喜欢植物的作文600字

时间：2024-08-03 19:56:17 植物作文我要投稿

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关于喜欢植物的作文600字合集9篇

　　在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的喜欢植物的作文600字9篇，欢迎阅读与收藏。

关于喜欢植物的作文600字合集9篇

喜欢植物的作文600字篇1

　　世界上有许多种植物，有人喜欢“一枝开”的冬梅，有人喜欢“卧晓枝”的蔷薇，而我，则最喜欢向日葵。

　　邻居家的花园里有几棵向日葵。向日葵含苞欲放时最美。花茎刚刚开始粗壮，花苞是半透明的，仔细观察，花朵有些已经亮黄，黄中还微微带有一些花芯的颜色——淡红，就好像是半红着脸表情有些羞涩的小女孩。在阳光的照耀下，花瓣中的筋脉是那么清晰，水莹莹的'，既显得婀娜柔弱，又让人觉得它是多么富有生命力啊！

　　向日葵完全开花后，花瓣变得毛绒绒的，也壮实了许多。花朵中间的葵花籽油光光的，在阳光下散发着夺人眼球的光泽。每个夏天，吃邻居家送来的瓜子是一大趣事。奶奶告诉我，葵花籽不仅好吃，还能补充身体所需要的很多营养物质。

　　但我最喜欢的却不是它的美丽和用途，而是它那顽强的品质。

　　那是一个夜黑风高的晚上，我的心和这鬼天气一样，沉甸甸的。撩着的卷子已被手中的汗水浸湿，可那鲜红刺眼的分数，却依然清晰可见。五年级第一学期的第一次考试，给了我太大的压力。妈妈刚训完我，把我一个人留在了客厅中。我只想静静地站着。

　　外面下起了大雨，我转过头，看着窗外。一分钟，二分钟……突然，原来全黑的窗外出现了一些黄色，我情不自禁地走过去，想一探究竟。

　　我透过月色，看见了几株向日葵。风已经吹弯了花茎，叶子也已经有些掉落了，但花朵依然向着太阳最后的方向——西！

　　这是多么坚强的植物，在狂风暴雨中，在闪电雷鸣之间，它依旧高昂着头，似乎在告诉全世界，他们是不会停下向阳的脚步。

　　我沉思许久，回到书房拿出了教科书，开始了我的向阳之路。我坚信，不怕困难，到最后是不会失败的！

　　向日葵在那晚给我上了生动的一课。它用自己的行动，生动地诠释了什么叫“顽强”。现在，邻居已经搬走，花园也被修成阳光屋。但那几株向日葵，却一直在我心中。

喜欢植物的作文600字篇2

　　大千世界，植物无处不在。有人喜欢美丽的牡丹，有人喜欢清香的茉莉，有人喜欢娇艳的玫瑰，而我却喜欢可爱的桃树。

　　我家楼下的桃树是我小时候亲手种植的，所以我对它的感情非常深厚。还记得那年种桃树时是植树节，天气好，一大早我和爸爸便拿着铲子，提着水桶来到楼下种植桃树。我们先挑选了一块阳光比较充足的的土地，然后用铲子挖出一个洞，埋上种子，浇上水，等待它发芽。没过几天，它就长出了芽苗。芽苗的茎偏暗色，墨绿墨绿的`，与叶子形成了对比。过了一个星期左右，芽苗的茎又比原来粗了一圈，原本淡青色的叶子颜色也在逐渐加深。又过了几天，桃树的叶子开始长长，变成了细条形。茎和叶片的颜色也更加清晰，茎是青色，叶是淡绿。

　　桃树一天天长大，第4年春天，它开始开花。3月中旬，桃花开放。有的还是一个花骨朵，好像只有春雷才能把它叫醒。有的打开了一条缝，仿佛在好奇的看着外面的世界。还有的花瓣全都展开了，红色的花蕊藏在她粉红的裙摆里，像以一位害羞的小姑娘一样可爱。远看，又像一张张绽放的笑脸。桃花的开放给春天带来了生机。

　　桃树在我眼里是很坚强的。夏天，骄阳似火。有一次，连续几天我忘了给它浇水。当我想起来，便急急忙忙跑去看它，但是我发现，它的叶子没有应骄阳而晒蔫，反而显得更加有生机，也茂密了许多。冬天，下了很大的雪。我怕它生虫，准备帮它涂上一层白外套。我来到楼下，看见它身上落满了厚厚的积雪，却依然挺立在风雪中。虽然树枝被压弯了，但却毫不畏惧。在弱小的昆虫眼中，它像一位巨人。

　　我期待桃树长出嫩绿的新叶，我期待桃树开出粉红的花，我更期待桃树结出水灵灵的桃子！

喜欢植物的作文600字篇3

　　春天的色彩春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天

　　因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总会。我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地？春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的'王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊！但又何止是“绿”？在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱？啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗？但是，如果你俯下身子去仔细审视，你会发现在悦目的色彩中，还有零星的枯黄，那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息：“真是美中不足啊！”是的，望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草，谁还会有好心境？可是，你不妨削去枯黄的冬衣，你会有更新奇的发现，嘿！里面却是绿的！原来外表枯黄的小草也在孕育着，孕育着更美的春天。我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着；是稚气的孩子们天真地打扮着；是被人们忽视的小草默默地孕育着。

　　春天，这是一个美丽的季节。百花齐放，争奇斗艳，万物复苏，百鸟齐鸣。我爱你春天，你那无边的魅力让我陶醉。

喜欢植物的作文600字篇4

　　一提起太阳花，大家都无所不知，我们平时吃的瓜子全都是用它们的籽做出来，太阳花，每到秋天，大盘子里会自己“塞”满生瓜子呢，六年前我才了解太阳花。

　　那时候，我迷上了电脑游戏-----植物大战僵尸，老是不明白，那朵不会攻击的花，板着大脸还时不时做出两道金光，爸爸对我说那朵花叫太阳花，从此，我对太阳花有了很大很大的兴趣，并央求爸爸给我找一颗太阳花的.种子。爸爸就带着我去了杂货店，买了一袋生瓜子，我生气了：“爸爸，我叫你买种子，你为什么要买瓜子？”“儿子别生气吗，其实生瓜子就是太阳花的种子呀！”我捡了一颗最好看的生瓜子，然后在大花盆的中间挖了一个洞，把种子小心翼翼的放进去，埋好泥土。

　　两个星期过去了，再去阳台上看一看，啊，发芽了。我高兴的拿起洒水壶洒了水，又捂着鼻子施了肥。乌龟团团向那绿芽瞟了一眼，我急忙把花盆拉到一边说：“团团，这个可不是给你吃的，如果饿了我给你拿火腿肠去。”团团把门一关不看了。日子一天一天的过去，小芽儿也在变化，想发芽------长小花-------长大------太阳花。

　　夏天到了，太阳花长得比我还高，瞧，它多么的可爱，苗条的身子上绿绿的，圆盘四周金色的花瓣格外好看，中间是橙色的，一看，啊，真像一个太阳。

　　秋天又来了，因为去了夏令营，回来的时候就冲向阳台，一看，太阳花已经枯成干了。我哇的一声大哭起来：“爸爸，走的时候不就说了帮我看着它吗？你为什么不看呢？”“看看太阳花啊，儿子。”我一看，哇，瓜子成熟了。

喜欢植物的作文600字篇5

　　不同的花有着自己不同的特点，许多人喜欢美丽的玫瑰花;有的人喜欢娇艳的牡丹花;而我，却喜欢平淡，但在冬天能够美丽盛开的梅花!

　　记得在湖南的时候，我对什么花都不感兴趣，就算是好看的花，也就是多看几眼罢了，对花儿一直没有一点感情!这种对花的厌感，一直持续到了上一年的冬天!

　　那是一个大学纷飞的一个寒冬，妈妈打算带着我，一起去大山里游玩一下!穿着厚厚棉袄的我，就与妈妈来到了那座被雪笼罩成了一个白色雪堆的大山里!来到大山，看到四处都是白茫茫的一片，似乎令我感到十分的失望，给我的第一印象就是：山里只有白色，太单调了!正当我感到没劲时，忽然看到远处的一树林里，白茫茫的雪堆里，有着一些红色的点儿在从中点缀着!十分的漂亮!感到十分好奇的我，踏着急切的脚步，来到了那片树林。映入我眼帘的，是一朵朵盛开的梅花，他们各个娇艳的开放这，好像在向人们展示它独特的风采!当我第一眼看到它，我就深深的喜欢上了这独特的梅花。“啊!这么美丽!妈妈，这就是梅花吧!”我十分兴奋的.望着妈妈!“是啊!儿子，这就是梅花!你看他们，各个都是这么的美丽，越是寒冷的天气，它就开的越盛，它们顶着风霜的开放，永远不怕困难!你看，它不正象征这我们中华民族吗?”妈妈微笑着，用她那无比温暖的手抚摸着我!听着听这，我似乎从刚才的那几句话里，想到了什么!学到了什么!梅花的那种坚强、不怕困难的精神，一直在我的心中流淌!

　　啊!梅花，你是多么的美丽，多么的坚强!你就是我们伟大的中华民族的象征啊!你那不屈不饶、奋勇向上的精神将伴我成长!梅花!我爱你!

喜欢植物的作文600字篇6

　　“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”这是我的座右铭。

　　我走在马路上，周围都是银装素裹的样子，都不给我好脸色看，本来一直感觉冷的我，看到这一切，似乎感觉更冷了。我缩紧抖动的身体，一步步蹒跚地走回家去。忽然，一阵幽香扑鼻而来，一簇簇红色的火焰映入我眼帘。我便停下来，看着这些鲜红的颜色，这是梅花！这不禁让我想起了“墙角数枝梅，凌寒独自开”。

　　梅花，有五瓣花瓣，有鲜红，粉红等颜色。中间有细密的花蕊，它们具有婀娜多姿的树干，但却没有叶子。

　　看着梅花纤细的树干，在寒风的.摧残下，孤傲挺立。它们在寒风中屹立的样子，令人感到心酸，却让人感觉到了它坚强不屈的性格。

　　看着梅花，我不禁想起了自己，明明不努力，还想着得到好成绩。

　　那是一次单元考试。我心想，反正我也会了，就不要听课，复习吧。我无所谓地玩去了。第二天，我信誓旦旦地跟老妈保证不会低于95分。

　　但在考试过程中，我却因为不会做题而郁闷得犯困，一只只拦路虎向我扑来。我开始悔恨：“哎呀，我当初为什么就不复习呢？这，这题明明做过好几遍呢，我怎么又不会做了？”悔恨的泪水从我脸颊上滑落，滴在了那张几乎空白的卷子上，看着同学们奋笔疾书的身影，我失望了。我耷拉着脑袋把卷子交了上去，发现自己的手在颤抖。看着同学们如释重负的背影，仿佛是在嘲笑我啊：“谁让你自以为是，不复习？活该！”

　　卷子发下来了，鲜红的60映入眼帘。这能怪谁呢？妈妈说：“孩子啊，不努力，怎能考高分哪？保剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来啊！”

　　“是啊！不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香？谁让我怕吃苦，不复习？”

　　我喜欢梅花，喜欢她坚强不屈的性格，喜欢她婀娜多姿的样子，喜欢她沁人心脾的暗香。

喜欢植物的作文600字篇7

　　我最喜欢的植物是多肉。

　　我第一次见到它的时候是在叔叔家，看到叔叔种了一堆多肉植物。有绿色的、粉色的、还有晶莹剔透的；样子有细长的、扁扁的、还有圆圆的；每种多肉植物的大小也不相同，有的种在大盆里，有的则只需一个小小的盆儿就可以。其中，我对这盆绿色的长得胖嘟嘟的多肉情有独钟，叔叔见我很喜欢，就大方地送给了我。

　　我捧着它，爱不释手，一回到家我就把它放在我家空气，湿度和温度最适宜的'地方。因为是第一次养花，我上网查阅了多肉植物的相关资料，想给它最好的生活条件。原来多肉植物也叫多浆植物。是指植物的根、茎、叶三种营养器官中，叶子是肥厚多汁并且具备储存大量水分功能的植物。

　　了解了它的信息后，我给它起名叫“肉肉”。我非常喜欢看着它，虽然不用每天都浇水，但是我依然要天天守护着它，不让它受半点损失。

　　有一次，我们全家出去旅游，临走前，我忘记给我的“肉肉”浇水了，心想：“完了，完了，肉肉肯定活不下去了。”我心里特别慌张，难道它就这样干枯而死了吗？一周以后，我回到家，迫不及待地跑过去看它，奇迹出现了，肉肉居然坚强地活着呢，再看看盆儿里的土已经干裂，没有任何的水分。但多肉似乎没有异样。它轻轻抬起一片叶子，似乎在对我说：“主人，你不在的这几天，我把自己照顾的很好。”我连忙给它浇水，让它恢复生机，抚摸着它顽强的“小手”对它刮目相看。

　　从此以后，我更加悉心照顾着它，它也陪伴着我，就像一个绿色的小精灵一样，和我一起长大。是它告诉了我，不管生活环境多恶劣，我们都不能被屈服，坚持做自己，不被困难打倒，美好的明天终究会到来。

喜欢植物的作文600字篇8

　　“沙漠奇卉仙人掌，不怕干旱茁壮长，花开五色犹艳丽，浑身布刺似麦芒"，没错，我喜欢得正是那外形奇特的仙人掌。

　　仙人掌是双子叶植物纲仙人掌科肉质灌木或小乔木，肉质植物，大多数高为1.5到3米。根纤维状或有时肉质；茎由扁平、圆柱形或球形的节组成，刺单生或簇生，叶通常小，圆柱形而早落；花生于茎节的上部是绿色的，花冠为绿色、黄色或红色；雄蕊比花瓣要短；果实为一浆果，成熟时可以直接食用。

　　仙人掌虽然没有牡丹，杜鹃一样讨喜的外观，但它却有着极大的作用。

　　仙人掌可以清热解毒与消肿止痛，对腱鞘炎、腮腺炎有显著的疗效，可用于烫伤、被蛇虫咬伤、冻疮等症状。仙人掌也可以杀菌消毒，它对于痢疾杆菌以及其他致病病原微生物有一定的抑制作用，可用于治疗急性痢疾、急性乳腺炎，化脓性中耳炎、流行性腮腺炎，还可用于治疗胃病。不仅如此，仙人掌中有着丰富的维生素，能够抑制胆固醇和脂肪的吸收，从而起到降血脂的作用。其中多含丰富的.维生素E和多糖成分，有利于抗氧化能力，从而延缓衰老。

　　我喜欢仙人掌，因为它不像在温室里的花儿一样弱不禁风的。无论是在久旱逢雨的沙漠，还是在四季如春的平原，它都毅然地屹立在大地上，从来不挑剔自己身边恶劣的环境，没有丝毫的抱怨。不仅如此，仙人掌的生命力就如那顽强的战士一样，极其的顽固。你看，只要你在土里插上一节小小的仙人掌，它都能够自由生长；那怕你只丢下它的一小段根，它都会顽强地随着时间而生长。不需要浇水，不需要施肥，它都可以越长越好。

　　我喜欢仙人掌，尤其是它那为人们默默无闻地付出，却不求回报的精神。

喜欢植物的作文600字篇9

　　我特别喜欢上班会课。班会课上，我们少了往日课堂上的紧张，在这里尽情放飞的是笑声、是歌声、是掌声。下午第一节就是班会课，不知吴老师又给我们带来了什么话题。

　　盼望中，吴老师笑盈盈地走进教室，不用说，这又将是一节轻松而愉快的班会课。这不，吴老师在总结一周工作之后，给我们提出了一个话题：“说说你最喜欢什么植物、动物？”问题一出，同学们就议论开了，那场面可真是沸沸扬扬，热闹非凡！不过我可没忘了自己的任务，一向争强好胜的我可不能在这种课上丢脸呀！我侧耳听听，有的同学喜欢小猫、有的同学喜欢小狗；有的同学喜欢松树、有的同学喜欢柳树；有的同学喜欢蜡烛、有的同学喜欢粉笔……呵！同学们的想象力可真够丰富的。这次要想与众不同，可有点难了。哎！有了！很快，我便有了自己的主意。

　　交流开始了，同学纷纷举手，畅所欲言，大多同学都得到了教师的好评，听到同学们此起彼伏的掌声，我却有点紧张了。“王榕，你也来说说。”老师在用微笑期盼着我的回答。我站起身来，稳了稳神，说：“我喜欢小草！”“啊？她怎么喜欢小草？”不用说，只听了我的第一句话，同学们就炸锅了。“安静、安静！认真听王荣把话说完！”在老师的提示下，同学们总算安静下来了。我接着说：“我常看到路旁的小草被人践踏，踩了一脚又一脚的.小草还能忍着疼痛，继续生长，过不了几天，就又露出鲜嫩的笑脸。小兔饿了，小草把自己奉献给小兔。小羊饿了，小草会大方地给小羊来充饥。风雨来了，小草在风雨中挣扎，风雨过后，小草更绿了；冬天来了，小草枯萎了，春天一到，小草又悄悄地从土里钻出来，给大地一片新绿。妈妈常常教育我要爱护小草，说小草不仅有着顽强的生命力，而且还有着为了别人牺牲自己的精神，所以我喜欢小草，我也愿做一棵小草! ”话音刚落，掌声四起，同学们都为我竖起了大拇指，在老师的带领下，我们唱起那支歌“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草……”

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