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在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的植物作文9篇，欢迎大家分享。
植物作文 篇1
“叮铃铃”上课铃声响了，老师神不知鬼不觉地出现在教室门口，他的手里有一团黄黄的小东西，定睛一看。啊！原来是一只可爱的小鸭子，身体黄黄的，在灯光下闪亮闪亮的，十分漂亮。他的嘴是张开的，我仿佛听到小鸭子“嘎嘎嘎”一直叫着。我们走进一看，小鸭子的背上还驼着三株多肉呢！
一株多肉一片一片的，外边紫色的，里边绿油油的，像极了一朵正怒放的花儿。一组多肉植物一根根的，和圆柱形有几分相似，似乎是失去了手掌的'手，只剩几根手指可怜的手指。最后一颗离鸭头最近，比鸭头要高出一些，是一株“迷你”型的仙人掌，上面有一些毛茸茸的小刺，摸起来十分柔软，一点也不扎手。我盯着那盆多肉看，突然，眼前一亮，发现了“新大陆”。仙人掌那几根什么也不像的东西下面，还有一张垫子一样的东西，我想：正是因为有那东西在，那些几根东西才会生长成“迷你”仙人掌吧！
这盆多肉真奇特！
植物作文 篇2
话说某年某月某一天，三个“暴脾气”的植物来PK播种术。
本人有才，被它们邀请去担任裁判。首先闪亮登场的是大名鼎鼎的马勃菌！它的外号是“天然催泪弹”哦。“一、二、三，喷！”我一声令下，马勃菌便大吼一声，从肚子里放出一股浓浓的黑烟，仿佛乌贼在放发烟弹，真神呀！那股神秘的黑烟其实是马勃菌的孢子。所谓的孢子就是某些植物所产生的一种有繁殖作用的.细胞。接下来登场的是喷瓜。
瞧，它身上布满了密密麻麻的小刺。我开始发令了：“one—two—three，喷！”只见椭圆形的喷瓜铆足了劲，把体内的黏液和种子一起喷出。我惊讶极了，使劲地拍起了巴掌。在这里我再介绍点小知识给大家，喷瓜还有另外一个响当当的外号，叫“铁炮瓜”。最后出场的是美丽的凤仙花。
它有一个奇怪的英文名字：GardenBalsam。令人意想不到的是，看起来“温柔”的凤仙花也有让人害怕的“暴脾气”呢！你若是不留神碰了它一下，就很有可能领教到它那出其不意的“果荚枪”了。看，凤仙花要“喷射”了，它先把果荚“挤”到破裂的程度，接着果荚向内弯卷收缩，使劲把“种子炮弹”给射出来，如果你的脸被打到的话那会很痛的，所以说，这凤仙花的“果荚枪”威力不小。PK完后，这三个“暴脾气”的植物异口同声地问我：“到底谁最厉害？”“这……”
我做不出决定了，朋友们，帮帮我吧！
植物作文 篇3
在一个安静的下午，一只金色的蝗虫在空旷的屋子里跳来跳去。忽然，他闻到了一股甜蜜的味道，比麦秆还好的味道。于是，他跳到了味道的发出地——一个像嘴巴一样的东西的里面。蝗虫高兴极了，于是去舔，一刹那间，那个嘴巴忽然合拢了，把蝗虫困在里面，蝗虫拼命地努力挣扎，不过已经没用了。不一会儿，蝗虫就瘫软下来一动也不动了。
这个“嘴巴”是什么呢？原来这是一个吃虫的植物叫捕蝇草。捕蝇草是一个杀虫不眨眼的植物，好虫坏虫都杀，连它不够塞牙缝的小蚂蚁都不放过。看来，它是一个不挑食的小家伙呢！
捕蝇草的形状像一个小型捕兽夹，上下全是青绿色，但是“夹子”里面是血红色，还长着细细的毛，捕蝇草就是靠这些毛来感觉虫子的。捕蝇草的.夹口撒了些蜜，那些贪吃的小虫还没吃到蜜，就眼前一黑没知觉了。
有一次，一只灰色的小蜘蛛不小心跌进了捕蝇草的陷阱里，刚爬起来，就被夹住了，蜘蛛越是挣扎，捕蝇草就夹得越紧，到最后。蜘蛛就被慢慢地消化了，只剩下八条腿和几块碎片。
捕蝇草真是神奇啊！
植物作文 篇4
大自然拥有着神奇的奥秘，今天，老师带着我们认识了一种神奇的植物——猪笼草。
猪笼草生长在花盆里，花盆是吊在空中的，猪笼草会沿着花盆的`边缘逐渐向下生长。猪笼草的叶子是翠绿的，又长又细，像海里的海草，翠绿的叶子泛着波浪般起伏的波纹，十分的茂盛，显得格外美丽！叶子下面垂着一个个瓶状捕虫器，像一个个的小茄子。
这时，猪笼草瓶状捕虫器的旁边出现了一只白色的小老鼠，它想美美地把饱餐一顿，可是猪笼草油亮亮的，它一不小心就掉到捕虫器里去了，捕虫器里有一些水，老鼠掉进去就被活活淹死了！
猪笼草非常神秘，我非常喜欢它！
植物作文 篇5
这个星期一，语文老师要我们写关于植物或植物的'作文。回到家里，我问：“妈妈豆子是植物吗？”妈妈回答：“豆子不是植物，豆芽才是植物。”我迫不及待地又问：“怎么才能弄到豆芽呢？”妈妈又回答：“豆子长大之后长出来的就是豆芽了。”我高兴地说：“我要种豆子！”
我要妈妈拿了一些黄豆和红豆，然后放在一个杯子里，接着，我又放了一些水，最后我把它放到了煤球上。
第二天，我回到家里一看，豆子的变化不小，豆子脱皮了，看到了里面，我把水倒掉了。第三，四，五六天豆子的芽长了好长。最开始长出了根，最后长出了豆芽。
我真希望豆芽快点变成绿叶子。
植物作文 篇6
在我们家桌子旁边有几盆绿油油的绿萝，它静静地在这里已经生长半年了，记得刚来我们家时，它还没有茎，只有几片小叶子。
一盆绿萝也只有一个成人的手掌那么大，看上去弱不禁风的样子。但现在它已经长满了花盆，叶子比我的手掌大多了，一眼望去绿萝就像一个很大很大的房子，前不久它看见自己的房子太小了，想尝试着走到外面的世界去逛逛。于是就趁着我们吃饭的机会，把它长长的小手臂伸了过来，调皮的朝我们在招手呢！可是爸爸看绿萝不听话，就拿来了剪刀，一两下子，就把绿萝的茎和叶子都剪短了，看着它们由长变短，我心里很难过，想着能有什么方法才能让它们再长长呢，可是才刚过一个星期，绿萝又调皮的'把一条腿伸了出来，看，正在向我们炫耀呢！我心想这次可要看住了，不能再让爸爸又给它们剪短了。可我那几天没在家，执着的爸爸再一次修理了它们，可没多久它们又顽强的伸出了不同的腿脚，来展示它强壮的身体。
绿萝这种顽强的精神最终打动了我，我也要向它们学习，凡事不放弃，于艰难处努力向上生长，最终成长为自己最可爱的模样！
植物作文 篇7
星期天下午，阳光明媚，妈妈带我来到植物园游玩。一进公园，到处都是绿色。万年青的每一个枝条上都发出嫩绿的新叶，原来光秃秃的柳条上也发出了一个个小嫩芽，黄的迎春花、粉的樱花、红 的桃花、白的玉兰花，牡丹花也露出了小小的、青青的花苞。妈妈说再过两个星期牡丹花就会盛开了，到时候再来看牡丹。
池塘边聚集的小朋友最多，有的拿小渔网捞鱼，有的.在假山后面玩捉迷藏，还有的爬上了树！我去玩了“蹦极”，太刺激了，就像在飞。
最激动的是妈妈还给我买了一只小乌龟，哈哈！真是开心的一天！
植物作文 篇8
最近朋友圈有一篇文章《把孩子当植物来养》，流传甚广，看到题目的第一时间，脑海中立刻筛选出一个词语“因材施教”继而“关爱学生，尊重学生，把学生当做学习的主体，”。那一刻，被自己的脑海跳跃惊到，“招教后遗症”，“教师综合症”！
点击文章来看，果然如此。文章中说到“农民种庄稼，不会埋怨庄稼长得不好，而会认真反思自己的问题；养孩子也是一样，种子才是硬道理；接受孩子之间本来的差异，别人的种植技巧，只能随便听一听；每种植物都有正确的打开方式，每种植物都有各自的好。”
看到这些，切实感觉就是面对学生要不断的反思自己，不断地转换思路，找出适合学生的那条路，引导学生成为最好的自己。例如自己之前任教的学校中，有一个转学生，小女孩天生丽质，犹如出水芙蓉，从小生活中小乡村里，身上却有城市孩子的灵气。校长第一次带她到我面前，我一眼就喜欢她。接下来的相处中，才真正领教小女孩的厉害。每次入校必定大哭大闹一场，死命抓住家长的手、衣角，任何可抓的地方，不让离开，若强行分开，她必定在地上打滚撒泼，整个校园里都回荡着她的'哭声叫喊声，实在吓人，当时的我整个人都不好了。经过与家长沟通知道，本来她一直与父母生活在镇里，但家里有了个小弟弟，父母既要挣钱又要照看两孩子，实在忙不开，便把她送至爷爷奶奶处，每天等她上学后，便赶去镇上，她回家中午见不到父母，下午来学校闹的更加厉害。了解这个情况后，我猜测孩子可能是内心缺乏安全感，担心父母走，加上弟弟的出现，家里照顾重心有所转移，她想通过哭闹赢得父母关注。我尝试着从家长手中接下哭闹的她（之前都是校长负责），把她抱起来，轻拍她的背，对她轻声说：我知道你为什么哭，要是我猜对了你就不能哭了。她还在哭，但闹的幅度明显减小，用眼睛偷偷看我。之后我说：“你看你长得多漂亮，上课最听话，老师最喜欢你，我带你在校园里转转……”还说了许多话，当时没记录，现在想不起来了，不过从那之后的一个月，她到学校来了，只要我在，她就会停止哭闹蹦跳着向我跑来，开心地说：“老师，我们快去逛校园吧。”就这样边逛边聊，一个月之后她已经可以自己进班做好等着我上课了。像这样的学生，如果一入校，我们就强行要求她像其他学生一样进班做好上课，肯定是不现实的。就像文章中说“毛竹一天能长一米，换了多肉呢？能长一厘米就不错了。”每个植物都有正确的打开方式，都有各自的好。
作为老师应该努力寻找学生的正确打开方式，引导学生成为最好的自己。正如一本书中所说“教育不是挑选人，淘汰人，而是启迪人成就人”。在教育活动中帮助学生找到自己，成为自己，做最好的自己。在成长中体验快乐，在成长中获得精神和品格的升华。
植物作文 篇9
热爱花草的妈妈在我家的阳台上摆满了各种各样的植物，其中有一盆总能得到我特别的偏爱，它就是——捕蝇草。
捕蝇草是一种有趣的食虫植物，在叶子的`顶端长有一个酷似“贝壳”的捕虫夹，且能分泌蜜汁。它是一种让人一看到它就想要靠近它，逗弄它的植物。
有人一定会有疑问：“食虫植物？”“植物怎么能吃虫子呢？”哈哈，捕蝇草就是这样一种独特的植物。它的里面像西瓜瓤一样红，外面翠绿翠绿的，样子极其特别。酷似“贝壳”的捕虫夹里的蜜汁总散发着一种香甜的气味，吸引了周围的小虫子去凑热闹。当有小虫子闯入时，它便以极快的速度合拢捕虫夹，将其牢牢地夹住，然后慢慢消化吸收，把它们变成营养。因为叶片的边缘会有规则状的刺毛，所以虫子很难从它的“口”中逃脱。
空闲的时候，我会蹲下来用手指接近它，它好像能感觉到我的靠近，会微微抖动起来，当我伸手触碰到它的时候，它就一下子把夹子合拢，逗得我哈哈大笑。
这有趣的植物带给了我很多快乐，我越来越爱它了。
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