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植物作文300字

时间:2024-08-28 12:32:50 植物作文 我要投稿
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(优秀)植物作文300字

  无论是身处学校还是步入社会,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的植物作文300字5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

(优秀)植物作文300字

植物作文300字 篇1

  学校的植物园,位于教学楼的顶层。它很大,像一个篮球场。植物园里有很多的植物。

  跨过圆形的大门进入植物园,就看到淡黄色的花架,它是用水泥做的,不知道的人一看,准会以为花架是用木头做的。花架上缠绕着金银花的枝干,像一条蜿蜒盘旋的黑龙,在花架的末尾有一朵金色的金银花,像金黄色的小鞭炮一样。

  进入植物园大门后往右转,就看到这条通道的两旁都各有一排米仔兰,仔细地观看米仔兰,你会发现在一条条绿绿的嫩枝上面的'那几片叶子的顶端长着像稻穗一样的花,黄黄的,小小的,和小米一样的大小,怪不得它叫米仔兰。多可爱的米仔兰呀!从远处遥望着这些可爱的米仔兰,这些米仔兰很像一个围绕着通道的长方形。

  除了可爱的米仔兰,这个植物园最引人瞩目的是一棵高大的世纪兰。它的花是黄色的,呈鸟巢状,这朵花看上去很蓬松,就像个小毛球,我觉得它还没有开花时的花苞看上去好像一棵西兰花。传说世纪兰可以活一百年以上,其实,这种植物的寿命只有二十五年而已,它们一生只开一次花,花朵凋零后就会死去。

  我所热爱的植物园里,还有更多各州各样的植物,看完我的,你想不想来我的学校里的植物园参观一下呢?

植物作文300字 篇2

  一个阳光明媚的上午,爸爸妈妈带我去花卉市场,一进市场就闻到一阵清香。我恨不得一步就走到每一棵花花草草身边抱抱他们。有人喜欢“墙角数枝梅,凌寒独自开”的梅花,有人喜欢“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的荷花,而我喜欢“凌波仙子生尘袜,水上轻盈步微月”的水仙花。

  水仙花的茎圆圆的,像一头头大蒜,白白胖胖的下头长着弯弯的须根,很像老爷爷的白胡须。它苍翠挺拔的叶子又细又长,仿佛一把把绿剑。

  过了几天,我发现水仙花的叶子长高了很多,郁郁葱葱的叶丛间长着许多小花苞,乳白色的'花瓣紧紧地抱在一齐。

  大年初一早上,我家的水仙花最终开花啦!有的展开白蝴蝶翅膀般的花瓣,中间的部分像一个小黄碗,从碗中伸出小喇叭似的花蕊,显得那么高贵淡雅;有的半开着,洁白的花瓣像白雪公主雪白的皮肤,淡黄色的花蕊从花瓣间害羞地探出头来。我低下头,将鼻子凑到花前闻了闻,一股清香沁人心脾。我惊叹道:“水仙花你好香呀,香的让人陶醉,让我忍不住喜欢你!”妈妈笑着说:“这花在大年初一开放,今年我们全家都会有好运的!”

  我爱我家的水仙花,它是我贴心的陪伴,是我最喜欢的朋友。

植物作文300字 篇3

  植物是我们生活中的一部分,植物就像我们的影子一样与我们形影不离。

  我最喜欢的植物是玫瑰花,虽然它没有牡丹的高贵;没有月季的娇艳;没有莲花的清秀。但它有红黄紫粉等绚丽多彩的颜色,还有淡淡的清香。

  玫瑰花的用途也非常大。如果把玫瑰花里面的汁榨出来,可以制成妈妈喜欢的香水,有些人也喜欢喝玫瑰花露呢!

  我家后院就有种植一小片玫瑰。那么多的'玫瑰花,一朵有一朵的姿势,看看这一朵,很美,看看那一朵,也很美。如果把眼前的一片玫瑰看做一幅活的画,那画家的本领可真了不起。

  伴着微风,玫瑰舞动,蝴蝶飞舞,蜜蜂采蜜,阵阵清香。我都分不清是梦境还是现实了……

  我捡起一朵掉落的玫瑰,放在胸口,感受花的快乐。

植物作文300字 篇4

  躺在床上,望着那么多英语字母,不知不觉竟过了20年。我乘坐一辆海陆空三用光速快车,来到月球博物馆参观,看到了许多地球上没有的植物,20年后的植物作文。其中有四种花最为神奇。“种之花”就像个农民,在不停的工作。它的每片叶子上都有只口袋,里面装着无数颗种子。我取一颗种子种下,不到十分钟,就结果,这些果实有的是柚子,有的是西瓜,还有的是李子......各种各样的.水果,令人眼花缭乱。

  “医之花”是位医生,能治百病。它的叶子非常大,花瓣特别多,人们无论换了什么疾病,拍拍它的叶子,花瓣落下,病人只要吃几片花瓣,疾病就会痊愈。

  “战之花”是个军工厂,专门制造先进武器。你看,它花瓣一甩,落在地上的花粉马上变成了各种武器,有炸弹,有光速枪,还有导弹......它们是用来保卫月球对付外来入侵者的忠诚卫士。

  “造之花”是专门制造机器人的。为了验证它的神奇,我把不同颜色的两片花瓣叠放在一起,一眨眼功夫,一个机器人就出现在我的眼前。我让它开着潜水艇带我去海洋世界参观,我看了潜水艇上的时速表,每秒60万千里,竟然比光速还快。突然,我被妈妈喊醒了,又要读英语了,不过我希望未来能去月球旅游。

植物作文300字 篇5

  前几天,我在班内的小小种植区内种上了几棵辣椒苗。青枝绿叶煞是好看。同时我给小朋友布置了任务,要观察辣椒苗的生长情况。辣椒苗好像懂得了小朋友们的心思。伸展着手臂,挺直着身子,支愣着耳朵,不知疲倦的生长着。到周一的时候,晨检完成后,我走进活动室,看到小朋友都站在种植区边,议论纷纷。雪萍小朋友看到我进来后,急急地说:“老师,老师,你快看,辣椒苗生病了,你看它低着头,好像睡着了一样哎。”于宁小朋友说:“它一定忘记今天是星期一了吧,忘记今天上课了!”大家七嘴八舌的议论着。我看了看,原来是几天没有浇水,种辣椒苗的器皿又太小,储存水分少,辣椒苗口渴的缘故。我把这事告诉了小朋友。昊坤连忙提来水壶浇上水。看到随着浇下的水渗透后泛起的泡泡。小朋友拍着手高兴地喊起来:“辣椒苗喝水了,辣椒苗喝水了”,不多时,嘿,辣椒苗还真的`像睡醒的样子,又抬头伸腰的精神起来了。

  孩子们关爱动植物的情感得到了强化,这是发自内心的关爱。同时还培养了幼儿的观察力。

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