【实用】描写植物作文锦集10篇
在学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的描写植物作文10篇,希望能够帮助到大家。

描写植物作文 篇1
我家有一棵绿色植物,听起来一定很好玩吧,猜猜是什么?哈哈,猜对了,那就是我家的白菜花。
那天,我看到了一棵炒菜没有用上的白菜芯,没有在意。后来妈妈告诉我,白菜芯可以养殖的`。我不相信,因为它已经离开土地了,怎么能生长呢?于是我要动摇这个说法。
可是妈妈还是把它放进水盆。那我就看一看它能不能开花、结果吧。
过了几天,我忽然发现,那东西真的开花了,不过,它会不会半路枯萎呀。不会的,因为只要有养料,它就不会枯萎的,但它结不结种子,我可不知道。不过,我要保持乐观,不能让白菜芯听了沮丧,再不长了,那可怎么办呀。
如果你们来到我家看白菜芯,可能会得到礼物哦。对了,我要去看白菜芯长得怎么样了,拜拜。
描写植物作文 篇2
八九月的空气中带着一股甜甜的桂花香味,香了公园,香了城市,香了小区,也香了我们的校园。
秋天,落英缤纷,却是桂花盛开的好时节。一朵朵又黄又小的桂花像一颗颗的金色的珍珠点满枝头。我终于明白“八月桂花满枝黄”是什么意思了。
仔细看一小朵桂花是由四片小花瓣组成的',一簇桂花就是这些一朵朵黄花挨挨挤挤凑在一起而成。桂花有的挂在枝头,有的用叶子挡住身子睡觉,有的藏在密密层层的叶子里像个害羞的小姑娘,还有的还是花骨朵儿。
桂花的叶子是青绿色的,椭圆形的,头上尖尖的像一个小箭头。叶子的边缘带有锯齿。满树枝叶十分茂密,把桂花树装扮得像是一把大绿伞,而那桂花好似伞上的花纹,美丽极了。
桂花的香味更是令人沉醉,让人流连忘返,时不时想要摘下一朵。
描写植物作文 篇3
我喜欢芦荟。
我为什么喜欢它呢?别着急让我一一给你介绍:
首先我来说说它的形状,它长着几片长长的叶子,叶子包叶子,很有层次感,有点像莲花。叶子两边有许多小刺,一不小心碰到了就会很疼,像小刺猬身上尖尖的刺,老叶子深绿色,新叶子青色,叶子中间还有许多白色的`小班点,像是给叶子增加了颜色。叶子呈三角形,摸上去叶片很厚很硬,有点粗糙。掰断一片叶子,就会流出粘粘的液体。它的生命力很强,只有有根它就能活,连着十多天不浇水,它依然长的绿油油的。
其次再讲讲它的用途,它有很多的作用,它可以当蔬菜炒着吃,营养可丰富呢,它的汁液可以用来制作化妆品、泻药和烫伤药。搬一盆放在家里,可以净化空气,让人心情愉悦。
它有这么多的好处,你说能不喜欢吗?
描写植物作文 篇4
我欣赏那雍容华丽的,欣赏那娇艳抚媚的月季,欣赏那高贵优雅的百合,但我却更喜爱那五颜六色的。
秋风飒飒地吹起,百花顿时失去了娇艳的脸庞。而秋天的佼佼者——菊花却展开了细细长长的手臂,迎风怒放。走在秋风送爽的林荫小道上,扑鼻而来的是菊花那沁人心脾的香味。仔细一瞧,道路旁,一枝菊花迎风遥晃,好像在朝我们打招呼。那些菊花一簇簇,一丛丛,一片片,无论是那淡雅的粉红,那奔放的火红,那清幽的淡绿还是那可爱的金黄,都使人陶醉在其中,像是走进了五彩缤纷的画卷。菊花不仅颜色各种各样,还千姿百态。它们有的羞羞答答,含苞等放,如同一位害羞的小姑娘,弱不禁风;有的'昂首怒放,如同一位精神拌擞的大将军,神气得昂首挺胸;有的三五成群,凑在一起,好像在窃窃私语;有的孤芳自赏,似乎它是百花之王——是那样的高傲啊……真是姿态万千!远远望去,菊花那翠绿的枝叶衬托着它,可爱的花蕊点缀着它,还有细细卷卷的花瓣镶边,真是漂亮极了!
菊花不仅漂亮,还有一身傲骨,秋天来临,百花凋零,而它,却不畏严寒,不屈风霜,傲然挺立在道路旁,把芳香奉献给人们。这时,我不禁想起了陈毅赞美菊花的诗:
秋菊能傲霜,
风霜重重恶。
本性能耐寒,
风寒其奈何?
的确,菊花虽然没有牡丹雍容华丽,没有月季娇艳妩媚,没有百合高贵优雅,但是它那不畏严寒的精神,直得我们学习!
描写植物作文 篇5
我们的生活中不能没有植物。我对那些花花草草有着深厚的感情,比如:我看见过的植物有生命无比坚强的小草,黄黄的玉米,伐比爱情的玫瑰。而我最想说出口的就是那一池荷花。 听妈妈说,最近荷花已经开了一部份,我很想去看看。我抬头看着妈妈说道:“妈妈。我,我想去普者黑看荷花,可以吗?”我的眼睛里已经有了许多泪水,妈妈看见,微微一笑说:“那好吧,你看你,别以为你会使点儿巧招就得意洋洋!”哦,原来妈妈早看出来了,我和妈妈到了普者黑。哇,荷花真美丽。那一根根长长的东西往上长,那是茎,茎上还有一些小小的`刺,妈妈说那是排气管,哦原来那些小刺就是排气管呀!那厚厚的荷叶上总有几颗晶莹的水珠,看起来像珍珠一样。荷花的颜色很多,有的是白色,也有的是黄色,还有的是粉色的,望眼看去像子子妹妹一样。一个挨一个的也如同一个大家庭。荷花可以炒了吃,炒出来的味道那是多麽香,吃起来是多么的美味。有时也可以做成藕粉,那藕粉用热水泡出来有一骨淡淡的甜味,最适合老年人了,这种为人们奉献的精神,我们应该学习,长大了以后要多问国家做奉献。
一池为人们奉献的荷花,你静静的长在水池里,带给我们的不仅是美丽,而且你时时刻刻都在提醒着我们要做一个为国家做奉献的人,啊!荷花你深深的吸引了我!
描写植物作文 篇6
我们班有个小男孩,他经常与别的孩子哄闹,别人在聊天,写作业或者游戏,他就会碰别人,拉别人,拽同学的辫子,同学都已经将他定位成一个不受欢迎的坏小孩,都不理他了。我知道,其实很多小孩子调皮捣蛋只是他不能够确定老师同学是否爱他,他就会通过一些出乎常理的举动引起别人的注意,希望得到别人的关注与肯定。
所以当我发现这这个孩子的问题时,我并没有简单的去责怪他,只是更多地去关注他,时不时地与他谈谈心,虽然起色并不是太大,但是我抓住了一次机会,那次他正在写作业,班上其他同学作业写好后就交到讲台上来,有一个孩子经过他旁边两次都碰到了他的膀子,虽然已经道歉了,可他还是不耐烦的叫出声来,于是我蹲下身来,亲切地跟他说,说说你为什么要大叫吧,他说:因为作业没写完,别人干扰到他,使他的本子画花了!首先,我肯定了他的学习态度:“你的反应说明你刚才正在专心完成作业,你今天的作业态度有了很大的进步,老师真为你感到高兴!”他其实是个聪明的孩子,听到我这么说以后,反而有点不好意思了,我就接着跟他说:“其实刚才那个同学并不是故意的,所以他跟你道歉了,所以我认为他的行为是可以得到谅解的,你觉得呢?”从他的表情我已经看出他为自己刚才叫喊的行为感到后悔了。不过我希望通过这件事能让他体会到莫名被别人打扰的感受,于是我乘热打铁,让他来说一说自己被别人打扰的感受,他的脸立刻红了起来,其他孩子开始按耐不住了,纷纷举手,表达出自己的想法,当然有的孩子是带着埋怨的情绪的。我立刻换了一个话题,请大家来说说这个同学的优点,刚开始大家还不愿意开口,但是在个别同学的带领下大家还是说出了很多条,最后我就问大家,如果这位同学改掉之前的缺点,你们愿意跟他做朋友吗?大家异口同声回答说愿意。最后这个孩子也腼腆地给了大家一个回应:“请大家看我的表现吧!”
从这以后,他不但调皮捣蛋的次数减少,连学习上也有了很大的`进步,人也变得开朗起来。所以作为老师的我们,当遇到类似问题时,我们不能只看到孩子顽皮的一面,一味地去责罚他们,我们也要看到他可爱的一面,并用放大镜去看他的优点,以自己的爱心去唤起他爱的共鸣,满足他对爱的需求,建立起他对老师同学的信任与依恋。
描写植物作文 篇7
这一周,爸爸买了一束美丽的白菊花,上面有许多没有开放的花苞,爸爸把它们插在餐厅的花瓶里。我很喜欢这些白色的菊花,常常在灯光下仔细地观察,发现许多东西。 第一天,我就发现,长得特别饱满的菊花的花瓣上,有好几个两三毫米那么大的洞,在花芯上,则有几个灰色的东西,我很想把它们清理掉,但这些灰色的东西很固执,总是守着自己好不容易找到的家,不肯离开。 第二天,我发现,有一个半开的花骨朵儿,已经舒展开花瓣儿,慢慢地开放,散发出阵阵幽香,花瓣的颜色好像是淡红色,真漂亮,在灯光照耀下,像一个小姑娘。 第三天,我不注意的时候,在花瓶最不起眼的地方,发现一朵最漂亮的白菊花,我一看见它,就像看到一个全身洁白的天使,非常兴奋。 白色,象征纯洁、神圣。 做一个人,我们也应该像一朵纯洁的白菊花,不管有什么事情,都要洁身自好。
菊花,你创造了生命奇迹
菊花,你创造了生命奇迹 ,它,在秋风中傲然挺立,在深秋中给人们以美的'享受。我想,人们对它不会陌生,它就是深秋的使者——菊花。 一个月前,学校给每个班配了一盆菊花,不外乎两种:黄菊、粉菊。从此,一盆粉红色的菊花就在我们班安家落户了。你瞧!它的叶子青翠欲滴,给人以强大的生命力的感召;它的花儿姿态各异,朵朵精神抖擞。同学们对这盆后加入我们班级的一份子,更是呵护有佳,定期给它浇水,定期给它施肥。有时,我上课要打瞌睡时,就赶紧瞥一下窗台上的它,就立刻觉得神清气爽。也许大家的热情只有三分钟热度,渐渐地它被我们抛在了遗忘的角落。如今,这盆可怜的菊花已不再妩媚动人。粉红色的花瓣渐渐萎缩、枯黄,好似一个饱经风霜的老人的脸庞,那片片叶子也都耷拉着脑袋,好似一个营养严重缺乏的垂老之人。同学们纷纷摇头叹息,有的说:“多好的一盆菊花,就要落了。”有的说:“我看它不过是个绣花枕头,生命力不过如此,哪能和青海高原一株柳相提并论呀!。”听了大家的议论,我暗自为它的遭遇难过,然而却无计可施。而我们的班主任—— 徐 老师,并没有对它放弃希望,独自照顾了它。一个星期过去了,如今这盆菊花又来到了我们班,此时它正放在讲台上,老师让我们细细观察它,并想想它的什么最让人敬佩。“咦!这个微不足道的小生命居然复活了,真是不可思议。”欣喜之余,我用敬佩、严肃的目光审视着它的每一个部位:花、茎、叶、还有那深扎在泥土中的根,谁能想象在它复活的背后,却付出了多少艰苦卓绝的努力,然而在一线希望之中,它却用超乎寻常的毅力和韧劲创造了生命的奇迹。 菊花呀菊花,虽然你不再光彩照人,但我依然爱你,因为你让我看到渺小和脆弱也能创造生命的奇迹!
描写植物作文 篇8
真花?假花? 周一,爸爸下班回来,给我买了一株小仙人掌。 仙人掌不高,由十几根长短不一的茎组成,像手指一样。在每个“手指”的顶端,开着一朵鲜红的小花,错落有致、鲜艳夺目。我非常喜欢那些小花,忍不住碰了它一下,感到很硬,还有点扎手,没有鲜花的那种娇嫩的质感?好像是假的。有一次,在给花浇水时,我发现那些小花遇到水后,急速收缩,缩成一个圆溜溜的、含苞欲放的花骨朵儿。过了一会儿,经阳光一照,它就又开始像剥洋葱似的?一层层地从最外层向里慢慢地绽放。过了几天,我又发现,花周围的`仙人掌叶片上有和小花一样的红色,我心想,难道是这花掉色?我用手指轻轻地碰了碰花朵,手指竟被染成了红色。我感到非常奇怪,这花到底是真是假?
过了几天我又发现了新线索。在仙人掌与小花之间有像针一样细的东西插入仙人掌,我轻轻地碰了碰花,看能不能把它摘下来,结果轻易地把它拔了下来。连接仙人掌与花托的是一个约1厘米长的针型管状物。这就更让我奇怪了。我给一位专门研究花的叔叔打电话,问他这是怎么回事,他说这是一种高科技产品,花就通过那根小管子来吸收营养,开放或闭合。所以,你可以说这花是真的,也可以说它是假的。 哦,原来是这样啊!
描写植物作文 篇9
我家门前有几株不起眼的草,开了花,才知它是兰花。虽然它不怎么惹眼,但当它盛开的时候,却真令人赏心悦目,常引来路人驻足。
兰花的叶子是草绿色的,长长的,细细的,花瓣共有三片,颜色紫里透蓝,湿润光滑,远远望去如一只彩蝶栖在草丛中,散发出一阵阵淡淡的'清香。兰花不仅给人美的享受,更有着旺盛的生命力。兰花一般在四月到五月这期间开放,花开花落一直持续到秋天。记得去年,妈妈把几棵稀疏的兰花种植到小园里,冬去春来,今天,那几棵兰花竟占据了那片土地,变成了一圈的兰花,成了一个大家族,也成我们最美的风景。我震惊了!看到兰花,就想到了对我们无微不至的父母们。他们养育我们,教育我们,把青春奉献给了我们,但从不需我们回报什么;看到兰花,就想到了那些可敬的老师们,他们把丰富的知识都无私地传授给我们,教导我们如何做人……我爱兰花,更爱它那高尚的品格!
点评:这是一篇状物的文章,小作者通过描写“我家门前的几株不起眼的兰花”,表达了对兰花的喜爱之情。文章取材新颖,构词奇妙,语言生动活泼,充满童真童趣,值得推荐。
描写植物作文 篇10
去年的夏天,我和爸爸妈妈去了花鸟市场。我看见一种很奇怪的植物,一看标签才知道这是猪笼草,我非常喜欢这种植物,妈妈就把它买了下来!
猪笼草挂在我家院子的篱笆上,我经常会去看看它,给它浇水。夏天的猪笼草叶子绿绿的,长得正茂盛,像一把把撑开的绿伞,真美!绿叶的尖端垂下一根长长的藤,藤下挂着一个粉紫色的捕虫笼,笼口还覆着一个小盖子。如果贪吃的.小虫子飞了进去,猪笼草就启动感应模式,迅速合上盖子,可怜的小虫子飞不出去就成了猪笼草的大餐啦!
有一个早晨,我果然看见捕虫笼里有好几只小虫子!猪笼草真的就像人类制造的捕鼠笼一样厉害,能捉虫子,大自然真是奇妙啊!
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