的和黑色的果子就像涂上了一层油漆似的，油亮油亮的。小朋友下次再给你们讲其它的植物吧！
描写植物的作文 篇7
这个星期天，我和我的同学来到了王老师的家里。我们在王老师的书房里，看见其中放置着一盆样子奇特的花，它的叶子一对一对的，好像两个好朋友在拉着手玩似的。茎又细又长，还长着许多小刺儿。我走近那盆花，上前用手去碰它的叶子，谁知那叶子马上就合拢起来，好像一个害羞的小姑娘，我又捏了一下它那又细又长的茎，那条茎竟也奇怪地垂了下来，紧接着就有更多的叶子合拢了，好像不敢见人似的。
我以为花被我捏死了，就跑去问王老师，王老师告诉我：“这花叫含羞草，它是一种会害羞的植物，刚才你摸了他，它也许是害羞了，低下了头，过一会儿就会变回原样的。”过了一会儿，含羞草果然恢复了原样。含羞草会害羞真让我觉得好奇，也让我想到很多很多。我们班上有些学生在对待学习上从不把学习放在心上，好像把自己是个学生，自己的`职责忘了个一干二净——每次面对没完成的作业他们总是那么心安理得，每次考试下来面对可怜巴巴的分数，总是那么无忧无虑；老师批评他们时，他们总是摆出一副若无其事的样子，即使老师当着全班同学的面狠狠地教训他们一顿，他们还是脸不红，心不跳，对待学习还是老样子，没有一点悔恨改过的意思。
含羞草作为一种植物都有自尊，懂得害羞，而我们班的那些学生竟连含羞草都不如，真不知道他们来学校念书还有什么意思。哎，我真为那些学生感到可悲呀！我从中知道了：知耻而后勇这个道理。人只有懂得廉耻，有尊严，这才是一个做人最基本的道理。
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