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春天的植物作文400字锦集八篇
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的春天的植物作文400字8篇，欢迎大家分享。
春天的植物作文400字 篇1
我很喜欢春天。很喜欢春天早晨去看那草丛上的露珠，阳光下，露珠就像你一颗珍珠，晶莹剔透。我也很喜欢在春天踏春，在泥泞的道路上留下一个个小脚印。
我很喜欢春天里的公园，公园里一片绿色，花儿开了，草儿绿了，大自然尽情地挥洒笔墨，为世界涂上了缤纷的色彩。我很喜欢春风。清晨，太阳升起，我坐在阳台上，春风静静又温柔地拂过我的脸颊。我很喜欢春天的细雨，我和朋友在雨中嬉戏着，快乐地玩耍着。
我很喜欢古人逼真得描写春天的诗句。“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”高墙挡不住春天的气息，植物也伸出了墙外。还有“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”写满了对春天的描述。
我很喜欢春天如诗如画的景色。河岸边，小草和一群群顽皮的小孩，这一丛，那一簇，吐露片片新叶，好奇地大量这美丽的.新世界。各种不知明的野花绽开着笑脸，蝴蝶也在翩翩起舞。我很喜欢那一棵棵亭亭玉立的杨柳。它们展开黄眉绿眼，如丝的长发随风飘动。
我很喜欢春天。
春天的植物作文400字 篇2
春分过后，大地便真正地步入了春天。
翻开辞海，我发现“春”字是由一个草字头加“屯”字，再加一个“日”字组成，“屯”就是田地的意思，会意地描述了春天应当是一个植物生长的季节。
田间地头，你会发现风婆婆走远了，春天到来了。红花绿叶是她的春装，五颜六色的大地是她的调色板。油菜花被她染成了金灿灿的黄色；漫山遍野的映山红笑裂了嘴；清翠欲滴的柳树在河边沐浴着春风，浣洗着长发。春天简直就是植物王国的嘉年华。
动物们也不甘寂寞。蜜蜂和蝴蝶在花间捉迷藏；松鼠和小鸟在树杈中间欢快地跳跃着，还不时地叽叽喳喳聊上两句；在冬天里消失得一无踪影的鱼儿，不知道从哪里又重新冒了出来，在水里欢快地畅游着。我发现春天也是动物们的节日。
春天更是小朋友和大人们的节日。大大小小的广场上，儿童们忙趁东风放纸鸢；俊男少女们脱去了厚厚的大衣，换上了亮丽的`春装，欲与春光试比高。
一年之计在于春，万事万物都趁着这美好的春光，准备一年的生计。我们还要等什么呢？快快行动起来吧！
春天的植物作文400字 篇3
春天来了，大地复活了，南湖植物园的花木早已绽开笑脸，小动物也出来了。现在，让我们一起寻找春天！
一个星期天的早上，我来到南湖植物园。我一进门，就看到几棵高大的杨树像哨兵一样站在路边。去年冬天来的时候，还是光秃秃的，没有叶子。现在，树上的叶子已经长得和我的手掌一样大了。而且颜色特别绿。一阵微风吹过，杨树像巨人一样快乐地跳舞。当我走近它的时候，我也闻到了它的味道，一股清新的味道，有点像薄荷的味道，让人闻之神清气爽。
又去了公园，看到草地从地下冒出来，这使地球变得更加美丽和充满活力。一株垂柳出现在我眼前，长长的枝条随风舞动，宛如少女的长发。然后，我看到几只燕子从我头顶飞过。感觉春天还有很多东西没找到，就继续找。我又去了一棵杨树的底部，发现许多小蚂蚁在地上盘旋。他们好像在玩游戏！南湖植物园春天的`脚印太多，等待观察力敏锐的孩子去发现和探索。
我喜欢春天，因为春天万物复苏，整个世界充满活力。不过，我更喜欢南湖植物园的春天！
春天的植物作文400字 篇4
我去过许许多多的地方，有山水甲桂林，雄伟的北京，美丽的海洋公园，但我还是最喜欢美丽的植物园，植物园是个鸟语花香，植物繁多，是培养各种珍稀植物基地。
一进植物园大门，细细的小草和绽开笑脸的花都是春姑姑的钥匙，悄悄的、悄悄的，把春天的大门大开了！
天是多么的蓝，草地是多么地茂盛，小草在生长时，好像在说：“春天来了！春天来了！”一阵微风吹来，小草在频频点头，好像在说：“欢迎光临，欢迎来到植物园！”
去完草的王国，然后去花的王国吧！来到花的王国，就会闻到芬芳迷人的香味，哦！原来是百合花的香味，百合花的样子各种各样，有的像一位位战士在迎接我们，有的把花瓣放在头上，正向我们敬礼，有的托着下巴，好像在要向他学习思考呢！
走进温室，你就会看到许多植物，的各种各样的植物，多得我数不清，有的花是这个样子的，红红的'，里面有许多的花粉，还有一种树是上面有粗壮的枝条，全身都有乌龟的花纹，小小的，摸起来很粗糙，很特别。
植物园真是一个鸟语花香，植物繁多的地方！
春天的植物作文400字 篇5
冬爷爷披着雪花慢悠悠地离开了，春姑娘迈着轻快的脚步走来了。在3月5日，正逢惊蛰，我们小队相约在植物园来寻找春天的足迹。
春天的植物园正如作家朱自清笔下写的：一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼；又如诗人孟浩然所说：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。这次在植物园，我们的活动分为了四个板块。
活动一：认植物。大家东奔西走，不愿放过任何一种花草树木的介绍，最后在本子上记录下上百种的`植物名称，简直让人大开眼界！
活动二：采集标本。我们收集到迎春花、山茶花、玉兰花的花瓣，四叶草、垂柳枝……在这么多的标本中，我对一片法国梧桐树的枯叶印象深刻，它仿佛是冬爷爷给我们留下的送别礼呢！
活动三：玩游戏。我们相聚在儿童探索园的迷宫中玩了一场热闹的捉迷藏，之后大家一起分享了冰糖葫芦和美食。活动四：参观大温室，我们置身于热带雨林和沙生植物区，看到了各种奇花异草。我最喜欢
这次活动中，我们增长了对大自然的植物认识，既感受到一年之计在于春，也提高了团队协作能力，增进了友谊。
春天的植物作文400字 篇6
春天来了，大地恢复了，南湖植物园的花草树木都笑了，小动物也出现了。现在，让我们一起寻找春天吧！
一个星期天的早上，我来到了南湖植物园。一进门，我就看见几棵高大的杨树像哨兵一样站在路边。去年冬天，我来的时候，它还是光秃秃的.，没有叶子。现在，树上的叶子已经长得和我的手掌一样大了。此外，颜色尤其是绿色。微风吹过，杨树像巨人一样欢快地起舞。走近它的身边，我也闻到了它散发出来的气味，一股清新的气味，有点像薄荷的味道，让人闻了后觉得神清气爽。
我再次走进公园，看到地面上长出了小草，让地球变得更加美丽和充满活力。一棵垂柳出现在我眼前。柳枝很长，随风飘动，就像一个女孩的长发。然后，我看到几只小燕子在头顶飞过。我觉得春天还有很多东西可以发现，所以我继续寻找。我走到一棵杨树的底部，发现许多小蚂蚁围着地面打转。他们好像在玩游戏。南湖植物园春天有太多的脚印，等待善于观察的孩子去发现和探索。
我喜欢春天，因为春天万物复苏，整个世界充满活力。然而，我更喜欢南湖植物园的春天！
春天的植物作文400字 篇7
我们的学校风景优美，而坐落在学校东北方向的植物园更是景色迷人，令人赏心悦目。春夏秋冬里最美的非春天莫属。
每当春姑娘一来，校园就呈现一片生机勃勃的景象。植物园西边的葡萄藤悄悄抽出了绿油油的嫩芽，左瞧瞧，右看看，好像对一切充满了好奇。她沐浴阳光，吸吮雨水。好像，想快快长大，去看看外面的世界。慢慢的，慢慢的葡萄藤脱下了那灰色的衣裳，换上了绿油油的新衣。
东边的花儿齐放，小草也从地下探出头来。中间的池子里，鱼儿在欢快的游来游去。而竹子，则像刚刚从染发店回来似的`，也穿上了新衣裳，头发也从黄色的染回绿色。新生的竹笋则一天比一天高。老竹子也要百尺竿头——更进一步。
看到葡萄藤和竹子们都焕然一新了，桂花也不甘示弱。它们开出了一朵又一朵淡黄色的小花，散发出一阵又一阵清香。吸引了许多同学来这看书、玩耍、写作业。
啊！春天的植物园真美！它给了校园添加了无限生机。如果失去了它我相信我们学校肯定会失去许多光彩。
春天的植物作文400字 篇8
春天是万物复苏的季节，是百花齐放的季节，也是播种的.好季节。
一天，妈妈买来一些葫芦种子。我正要迫不及待地去播种，妈妈说：等一下，先要把种子用温水泡一下这样会早点发芽。我把泡好的种子一粒粒埋在土里，怕种子着凉，还给他们盖上了棉被。
每天早上，我把花盆拿到外面，让种子晒太阳。晚上，我把花盆拿到家里，就这样精心培育了一天又一天，我天天盼着种子发芽，可是种子像个宝宝似的，懒洋洋地躺在泥土里睡懒觉，让我干着急。有一天早上，我发现泥土的中间拱了起来，我忍不住好奇地用手去挖开泥土一看，一张害羞的小脸很不开心地跟我说：你这样会弄疼我的！我连忙停止行动，心中忍不住一阵惊喜，高兴得不得了！
到了第二天，芽儿像个勇敢的孩子钻呀钻，钻出了泥土，两片嫩绿的芽儿微笑着跟我打招呼。小芽儿一天天地长大，嫩绿的芽儿像兔子的耳朵一样越来越长。我跟葫芦苗儿说：你要茁壮地成长，为我开花结小葫芦。小葫芦仿佛听懂了我的话，开心地摇摆起来。
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