植物的作文400字

时间：2025-01-10 23:37:23 植物作文我要投稿

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有关植物的作文400字锦集九篇

　　在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的植物的作文400字9篇，希望对大家有所帮助。

有关植物的作文400字锦集九篇

植物的作文400字篇1

　　我家的阳台上有很多美丽的植物，有娇艳而高贵的蝴蝶兰，有四季绽放的三角梅，还有翩翩起舞的蟹爪兰……但我最喜欢的却是可爱的多肉。

　　多肉的品种很多，形态各异：有的叶子很厚，看起来胖嘟嘟的`，像一个个可爱的小手掌，萌萌哒！有的多肉叶子头上尖尖的，有的全身长满刺，身体圆圆的。它们还有着五彩缤纷的颜色：淡青的，深棕的，灰紫的，深绿的……远看，各种各样的多肉植物像一朵朵盛开的莲花争奇斗艳。

　　我很爱护这些多肉植物，天天给它们浇水，让它们晒太阳，像对待好朋友一样用心。

　　一天，我又来到阳台给多肉浇水，却突然发现一些多肉的叶片都烂掉了，我心疼极了。妈妈提醒我多肉喜欢晒太阳，但是不喜欢喝很多水。之后我按照妈妈说的去做，果然，那些幸存下来的多肉又渐渐地恢复了生机，叶片也变得更加翠绿饱满了。

　　我喜欢多肉，不仅仅是因为它有着招人喜爱的样子，更因为它有着顽强的生命力。它只需要阳光、土壤以及一点点水分就能活得很好。不小心碰掉下来的叶片，只要被我插入土壤里就会慢慢地长出新的枝芽。

　　我要学习多肉的精神，虽然不及百花艳丽出众，却能在任何环境下默默地绽放自己生命的力量。

植物的作文400字篇2

　　走进我们校园里面，你会发现在教学楼A和教学楼B之间会有一个植物园。

　　走到一楼，随着一条路就到了植物园，走进植物园脚下是一条美丽的石头路，两旁是充满生机的小草，一阵微风吹过，小草摇摇头，好像在说：“欢迎欢迎”走了一下，你就会看见一棵不是很高的人心果树，之后就会看见一块大石头，上面写着我们学校的校风——尊师守纪。再向前走，会有左右或前的路，如果向左走，是一个平台，可以给同学玩；如果向右走，走一点就是篮球场；如果向前走，会看见三角椰子，因为三角椰子的树杆像三角体，所以就叫三角椰子，右边还有小叶杜英，它的叶子一层隔一点空隙吗，又一层，像一朵蘑菇往天上撑，他也是我比较喜欢的树，因为他很美丽所以我就喜欢它。往前走就是摇钱柳，因为它的叶子一串一串的，像钱一样，所以叫摇钱柳。之后又会看见一块半倾斜的'石头，上面写着“尊师”两个大红字，前面就是充钱的地方了。

　　每当第二课堂时，这里成了许多同学的天堂，有的喝着汽水，吃着零食，坐在那块石头上聊聊天，玩玩象棋，写写作业，休息一下，写一下，这里遍欢天喜地了。

　　我爱我的校园。

植物的作文400字篇3

　　我家像一个小小的植物园：兰花、桃树、宝石花、石榴树…… 先说说兰花吧！兰花的花瓣上面有一个像舌头一样的东西，所以我也很喜欢叫它“舌头花” 。兰花的叶子是绿色的，因为兰花的叶子不吸水，所以可以把水滴到上面，让水在上面滚来滚去，非常好玩。

　　顾名思义，宝石花很像宝石。它的叶子厚厚的，如果摘一片叶子下来，把它那半透明的皮儿剥掉，叶子就变得湿漉漉的。告诉你一个小秘密：因为宝石花和兰花的`叶子一样，都不吸水。所以，可以把水滴到上面，让宝石花更加美丽。

　　忘了介绍我爸爸了，他是一个业余植物爱好者，以上提到的植物都是他种的。有一次，我爸爸突发奇想，他把桃子、葡萄、石榴的子种起来。因为没有地方，他只能种在花盆里。因为地方小，长出来的植物也是微型的。其中，最值得一提的是“葡萄树”了。你也许会问：“葡萄是长在架子上的，怎么会是‘葡萄树’呢？”告诉你，我们家的“葡萄树”不光小，而且还“变异”了：它不再是长在架子上，而长成了一棵树！怎么样，你喜不喜欢我家的“植物园”？

植物的作文400字篇4

　　我的妈妈是一个十分典型的“多肉迷”，在她的影响下我也喜欢上了这类可爱的多肉植物，之所以称为多肉植物，是因为这类植物叶片通常是肥肥的，富含水分，很多是生长在沙漠地区的，被人们称为沙漠植物。

　　多肉很漂亮，看上去肉肉的，叶子上有一层膜，摸上去毛绒绒的'，多肉有大又有小，颜色常见的是绿色，通过阳光的照射它们会变成蓝色、紫色、红色等等，而且形状不同品种更不一样了，多肉的不同种类名称就不一样，很好听，比如：桃蛋、紫珍珠、玉蝶、白凤、花月夜……稀有品种更是不用说了，我家就有将近十几种多肉植物，别看多肉不需要水，其实它比吊兰还难养，它讲究一定水分，如果不知道要怎么给它浇水的话，它就会死掉。

　　多肉植物的叶片掉落下来，你把它放在土里，你知道吗？不用埋起来，它们就能活下来，怎么样，很神奇吧？多肉植物里的液体有毒，不能让这些液体进入体内，要不然后果会很严重。

　　每个物体都有好的一面也会有坏的一面，所以在日常生活中，我们要细心观察第一个物体。

植物的作文400字篇5

　　上周日，妈妈领我去植物园参观。

　　进入植物园，首先映入眼帘的是一株株高大的芭蕉树，在这些树下面，长着一丛丛绿油油的小草。我蹲下来仔细观察，这些草的叶子就像一根羽毛，密密麻麻地插在叶柄上，绿油油的，可爱极了！

　　我抬头一看，旁边立着一块牌子，上面写着“含羞草”三个字。我心里就想：人会害羞，难道草也会害羞吗？它害羞就了会怎么样呢？我问妈妈：“妈妈，草为什么会害羞呢？”妈妈笑着对我说：“你看。”说着她指了指那块牌子上的字儿。我一看，上面写着：“用手碰一下它的叶子，就会缩起来。”妈妈接着又说：“你自己试一试吧！

　　”我半信半疑地伸出一根手指头，轻轻一碰它的叶子，果然含羞草就如一位害羞的少女，羞涩地低下头。

　　为什么会这样呢？回到家后，我迫不及待地开始查阅有关含羞草的资料。

　　原来，含羞草的叶子具有特殊的`结构，在叶柄的茎部，有一个部分叫“叶枕”。叶枕对刺激的反应极为敏感，一旦有东西碰到叶子，刺激就会立即传到叶枕，在叶枕的中心有一个大的维管束，当震动传到叶枕时，叶枕上薄壁细胞液被排出到细胞间隙中，使叶子下垂，5分钟到10分钟后，叶子才恢复正常。哦，原来是这样啊，真的是好神奇啊！

　　只要留心观察身边的事物就会有更多的惊喜。

植物的作文400字篇6

　　种在泥土里的万年青大家一定都不陌生吧，我家的这株可有点特别了，因为它可是以水为生的呢。

　　上个周末，妈妈捧回了一个装满水的玻璃瓶，里面长着一株茂盛的万年青，更奇怪的是水里还有两条小金鱼在欢快地游来游去呢。第一眼我就喜欢上了它，盯着它仔仔细细地研究起来。

　　这株万年青的叶子虽然不大，但长得非常挺拔、健壮。叶片上有深深浅浅的花纹，仿佛用水彩颜料涂抹过一样，使整张叶子看起来像燃烧着的'绿色焰火。跟须有粗有细，粗的酷似缩小版的萝卜，细的就像老公公的白胡子，它们在水里尽情地舒展着。

　　那两条小金鱼个子虽小，但身手敏捷，性情顽皮，在水里一刻也闲不住。它们时而浮上水面吐泡泡，时而钻进万年青的跟须丛中去嘬最有难度的那一根，时而又沿着瓶壁你追我赶地自娱自乐。不过只要外面一有什么动静，比如投放鱼食的时候，它们保准一个猛子扎到水底，似乎要找个藏身之处，可玻璃却早已把它们的行踪给暴露得一览无疑了，哈哈，真有趣！

植物的作文400字篇7

　　我家有一盆小仙人掌，那是爸爸送给我的生日礼物，我可喜欢它啦！

　　小仙人掌刚买回来时，我非常好奇，忍不住用手碰了碰它的“大巴掌”，呀，真疼！一旁的爸爸见了，对我说：“你可别小看这小仙人掌，它可厉害呢！”这时，我才认真端详起小仙人掌来，真奇怪！你瞧，它身上布满了针一般的小刺，长着翡翠似的'掌状茎，一起向上延伸，像叠罗汉一样，一片“绿色的巴掌“上又长着一片，重重叠叠地挺立着，让我不禁联想到挺拔的松树。

　　据说小仙人掌是一种耐旱植物，即使是在被人们称为“不毛之地”的沙漠，它也能顽强地生存下来。为了验证这句话的真实性，我决定做一次实验：给小仙人掌浇足一次水后放在院子里连续一个月都不去管它。一个月后，我原本以为小仙人掌早已枯萎，可万万没想到它依然朝气蓬勃地挺立着。仔细一看，花盆中的小仙人掌翠绿翠绿的，掌状茎上不但没有变黄，还长出了几个小花苞。可为什么小仙人掌没有枯萎呢？我心里觉得很奇怪，便去问爸爸，可爸爸也说不太清楚。最后，我终于从网络上找到答案。原来，小仙人掌有着庞大的储水系统，它的掌状茎和根便是主要的“储水库”……

　　看来，植物王国的奥秘之处可真不少，我以后一定要多研究研究！

植物的作文400字篇8

　　我喜欢山清水秀的红山公园，也喜欢风景秀丽的长青公园，但我更喜欢景色宜人的植物园。

　　春天来了，植物园里一片生机勃勃的嫩绿。树木抽出了新的枝条，小小的树叶像一个个美丽的音符，可爱极了!路旁的小草也从大地妈妈的怀抱里探出了小脑袋，一阵微风吹来，它在左摇右晃，仿佛在四处张望着，寻找自己的小伙伴。

　　夏天，植物园里变成了一片浓绿。大树伸出了宽大的叶子，在植物园的上空撑开了一把巨伞，遮住了直射的太阳。抬头向上看，仿佛进入了童话中的仙境。

　　秋天来到了，植物园里一片金黄。树上的叶子七零八落地飘了下来，在空中翩翩起舞，直到静静地躺下，还要遮住遍地的枯草，为植物园铺上最后一张绿毡。

　　当严冬来临后，杨树、柳树和小草都无可挽回的凋零后，整个植物园的绿色便集中在那几株傲霜的松树和柏树上。柏树伸展着绿得发亮的.叶子，好像要把自己的绿色都献给植物园。

　　植物园里不仅树木繁多，而且还有许多有趣的游艺项目。比如：铁索桥、木头城堡、滑落、碰碰车......其中，我最喜欢玩的就是木头城堡了，每次我去植物园，都在那上面玩得满头大汗，直到累得精疲力尽，才恋恋不舍地回家去。

　　我爱家乡的植物园，但我更爱我的家乡!

植物的作文400字篇9

　　前几天，我在班内的小小种植区内种上了几棵辣椒苗。青枝绿叶煞是好看。同时我给小朋友布置了任务，要观察辣椒苗的生长情况。辣椒苗好像懂得了小朋友们的心思。伸展着手臂，挺直着身子，支愣着耳朵，不知疲倦的生长着。到周一的时候，晨检完成后，我走进活动室，看到小朋友都站在种植区边，议论纷纷。雪萍小朋友看到我进来后，急急地说：“老师，老师，你快看，辣椒苗生病了，你看它低着头，好像睡着了一样哎。”于宁小朋友说：“它一定忘记今天是星期一了吧，忘记今天上课了!”大家七嘴八舌的议论着。我看了看，原来是几天没有浇水，种辣椒苗的器皿又太小，储存水分少，辣椒苗口渴的缘故。我把这事告诉了小朋友。昊坤连忙提来水壶浇上水。看到随着浇下的`水渗透后泛起的泡泡。小朋友拍着手高兴地喊起来：“辣椒苗喝水了，辣椒苗喝水了”，不多时，嘿，辣椒苗还真的像睡醒的样子，又抬头伸腰的精神起来了。

　　孩子们关爱动植物的情感得到了强化，这是发自内心的关爱。同时还培养了幼儿的观察力。

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