小学描写植物的作文400字

时间：2023-02-12 13:42:21 植物作文我要投稿

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精选小学描写植物的作文400字汇总六篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的小学描写植物的作文400字6篇，欢迎大家分享。

精选小学描写植物的作文400字汇总六篇

小学描写植物的作文400字篇1

　　今天，爸爸妈妈带我去了植物园。

　　保定植物园位于保定市区的北部，总占地110公顷，全园以植物造景为主，主要展示各种植物姿态和多种植物相互搭配的自然野趣。至今引进各种植物500余种。

　　我经过南门前的广场，看见门口巨大石头上写着：保定植物园。抬头看见几棵高大的人工树木造景互相缠绕。进入园内首先看到第一组景观：花园大道，长315米，宽40米，主景为中间22米的`绿色景观区。花园大道东侧是春花园，西侧是秋色园，此园一年四季彩叶缤纷，在秋高气爽只时，漫步园中，那红彤彤、黄橙橙的秋叶秋果更是美不胜收。

　　秋色园的正北方向是尧园，尧园面积138亩，其中水面面积59亩，并与竹园水系形成统一水系，展示唐尧文化，也是目前河北省最大的岩生园景竹园水系区。园内规划有各式桥梁9座，设有水榭、木亭、木栈台、花架等建筑小品，并建有尧母洞、先祖洞，洞内有展示我国神话传说的壁画。尧洞东侧是树木园，它包括竹园、忍冬园、木樨园、槐香园、蔷薇园……

　　我们顺路游览到了植物园的北边，我给大家介绍植物园，希望大家有时间去那里呼吸一下新鲜空气。

小学描写植物的作文400字篇2

　　我们院子里长着一棵桂花树，它树干粗糙，枝丫密集而坚固，总之外表显得很平凡。惟有到了秋天，它的风采才会与飘香的桂花一起绽放。

　　春天，桂花树穿上了绿色的小裙装，在东风中投射出旺盛的生命力，伸展出新鲜、美丽的四肢，那油亮的叶片极富质感，边沿恍如镶着锯齿，伸手摸摸，叶面却十分光滑、细腻，像打了蜡似的。叶子上的茎茎眽眽看得很清楚，中间一根淡绿色略显毛茸茸的主茎连着一根根像丝线一样的分茎，均匀地散布着，就像一条大河分出了很多支流。

　　秋天，一片片翠绿的叶子恍如戴上了皇冠，那是桂树开花了！一簇簇、一串串金黄色的小芝麻。黄色的小花有四片花瓣，把花蕊包得牢牢的。它们喜欢一群一群凑在一起，躲在叶片后，恍如说着静静话呢！或许，桂花明白自己的微不足道，所以联合在一起共同努力，才散发出这么浓郁的香味吧？

　　它们彼此依存，相互依托，这香味正是它们友谊的`结晶。风儿一吹，它们便邀上绿叶翩翩起舞，那香气就飘得更远了。

　　俗语说：桂子花开，十里飘香，这绝对没错。花开时节，不等我跨进小区大门，老远就可以闻到沁人心脾的清香。我们一家都喜欢靠在桂花树旁，爸爸悠闲地呷一口小酒，酒没醉，倒先被花香熏醉了。妈妈抿一口香茶，闭着眼睛长长地吸了一口气。我呢，喜欢对着星星点点的桂花，吟诵古人的诗句：桂子月中落，天香云外飘。

小学描写植物的作文400字篇3

　　大自然无奇不有。只要细心观察；就会有发现。

　　在一个阳光明媚的早晨，我们一家买了几盆含羞草。含羞草的叶柄不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子，两边圆圆的像荷叶一样。只见它们有的叶柄叠起来，有的垂下来，有的还是小苗……我碰了一下含羞草，它突然垂下去，并合拢了叶子，像一个含羞的小姑娘。我一开始以为它生病了，我又碰了一下周围的发现它们也“生病”了，我一看，原来上面有几只虫子，我一下子就把它们赶跑了，可含羞草纹丝不动。我问爸爸，爸爸说：“它们怕你呗！”年幼的我就相信了。

　　但晚上，我怎么也睡不着。我想含羞草又没眼睛，怎么会看见我呢？于是我爬起来做试验。只见我轻手轻脚地走到含羞草边，用奶奶的针将含羞草扎了个洞，为了以防万一，我还放了一个杯子在下面，大约一分钟后准备完毕。只见我摸了一下它的叶柄。突然一小股叶汁从小洞流了出来了。第二个试验，水从哪来呢？我将刚才那株含羞草拔出来，只见底下有个小东西，我猜它一定是根。我上网一查，果然是它的'根。我还知道了它的原理：当你摸叶子时，底下的根立刻往上注水，叶子因为太重就垂下去了。

　　我知道后跑到爸爸床上大喊：“我知道了，原来老爸在耍我！”爸爸知道了是我自己找到答案是，还表扬我呢！

　　大自然真是奇妙无穷啊！

小学描写植物的作文400字篇4

　　灰褐色的树干，深绿色的树冠，这就是我们村头的大榕树。

　　春天，榕树吐出嫩黄的叶子，渐渐地叶子由嫩黄变成淡绿、深绿。郁郁葱葱的榕树引来了许多鸟在上面做巢，叽叽喳喳的鸟儿呼朋引伴，在树上高声歌唱，那声音可真好听。大榕树的树下垂着无数的树根那树根像极了老爷爷苍白的胡须。

　　夏天，太阳像个老大老大的火球，光线灼人连狗也停止了吠叫，伸着长长的舌头躲在台阶下的阴凉处不肯出来。这时大榕树下成了我们最爱去的地方，大榕树为我们遮挡住了强烈的阳光，给我们带来了夏日里的一丝清凉，我们在树下快乐的玩耍。而那树上扯着噪子不知疲倦叫着的知了，总会引来无数调皮淘气的男孩子爬上树，他们总喜欢逮上几只知了带回家，关在笼子里听它知了知了地叫着。

　　秋天，榕树结果了，风一吹果实就发出“哗啦哗啦”的响声，这时我们轻轻地摇一摇树干，果实就噼哩啪啦地往下掉。这些果实小小的，颜色很漂亮：有绿的、红的、黄的。这些果实给我们带来了很多快乐。瞧，那些调皮的男孩子们捡起这些果实把它们塞在口袋里，然后便开始“豆子大战”大家拿着果实攻击。那果实打在身上很疼，所以大家总是边打边躲，唯恐成为果实攻击的.目标。这时的大榕树下成为了一个名副其实的“战场”。而我们女孩则喜欢挑一些好看的果实带回家，用针和线小翼翼地把这些果实串成链子，那小小的果实手链戴在手上美极了。

　　这就是我们村的大榕树，我爱我们村的大榕树。

小学描写植物的作文400字篇5

　　我们教室外有一片绿树丛，绿树丛面积并不大，但是我们学校的一道亮丽的风景线。

　　绿树丛中的树十分高大，形态千奇百怪。有的似乎军人，挺拔地站立着；有的像学生，静静地坐在那儿，聆听老师的讲课；有的好似舞者，正在表演优美的舞姿……树叶青翠欲滴，嫩绿嫩绿的，在大树温暖的怀抱中快乐地成长。风雨来了，大树用树枝为它们遮风挡雨；阳光普照大地，大树把树叶高高举起，让它们享受温暖的阳光。啊！大树多么像母亲，抚育着自己的孩子，把无私的爱洒向孩子。树下的.小草密密麻麻的，它们在经历风雨和阳光中健康成长。风雨来了，小草被雨水打得低头弯腰，无精打采。但是，第二天早上，一丝温暖的阳光照耀在它们身上，它们又使劲向上挺了挺身子，继续向上长。小草身旁的大树似乎是它们的哥哥姐姐，在它们失败时给与它们鼓励，在它们胜利时与它们一起分享喜悦。

　　昆虫是最幸福的，草丛是它们的家园。它们在这儿嬉戏、繁殖。无聊时，有小草陪它们聊天；下雨时躲到大树下捉迷藏。绿树丛中的小沟成了青蛙的天堂，春天小蝌蚪在水中游来游去，渐渐地，它们变成了青蛙，每天早晨在这儿施展着自己的歌喉，快乐地像个小天使。绿树丛是我们学校的美景之一。每当我望着这片绿树丛总令我心旷神怡，忘记学习的辛劳。

小学描写植物的作文400字篇6

　　“好疼呀！”几根黑色的铁丝缠在咖啡色的树皮上，勒的有了一道又一道的痕迹，阳光照在大树的身上，绿色的叶子显得更加鲜艳，变得更加嫩绿，几片叶子随风吹下。

　　地上全是浅咖啡色的枯树叶，风吹过，地上的枯树叶不停的发出“沙沙”的声音，仔细看地上的.枯叶，都是不全的，这里少了，那里又掉了，没有一个是十分完整的，用脚一碰，有一个叶子的某一个地方就会掉落。可真疼呀！几根黑色的铁丝依然使劲地缠在咖啡色的树皮上，似乎是越来越疼，铁丝好像越来越紧了，这到底是怎么一回事呢？为什么会越来越疼呢？又为什么会越来越紧呢？到底又是为什么要把这笔直笔直的铁丝缠在这咖啡色的树皮上呢？许多问题，大树都不懂。

　　突然传来几声笑声，大树十分奇怪，感觉十分重，大树终于知道了铁丝的用处，知道了自己身上为什么要缠铁丝了，是为了自私的人类，是为了自私的人类晒他们的衣服。

　　大树没有想到，自己要这样为人类服务，铁丝用尽全力缠着两棵树，两棵树的感觉是谁也不知道的，大树还是这样，不快乐，却使劲为人类服务，他们深深的知道：人类将快乐建于别人的痛苦之上呀！

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