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描写的植物作文300字

时间:2024-11-17 10:06:28 植物作文 我要投稿
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精选描写的植物作文300字锦集六篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的描写的植物作文300字6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

精选描写的植物作文300字锦集六篇

描写的植物作文300字 篇1

  春天的舒展开它们的叶子,享受阳光脚步又到来了,校园里一片新绿。许多植物情地都尽沐浴。

  校园里各种各样的叶子吸引了我们的目光,于是我们细心观察,发现了奇怪的'鱼尾葵。鱼尾葵长在AB楼交叉处。根据资料上说,鱼尾葵是棕榈科,鱼尾葵属。它的家乡是澳大利亚和亚洲的热带地区。鱼尾葵的树姿很优美,叶形也很奇特,还喜欢潮湿,鱼为葵的叶子更奇怪,我们用手摸了摸它,还挺光滑!鱼尾葵没有一条主叶脉,而是象无数条射线射在叶子上。它的叶子没有什么味道,形状像一把墨绿色的小扇子。“哎哟!好疼啊!”我们顺着声音望过去,一位同学被鱼尾葵的叶子扎到手了。原来鱼尾葵叶子的边上有许多小刺,很尖,扎到手很疼。我们在校园里还没有这么仔细观察过这种叶子,今天总算让我们大开眼界了。

  我们还发现荔枝。小叶榕。长春花。勒杜鹃这些植物的叶子,它们都是椭圆形的。长春叶有许多小茎,很嫩,容易撕碎。勒杜鹃也有许多条小茎,摸起来还有一些小毛毛。荔枝和小叶榕的叶子有点硬,叶脉也分得很清楚。我想:可能大多数叶子硬的都是墨绿色吧。我们略看了一下这些树叶,便回到了教室了。

  通过这次观察,我明白所有事物如果仔细观察,就会有所发现。

描写的植物作文300字 篇2

  我家有一棵绿色植物,听起来一定很好玩吧,猜猜是什么?哈哈,猜对了,那就是我家的白菜花。

  那天,我看到了一棵炒菜没有用上的白菜芯,没有在意。后来妈妈告诉我,白菜芯可以养殖的。我不相信,因为它已经离开土地了,怎么能生长呢?于是我要动摇这个说法。

  可是妈妈还是把它放进水盆。那我就看一看它能不能开花、结果吧。

  过了几天,我忽然发现,那东西真的.开花了,不过,它会不会半路枯萎呀。不会的,因为只要有养料,它就不会枯萎的,但它结不结种子,我可不知道。不过,我要保持乐观,不能让白菜芯听了沮丧,再不长了,那可怎么办呀。

  如果你们来到我家看白菜芯,可能会得到礼物哦。对了,我要去看白菜芯长得怎么样了,拜拜。

描写的植物作文300字 篇3

  一个阳光明媚的早晨,我和妈妈一起去了九峰山观赏梅花。我们来到了九峰山,一进去就闻到了一阵清香,我们赶紧往梅园跑去。

  梅花园里,梅花的颜色可真多啊!有绿的、白的.、红的、黄的……五彩缤纷!

  梅花不但颜色繁多,而且姿态万千。有的才展开两三片花瓣儿;有的花瓣全展开了,向我们绽开了笑脸;有的还是花骨朵儿,看起来像一个个小婴儿。一阵风拂过,梅花的清香就扑鼻而来,令人心旷神怡。

  我看着看着,仿佛自己也是一朵荷花,穿着金黄色的衣裳,站在阳光里。一阵风吹过来,我就翩翩起舞,金黄的衣裳随风舞动。不光是我一朵,一树的梅花都在舞蹈。风过了,我停止了舞蹈,静静地站在那。蜜蜂飞过来,告诉我飞行时途中的风景,蝴蝶在我身边舞蹈,告诉我春天的讯息,游人们也争先恐后地和我合影……

  不知不觉地到了下午,我也该回去了。于是,我和妈妈只好恋恋不舍地回去了。再见了,梅花!

描写的植物作文300字 篇4

  “我!”“我来带!”嘻嘻,班上可真热闹啊!为什么呢--噢,原来要为班上的植物角添植物啊,同学们正在争着获得带植物到植物角的机会呢。想想上次带来植物的同学,天天坐在那儿看着自己的植物发芽、长高、变大……是多么的幸福。于是,我飞快地举起了手。

  咦,还真的是很巧的.,老师叫道:“第一个,田婧奇,第二个嘛,陶诗云!”太好了。我被选上了。我在我的记事本上记了一大笔。

  第二个星期一,我把我家的文竹带来了。可是,刚带过来不到二十天,十一长假到了,因为要放七天假,假期间不会有人给植物浇水了。七天的考验就落到了我的文竹身上。最后一天,我给文竹浇了三杯水,(一杯大约二百毫升)但我还是不太放心:万一我浇的水不够用七天,那可怎么办呢?

  不过我的文竹还是好样的,挺过了七天,只是有些叶子黄了。我赶快浇了两杯水。过了几天,那些叶子都绿了。

  薛老师看我浇水很勤,于是把浇两盆花草的任务给了我。我很高兴的接受了。

描写的植物作文300字 篇5

  小荷夏天正是荷叶飘香、荷花盛开的季节。看,荷池中长满了绿绿的荷叶,一片片挨挨挤挤的,好像一个碧绿的大圆盘。透过层层叠叠的荷叶,可见一根根墨绿的、长着小刺的荷梗在水面上昂首挺胸。荷梗上小扇子似的萼片衬着亭亭玉立、莹白里透着粉红的荷花,千姿百态。花儿们有的全开了,露出了新鲜嫩黄的小莲蓬,半睁半露着的`眼睛;有的才绽放了几片花瓣儿,像是一个害羞的小姑娘,正向着行人微笑;有的还是含苞欲放的花骨朵儿,饱胀得马上要破裂似的……我望着那些荷花,完全陶醉了,看!我又发现了那朵花正在悄然地绽放。 微风习习,荷池泛起微波,荷叶和花朵也轻轻的摇曳起来,好像在风中翩翩起舞,引来几只蜻蜓在荷池上空飞舞嬉戏,真是一幅高雅素洁的风景画啊!我爱那艳丽无比,给人的带来幽幽清香的荷花,因为它那艳丽的丰姿,装点了人们的生活,美化了人们的生活!

描写的植物作文300字 篇6

  天津市河北区实验小学四年二班王嘉明 我国古代聪明少年的故事,我真是百读不厌,今天我再给大家讲一个徐稚救树的故事。 东汉的时候,太原有个名叫郭林宗的`人,他挺有学问,却很迷信。一天,11岁的徐稚到郭伯伯家来玩,看见郭林宗正在院子里指挥工匠们砍树,徐稚问郭伯伯:“这颗大树冬天能挡风,夏天好乘凉,为什么要把它砍倒呢?”郭伯伯说:“院子方方像个口,木在口中不吉利,因为木在口中是个困字,不砍掉它,办事就会不顺利。”徐稚顺手捡起一根树枝在地上写了一个字,郭伯伯看到后,立刻叫工匠们停止砍树。 原来徐稚在口中加上个人字,就变成了囚犯的囚字,人住在方方的院子里不成了囚犯了吗?郭伯伯也觉得自己太荒唐了,便不再砍树了。人们知道这件事后,都夸赞徐稚聪明。 我觉得我们在课堂上学的知识,应该能在生活上灵活的运用,才没有白学,像徐稚这样,用自己的头脑和知识解决问题。

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