实用的植物的作文(集锦9篇)
在我们平凡的日常里,大家对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的植物的作文10篇,欢迎大家分享。

植物的作文 篇1
石榴树上小虫非常多,我靠近一看 都有三四种不同的虫子,我剥开了一个里面都是虫子,很恶心。有一次我没看清正要吃,幸好妈妈提醒我。
一天,我 没有什么可以玩的,我就想不如我爬树吧。那时很热,我穿着短裤,可刚爬上去, 我就被痛的啊啊大叫。我赶紧下来了,一看裤子上都是血。我跑进屋里把腿包好后,又跑了出来向前观察上面有些小刺。比玫瑰花的长一些。我很好奇跑到屋里问妈妈,可妈妈不太清楚。我又跑到房间里。飞快地打开电脑,查询资料,刚开机又关机了。我很失望地走出房间,这时爸爸正拿着关于植物的书,我飞快地把它抢了过来。我找到了石榴树。是这样,就是枝退化或者进化的产物。一般这类的花果它们都是很香甜的,为了吸引蝴蝶蜜蜂传播花粉。但是花儿香甜的话也会吸引大动物的,为了防止大动物吃掉花,这种植物的部分枝,就演变成了刺,这样一来,比较大的'动物碰到刺会受伤,就达到了这些植物的目的。我跑出去告诉了妈妈,妈妈对我竖了一个大拇指。
植物真是我们的好朋友,比如可以美化环境,调节空气,还是一种水果。石榴果皮和树枝、树叶,树根可以入药。所以我们要爱护它们,保护它们。
植物的作文 篇2
希望,等待,等待,等待,我桌子上的海棠终于盛开了!
那是因为去年,爸爸从爷爷家移来的,把它栽在花盆里,摆在我们写字水平台上。起初花株只有我的中指企业那样高,经过自己爸爸的精心进行栽培在花盆的海棠社区已经枝繁叶茂了!
海棠没有真是美极了,那似从碧玉中雕刻设计出来的叶丛中,星星点点着我们许多具有淡淡的一个小红花。乍一看,似乎在碧绿的`天空,闪耀着中国许多颜色淡红的小星星!看,四片晶莹的小花瓣,一小丛旁边的人也有丝花蕾,它们可以穿着企业绿色的大外衣,渐渐发现它们顶破了文化外衣;露出了出现淡红色的小脸蛋来!海棠社区不仅花美,叶子也十分复杂好看。瞧那卵圆形的小叶子一样晶莹剔透。条条细长的叶脉结构十分重要明显,弯弯曲曲,周身呈粉红色,透亮。有时候通过上面还还挂着老师一丝露珠呢!
海棠不仅能在土壤中生长,还能在水中生根发芽呢!记得这初春,爸爸折断了一根树枝,爸爸把它放进一个小玻璃瓶里。过了一段时间,这和小枝不仅没有死,还发出了许多胡须般的脚跟,开出花来,长出新的叶子。海棠不像玫瑰那样绚丽,也不像玫瑰那样迷人,它给人一种淡淡的红色的优雅和宁静的美!
什么!海棠,你漂亮,可爱,精致让我感动!
植物的作文 篇3
盆栽的仙人掌,它百折不挠的性格十分让人吃惊,有水、无水、天热、天冷它都不在乎。它翠绿的身体长一块块长满硬刺的掌状茎,它么没不断向上生长,像叠罗汉似的。一片“绿色的`手掌”里又长出一片“绿色的小手长”,使人产生不少遐思。
它生长在什么地方都以这个姿势矫健地挺立。在炎热久旱的夏天里,其它盆栽都已经垂下了头,而仙人掌像勇士一样抬头,眺望那蓝蓝的天空;在寒风刺骨的冬天里,别的盆栽早已被主人捧回室内,可是仙人掌坏顶风霜,不惧周围的环境。
它从来不讲究,它一扎下根,就好像在说:“这地方真好,就在这里生长吧!”仙人长浑身是硬刺,什么野兽见到它都马上止步。害虫想啮食它,身子总被扎得千疮百孔。一快绿色的仙人掌折断到地面,大家都以为它枯死了,不,如果你这样任为就错了,它用身体的养份生出根,又培养出一棵青春焕发的小仙人掌,这是真正的“落地生根”。它的顽强生命力谁可比得上呢?这看起来很平凡的植物,谁料得到,它会长出美丽的小花,就像武士头盔上的彩缨。
仙人掌是热带植物,它形状像手掌,故名仙人掌。它不畏酷暑,就是气温高达摄氏40度,它几天不喝水也能坚强地活下去。就这样它日日、月月、年年经受烈日的考验,快活地生长。人也要有这种不屈不挠的景神,不论顺境还是逆境,都要以坚强的意志生活、工作。
仙人掌也是一味好药,人们有病,它可以帮忙,比如患了腮腺炎,只要用石头把它捣成酱,再用来敷在腮边,很快就可以痊愈。
仙人掌没有使人一见就生羡慕之心的花朵,也没有多姿多彩的身躯。它浑身长满了针,使人一见觉得一股凉意涌来。它那默默无闻无私奉献的高贵品质多么令人钦佩!
植物的作文 篇4
一天上完语文课,老师要求我们回家种一种植物,观察它的生长过程。一回家我就找外婆要了几粒黄豆,小心翼翼地把豆子埋到土里,外婆告诉我,种黄豆要足够的水。我把黄豆种下以后就开始给黄豆浇水。几天过去了,没发现什么变化。
一个星期以后,我发现种黄豆的地方,土比别处的高出一些,轻轻扒开土一看,原来是黄豆长出了淡黄色的小芽,出土没几天,小芽又变成绿色的了。又过了两天,淡黄色的小?里长出了几片叶子,嫩嫩的,绿绿的,非常惹人喜爱,我天天都要去看它。
日子一天天过去了,小芽渐渐长高了,我拿来几根棍子插在土里,黄豆的.藤就绕着木棍向上爬。没过多久,居然爬到了棍子的顶部。
半个月后,藤上长出了豆荚,豆荚上有一层细细的毛,摸起来软软的,很有意思。豆荚也由开始的浅绿色渐渐变深去。外婆告诉我,这就是我最爱吃的毛豆,我看着它一点点长大,心里充满了喜悦。等到豆荚变黄以后,就可以把豆子摘下来了。我把豆荚从藤上摘了下来,嘿,收获还真不小。一个豆荚里至少有两颗黄豆,我总共收获了10来个豆荚,竟然有20多粒黄豆呢!
植物的作文 篇5
太阳花是居住在我家墙角里的。太阳花的叶子是细小的,淡绿的,一丛一丛就像那漂浮在清溪里的鱼草。它的花朵是深红的。只有一枚纽扣那么大。在早晨见了太阳之后,它就开出一小朵一小朵的火花。它没有牡丹的高贵派头,也没有荷花的柔美姿态。如果它不开花,简直就是一棵不起眼的小草。可是太阳花还是坚持每天等待太阳花的出现,太阳一出来,照在太阳花上,它就能开出灿烂的小花朵来。即使人们不给它浇水、施肥、松土,它也不会枯萎,只要有太阳,它也就能开出那灿烂的花朵来。太阳给了它生命,给了它坚持下去的'勇气,给了它力量,所以太阳花一旦开花,就会把自己的色彩、芬芳全都献给了太阳,这正是太阳花给太阳的回报。
太阳花那样坚强、知恩图报的精神是多么令人敬佩。在现实生活中也是有像太阳花一样的人。他们失败了,但他们会很快地从摔倒的地方重新爬起来。但是有些人失败了,就永远也站不起来了,那就是因为他们没有毅力。知恩图报的人也有很多,他们会以“滴水之恩,以涌泉相报”来报答对自己有过帮助自己的人,像一些忘恩负义的家伙,就会很快忘记那曾帮助过自己的人,这样的人不留在世间也罢。
太阳花那样坚强、知恩图报的精神,就是我喜欢它的原因。
植物的作文 篇6
国庆期间,我跟爸爸去拜访他一个刚搬新家的同事。一进他家就看见门口,客厅里、房间里和阳台上都摆满了植物。有仙人掌、富贵树、吊兰、龟背竹……等等。我疑惑不解地问爸爸:“爸爸,他们家都快成植物园了,摆那么多植物有什么用?”爸爸笑着说:“植物能为人们输送氧气,净化空气,人和动物都离不开它,离开了植物都不能生存。”为什么离开了植物,人和动物都不能生存?我疑惑不解,决定做个小实验来证明这个问题。
为了进一步证明人类和动物都不能离开氧气,我和妈妈来到我们家附近的一个工厂,工厂里到处是灰尘,熏得我一直咳嗽,我非常难受。接着,我又跑到一片树林里,那儿的空气可真好呀!我感觉十分清爽,这个实验可以证明,植物可以输送氧气,让人呼吸顺畅。
这其中到底有多大的科学道理呢?我和爸爸一起来到新华书店查阅资料,总结出以下几点:
(1)、人必须依靠植物才能生存。如果一个人几天几夜不吃饭,不喝水且有一息尚存的话,没有了氧气几分钟就可能性命难保,氧气可是人活命的最大需要啊!一个成年人一天呼吸约2万多次,吸入氧气0.75千克,呼出二氧化碳0.9千克。
(2)、动物和植物的呼吸,物质的燃烧,也要消耗氧气,释放二氧化碳。那空气中的氧气不就一天天的减少了么?可天地间之所以没有产生过这种可怕的危机,就是因为植物能制造氧气,而二氧化碳正是植物的美味佳肴。
(3)、有人统计过,一公顷森林,一年可滞尘约32吨,一天可以从地里吸出约85吨水。如果没有植物,地球上的氧气只要500年左右的.时间就会用完。因为有植物不断输送氧气给地球,空气中的氧气才能保持基本恒定。
所以,人类维持生命,活动时所需要的氧气,必须靠植物提供。在这个科技高速发展的时代,请人们不要再乱砍伐树木,破坏植物,让我们一起爱护大自然吧!
植物的作文 篇7
早晨8点多,我离同学会约好的时间早了2个多小时。为的是独自来这个自己学习过6年的地方。令我欣慰的是,小学没多大的变化,只是教学楼涂了更鲜艳的颜色。依旧是如此,一进校门,见到一个已经生锈的欢迎牌“请讲普通话,请写规范字”,让我不禁想到自己刚入学时的情景,呆呆地望着这个座牌,用不是很熟练的拼音拼出这10个字,并且大声地念出来。
小操场的那棵大樟树还很茂盛呢!时不时得飘落几片叶子,一大群家长围坐在大树旁。哦,原来是开学了。曾经我们在大树下做游戏、奔跑、休息,甚至偷吃过树周围的小花。是红红、像口子很小很长的喇叭的那种,有个学长迅速跑来,熟练地摘下,放入嘴里,吸了一下……我也小心翼翼地学着做了,当时那种很害怕看门大伯会来训斥自己的紧张心态,现在觉得很有趣、很可爱。
刚踏进大操场,就遇到了6年级时的数学老师,她马上领我去她的办公室了,之后还碰到了自己的班主任,不免有些惊喜,她们都还对我的印象很深刻呢!来之前还有些担忧,看来是多余的了。老师很是关心地询问我的学习、生活的种种,感觉很温暖。小的时候还是对班主任很害怕的,毕竟她的眼睛明亮又很大,如果是生气,一蹬起来,任何小孩都会被唬住呢。
开学了,老师开始忙起来,自然有很多事要做,我便自主地往自己的6年4班走去,迎面而来的是以前教我们音乐的老师,她的眼神让我觉得她不是很记得我,我挥了挥手:“老师,你还记得我吗?我就是那个吹口琴很好的学生啊。”她终于微笑了下:“当然记得拉!”……
通往教学楼的葡萄棚走廊里,多了许多宣传栏有英语日记的、春游照片的,小孩子笑得是那么天真、自然、单纯。
终于到了小学毕业前最后坐过的`教室,里面有说话的声音,应该是5年级升6年级的学生吧。我没有进去,因为此时我已经快忍不住眼泪了,想到以前跟同学嬉戏、被老师批评的种种,竟然都变成了美好的回忆,突然我很感慨,这就是人生,可以回忆起过往的人生。我重温了栏杆的温度,尽管因为暑假的关系,它尽是灰。想起了毕业前都是跟同学这样靠着栏杆想着神秘的初中会是怎样。心情平和多了以后,我重新来到校门,见到了3年未见的小学同学,还是男同学的变化比较大,有的长高很多,有的成熟很多,有的还长了胡须,多少还是有点拘束。不过一旦看到他们的笑脸,你就会情不自禁予以同样灿烂的微笑。
我们从禁不起风雨的小嫩芽成长为翠绿的植物,回想成长的过程,是那么幸福、那么羡慕当时年纪的无忧无虑。小孩子们都想快快长大,我想我是个一个不想长大的小孩,因为我清楚地知道长大都太多的责任和忧愁,这样的想法是不是说明自己已经长大了呢?
植物的作文 篇8
家里有各种各样的植物,可我最关注的还是这四盆植物:
第一盆:韭菜
韭菜目前已经可以吃了,一根根韭菜非常的“胖”,还被我们剪下了一段,配着新鲜的肉炒了一盘韭菜炒肉:“嗯,真香啊!”小朋友们,你们馋不馋?
第二盆:柠檬香薄荷
这个薄荷呀,长得太快了,一转眼就长满一盆了,目前是这些植物里面喝水喝得最多的“小盆友”,家里时时会有一股清新的味道飘进鼻孔,那就是这些薄荷“小盆友”的`功劳啦!
第三盆:小白菜
小白菜,白又白……我的小白菜可不白,那是因为它才刚刚发芽,我可不想等太长时间,我还等着吃小白菜哪!妈妈说,它能提供给我很多维生素呢!
第四盆:文竹
是不是很多有文学修养的人都会养文竹呢?我也想当一个有文学修养的人,所以就养文竹了!小文竹,快点长大吧!
我的这四盆植物,各有各的用处,他们为我们家作着不同的贡献!
植物的作文 篇9
我叫风铃草,我长得很漂亮。我的花朵像个小铃铛,所以大家叫我“风铃草”。我有三百多了兄弟姐妹,分布在北半球的温带地区。我的叶子是互生的,有的边上很圆润,有的边上是锯齿形的。花朵由5朵花瓣组成,有粉红色的,有浅蓝色,爱美的小姑娘最喜欢我们啦!
我的果实是蒴果,长得像一个个“迷你小包子”。不过这包子是紫色的,哈哈,这一个个紫包子里面包着我们“产”下的小宝宝呢!
只要风儿一吹,我就发出一声声“叮铃铃”的`声音,像一个美丽的小姑娘在摇着银色的铃铛,十分动听。我希望能和你交朋友。你喜欢我吗,喜欢的话就来大自然拜访我吧!
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