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实用的植物的作文600字汇总8篇
在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的植物的作文600字8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
植物的作文600字 篇1
植物是个宝，净化空气好！我们一家平时最喜欢到泰山公园去玩，因为那里花草树木非常多，特别舒适。我便和妈妈商量在家里也种几盆花草，妈妈愉快地同意了。
众所周知多肉是非常好养活的植物之一，于是我就愉快地决定了选多肉宝宝作为我第一次种植的目标。妈妈从网上买了十几盆多肉小苗，我在楼下的花木带挖了一些土，跟商家送的营养土混合均匀后一起铲到花盆里，我还拔了一些枯草放在花盆底部，可以透气和增加养分。看着一盆盆小多肉排列在一起，感觉还真不赖呢！
由于多肉是比较喜欢阳光的植物，所以我家的花盆都是放在南阳台上，保证它们能有足够的`阳光。但是它们不喜欢水，所以要等土干掉才能给它们浇水。
第二天我早早就起来去看我的多肉宝宝的生长情况，我蹲在花盆旁边仔细地盯着看，但是一无所获，多肉宝宝还是只有一丁点大，跟昨天刚栽下去没有任何变化，我的嘴不自觉地就撅了起来。妈妈看到我那样子，乐了，说你想要一口吃成个大胖子啊！一天能有什么变化，你得慢慢等着！
日子就在我的等待中一天天过去了，突然有天早晨，我发现有七八棵多肉的枝条上长出了一些嫩芽，我高兴地一蹦三尺高，迫不及待地把这个好消息告诉了正在做早饭的妈妈，毕竟这是我亲手种植的，太有成就感了！妈妈也为我高兴，还告诉我，一个成熟的多肉叶瓣只要认真呵护就能长成一棵小苗，我开心极了，下定决心要养出更多更漂亮的多肉宝宝，送给我的朋友们，大家一起欣赏美丽的多肉，享受更健康的生活！
大家喜欢养花草吗？如果实在不会养，就跟我一起来种植多肉吧！花草是人类的好朋友，它们会让我们的生活变得更美好！
植物的作文600字 篇2
槲寄生——这是一种令人陌生的植物，其实它是一种寄生性植物，那洁白的果实实在让人心旷神怡，槲寄生圆圆的像个桂圆，远看像一串串葡萄，近看像一个迷你的小苹果。嚼起来就像口香糖，只不过味道又苦又涩罢了。
其实槲寄生是不会“胡寄生”的，每一种类的槲寄生只会在特定的寄主身上生长，否则就会出现排异现象，槲寄生就会枯萎而死。
可是当人们在野外见到槲寄生是望而生畏，因为槲寄生有一种反应强烈的'神经毒素，轻者可导致呕吐、眩晕、甚至出现幻觉，有些人会表现出强攻击性；重者立即昏厥，甚至内出血死亡！
这种植物几乎在野外随处可见，只不过很多人没有观察罢了。这种植物会发出一种清香，让人陶醉，其中有些香水就有槲寄生的成分呢。
槲寄生摸起来很粘，有一个植物学家为了给观众讲解野生槲寄生的内部构造，花了一个半小时才将槲寄生的外部粘液清理干净，可见槲寄生的粘液自卫做的很成功！
据说，20世纪上半叶，猎人们经常将槲寄生放入嘴中嚼，然后将嚼过的槲寄生拉长（实在很恶心！）粘在鸟频繁出没地地区的树枝上，最后躲进树丛中，不过一会儿，落在树枝上的小鸟就会被牢牢地粘住据说，用这种方法，猎人一天可以抓到十几只小鸟儿。不过，这种捕猎方式已被禁止。
我在槲寄生身上找到了我们祖国的身影，那那就是人不范我，我不范人，人若犯我，我必范人的伟大品质，那种顽强的精神，在四个饱经沧桑的文明古国中（埃及、古巴比伦、印度、中国），中国——这个唯一没有中断的文明的“栖息地”仍然屹立在广阔的亚洲！
植物的作文600字 篇3
我有一位植物朋友，它既不是出淤泥而不染，濯清涟而不妖的荷花，也不是有此倾城好颜色，天教晚发赛诸花的牡丹，而是更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾的向日葵。
向日葵是我们家的不速之客。有一天家里正安静着，突然门铃响了，原来是我的朋友！他送我了这盆向日葵。
我想，向日葵非常坚强，它无论是吹着风、沐着雨，还是驱黑暗、迎黎明，只要有一束光明，向日葵就会微笑到老、绽放到死。
向日葵对我来说一身是宝。它有一根粗壮的枝干，青绿色，裹着又短又小的白毛，就像一个穿着绿棉袄的小姑娘。小姑娘顶着灿烂的花朵向日葵。向日葵的花蕊是棕色的，圆鼓鼓的.，就像一个大锅盖。大锅盖的四周伸展出我一生都忘不了的花瓣，花瓣是纯黄色的，金灿灿的阳光温暖着纯黄色的花瓣，使得它更加耀眼。别看这些花瓣很短小，却非常密集，一同向着温暖它们的太阳招手，依然那么耀眼！
妈妈说过，向日葵的花语是信念、光辉、高傲、忠诚、爱慕；向日葵的寓意是沉默的爱；向日葵代表着勇敢去追求幸福！我听了妈妈的话后，开始悉心爱护那盆向日葵，慢慢地和它成为了最好的朋友。
有一天我起得非常早，朋友向日葵已经起来，在和太阳打招呼。我看到这一幕，急切地走到向日葵旁边，玩起了热情游戏。你大概不知道什么是热情游戏吧？那朋友之间不应该非常热情吗？我和朋友向日葵就在练习热情！我轻轻地抚摸一下它，它便热情地跳起舞；我热情地闻她，她便让自己的清香调皮地钻进我的鼻子你喜欢我和朋友向日葵的热情游戏吗？
我爱这温暖着你和我的向日葵。
植物的作文600字 篇4
大家知道我最喜爱得知我是什么吗——就是向日葵。
提起向日葵,就让我想起四年前——那是二零零五年我回到老家的时候。春耕开始种地了,我忍不住问奶奶能种什么呀?奶奶说想种什么就种什么,不是有句话吗?种瓜得瓜,种豆得豆,也是你课文里常说的一句话嘛。此时我才真正懂得了这句话的意思。我就追问奶奶那能种瓜子吗?奶奶深情地说：“瓜子的学名叫向日葵。你知道为什么叫这个名字吗?”我好奇地问：“为什么呢?”奶奶缓缓的回答说：“因为向日葵的头是面向太阳的，所以叫向日葵。”我根本不相信太阳从东边升起，又从西边落下，向日葵又不会动怎么会呢?太不可思议了。我就很好奇，想到时我一定要看看是不是这么回事。等到向日葵长出来的时候,有一天放学,我突然想起向日葵的事,就急急忙忙向我家的地跑去。哇,离老远我就看见向日葵的头齐刷刷的都朝着西面转呢，特整齐，就象女兵一样,英姿飒爽的，好像它们都朝着我点头笑呢，我看见它们也不禁傻笑了起来。第二天一大早我又来到地里,看到向日葵的头又由西转向东了,风姿招展的,特有朝气。等到中午的时候,向日葵的头不向东,也不向西而是全部朝向天空了,那架势特威风。它们就象军人经过训练一样,整整齐齐的，妈呀,我真是服了，连植物都那么奇妙,活灵活现的。人也真聪明,居然起了个“向日葵”的'名字,太名副其实了
从那以后,我一直喜欢向日葵。喜欢它们一心一意忠实于太阳的坚定立场;喜欢它们具有军人风范的性格;更喜欢他那坚韧不拔的精神。
植物的作文600字 篇5
它刚来时还是初春，微微的暖阳还未化开印象中的寒，但那朦胧的绿已悄然泛上心头。不如说它就像这春天。瞧，一颗普通甚至有些丑陋的种球安静地躺在小瓶上，拖着几缕豆芽般的根，要不是它顶着绿色的幼芽，我真会把它认成厨房里的大蒜。它实在是太不起眼，难以察觉。
可是，老师却说它会开花。真的？但我并不期待。
时间终究向我诉说了现实。几天一晃就过去了，小小的绿叶已拉长了几倍，春天也渗入我们的心田。我再一次打量它：几片宽叶环抱在一起，那些豆芽般的根已匍匐到了瓶底，一副蓄足力气生长的模样。唉，世上的植物有无数的`去路，可你只有一瓶水，却如此竭尽全力，何苦，何苦！
时日流转，它忽然缓下了势头，它不再生长，而开始一点点张开叶子，一天下来，它努力着，挣扎着，空气里宛若充斥了噼里啪啦的抖动声，叩击着我的心田，终于，它成功了！一颗小小的花蕊立了起来，几乎耗尽了它的元气--舞台拉开了序幕！
花蕊越来越大，直到我看清它的全貌竟是一束花！
先是一束白，素雅的花儿们串成一簇，惹人怜爱地在风中摇曳，接下来是朵紫，那耀人的光彩与素白相映衬，活力四射，夺人眼眸。迎着晨曦，花儿们尽情欢笑着，传递着无数爱与美好，它绽放的那一刻已成我心中的永恒。它平凡的身体孕育出了这样的花儿，开得异常美丽。
它站在那里，就像我的一位伙伴，伴我一路成长，我羡慕着它的美丽，但它却慕然微笑：不要只顾我的芳华，要去品味一路的苦涩和艰辛，记住这份永不放弃！找到你的独一无二，绽放在阳光下！加油！＂
祝福与美好久久留在心间它将与我共成长，直到绽放的那一刻！
春意已化成一壶佳酿，在暖阳融融的日子里，一片卡片飘至我的书案：风信子只要点燃生命之火，便可同享丰盛人生。
植物的作文600字 篇6
我赞美坚贞的松柏，我赞美勇斗西风的篱菊，我赞美莲花的出污泥而不染，可我更赞美梅花的迎雪怒放。
在百花凋谢之时，唯有梅花生机勃勃。迎着漫天飞舞的雪花，傲然挺立在凛冽的寒风中。数九隆冬，地冻天寒，那傲雪而放的梅花，开得那么鲜丽。股股清香，沁人心脾。
那花白里透红，花瓣润滑透明，像琥铂或碧玉雕成，有点冰清玉洁的雅致。有的艳如朝霞，有的白似瑞雪，还有的'绿如碧玉。梅花开或有早有迟，在同一颗梅树上，可以看到花开的各种形态。有的含羞待放，粉红的花苞鲜嫩可爱；有的刚刚绽放，就有几只小蜜蜂钻了进去，贪婪的吮吸着花粉；有的盛开许久，粉红柔嫩的花瓣若人喜爱；先前热热闹闹开过的梅花，如今花瓣以凋谢。风吹花落，你不用担心花瓣会摔破，梅花不是娇贵的花，愈是寒冷，愈是风气雪压，它开得愈精神，愈秀气。古人有句话说的好：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”吹拂它的不是轻柔的春风，而是凛冽的寒风；滋润它的不是清凉甘甜的雨水，而是寒气逼人的冰雪；照耀它的不是灿烂的阳光，而是严寒里的一缕残阳。只有具有挑战的生活，才是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香，面对如絮飘舞的白雪，她笑得更灿烂了。它从不与百花争夺明媚的春天，也从不炫耀自己的美丽，它有着一副傲骨，也从不骄傲自大。每当寒冬的清晨，一股别具神韵、清逸幽雅的清香就从窗外飘来。
它不仅是清雅俊逸的风度使古今诗人画家赞美它，更以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻为民族的精华为世人所重。梅 花以它的高洁、坚强、谦虚的品格，给人立志奋发的激励。
我要学习梅花，我要做一个像梅花一样的人，做一个坚贞不屈的人。
植物的作文600字 篇7
大自然间的动物、植物给了我们很多启示，也给了科学家们发明创造的线索。人们由展翅高飞的鸟儿发明了飞机，由鲸的型体改善了海轮，由蝗虫咬吃锯齿状的草发明了锯······今天，我呢，从变色龙身上得到了启示。昨天，我们和妈妈、表姐一起去爬山。山峰连绵起伏，一棵棵大树挺立在半山腰间，树叶把日影遮挡得严严实实。爬到半山腰，我们已累得气喘吁吁，便坐下休息一会儿。我找了一块灰色的大石头，坐下来边喝矿泉水边吃火腿肠。这时，只听表姐突然大叫一声，我扭过头定睛一看:一只灰灰的，身上布满白色斑点的小型爬行动物正蹲在那儿一动不动，我吓得也连忙后退三步。但我还是想知道这是什么小动物，便让见多识广的老妈来看一看。只见她看了看，沉思了一会儿，说:“这可能是······是变色龙!”“变色龙?”我们对她的话半信半疑。为了见证妈妈的话，我揪了一片绿叶让这个小东西拿着，过了一会儿，只见它的腿部颤抖着，并且有点绿。渐渐，它的腿部变成深绿，肚子又成了浅绿。最后，它全身都是绿，如果再藏到草丛中，再眼尖的人也找不到它。但是，我还是不明白，为什么变色龙能变色呢?于是，我去请教了电脑老是。原来，变色龙在避役的生存环境中，如光线、温度、湿度发生变化，或受到惊吓等影响，它皮肤内的色素细胞会发生迁移，从而引起颜色的改变。我想，这也可能是变色龙保护自我的`一种本能吧。如果我们的衣服也能像变色龙一样变色，那该多好啊!遇到敌人，把衣服变成绿色，藏到树丛里，趁他们四处苦找我们的功夫，我们再上去把它们打个落花流水，真是一举两得。去学校，都把衣服变成白色，那么就不用再设计校服了。把楼房套上这种变色衣，就可以随心所欲地让它变换颜色了。看来，所有的科学成果都少不了观察和汗水，让我们每个人都对科学做出一份贡献吧!
植物的作文600字 篇8
陽光终于在连绵烦人的陰雨天之后从新绽放。轻风一吹，让人感觉到了春天的温暖。这个季节万物初生，生机勃勃。我们大一班的小朋友也想抓住这个美好的时光，于是我们决定让班级门口的植物角也充满绿色的春意。
和爸爸妈妈一起，有的准备了花盆，有的DIY了可乐瓶，有的索性拿了小脸盆，纷纷种上了土豆、大蒜、葱、芦荟、洋葱等容易种植的植物。
咦？这又是在干什么呢？手里都拿着尺子，在琢磨着什么呢？原来是在认识直尺和刻度，但这又跟植物的日记有什么关系呢？唷！瞧，学得多认真啊！位置上看不够，直接上黑板上来研究一番。
研究完了刻度，又开始画上了，到底是要做什么呢？好像是在把刻度画在纸上。
然后在“纸尺”的反面黏上吸管，揭晓答案：
原来小朋友们想了个办法，就跟每天给自己量升高一样，我们也要给小植物来量量升高。大家伙儿都在自己的植物边树上一把生长尺，看看它每天能长多少。
瞧，我的葱已经有3厘米了呢！
量了数据，我们还想像爸爸妈妈跟我们写成长册一样给小植物也制作一本小册子，把它每天生长的情况记录下来。于是大家都动手绘制了漂亮的植物日记本，挂在植物角的边上。
每天早上来幼儿园，第一件事就是给我的植物浇浇水，现在天气暖了，我的植物可会喝水了，咕噜咕噜一下子就喝下大半瓶。之后，我还会仔细的观察他的高度，对照我的生长尺帮我的植物写上成长的记录。
每一年我们都会进行这样的植物种植活动以前在小班、中班的时候大多是看老师种，听老师说植物在生长，到了大班，我们也能够自己动手了。在这个简单的日常活动中，小朋友们对原本数学中测量和记录的模糊概念，得到了进一步的`验证和实践，热情空前高涨。在幼小衔接的阶段，我们都会在日常的活动中，给孩子提供观察、记录、讨论的机会，让他们成为学习的主角，为小学的学习和生活奠定良好的学习习惯，培养对科学探索的热诚。
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