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描写写植物的作文大全9篇
在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的描写写植物的作文9篇，希望能够帮助到大家。
描写写植物的作文 篇1
我们学校是个景色迷人的地方，学校的植物园更是四季如春。
春天，植物园里鸟语花香，小草纷纷探出头来，柳树的枝条跟小孩子刚梳过的头发一样。花儿们绽放了，小鸟站在枝条上唱歌，叽喳喳的，真好听！树在为小鸟伴奏，风吹过，树颤动着叶子，“沙……沙……沙……”哦，原来树也会唱歌。
夏天，植物园里是草的世界。野地里，铺满了劲健的青草，墙角边，也照样挤出来不甘被埋没的草叶。大树的叶子一层又一层，就像一把把撑开的绿绒绒的大伞。万紫千红的牵牛花在苍翠的林木之间，装饰点缀着这绚丽的植物园。
秋天，植物园里硕果累累，芒果树结下了沉甸甸的'果实，黄澄澄的，一阵风吹过，芒果就像顽皮的孩子在嬉戏一样。桂花开得正欢，金黄色的花心散发出一阵阵迷人的幽香，沁人心脾。菊花竞相开放，阵阵清香扑鼻而来，香极了！菊花紫里泛红、白里透绿、黄得闪金，花儿弯着腰，向我们表示热烈的欢迎。
冬天，树木落叶了。整个植物园变得安静了，树叶一片片飘落下来，像一只只轻盈的蝴蝶，在空中翩翩起舞。这时，整个植物园像铺上了？色地毯。严寒中梅花绽放了、塔松更绿了。松树和柏树傲然挺立，他们是植物园的勇士，在那里保卫着植物园。
植物园春天，夏天、秋天、冬天真是美不可言！小朋友们，你们听了我的介绍，是不是也像我一样，认为我们学校的植物非常美丽呢？
描写写植物的作文 篇2
我热爱大自然，我热爱大自然中的一草一木。于是，我珍藏了许许多多各式各样、精巧别致的叶子：银杏叶、柳树叶、枫叶但是其中，我最喜欢的就是银杏叶。 正巧，在我家的西边矗立着一棵高大挺拔、独一无二的银杏树。这棵罕见的银杏树，给我们的小区增添了无限的生气。这是一棵巨大的、古老的银杏树。为了量一量它的粗细，我们几个小朋友手拉手去围它，都没围过来。银杏树的树皮是灰褐色的，上面有许多小疙瘩，用手摸上去非常糙，也很硬，像老人裂开的.皮肤。银杏树的树枝是从中间长出来的，无数的树枝像巨人的手臂向四面八方伸展着。 阳春三月，百花争艳，银绿嫩黄。如丝的细雨落在叶子上，发出“沙沙沙”的声音，就像一首美妙的交响曲回荡在小区上空。
描写写植物的作文 篇3
姥姥家的石榴树 姥姥家门前有一棵石榴树，它虽然没有月季花那样美丽。但朴素的石榴树只会默默无闻地奉献着一切。石榴的原名叫“拾留”，这是孤儿院给取的名字。意思是“拾来的，留着”。她后来被姓石的养父领养，才改名石榴。 (石榴树的枝干很粗壮，枝干上有三四个大树杈儿，每个树杈儿又分出许多小枝杈儿来。春天，树杈儿周围长满了嫩绿的叶子，那翠绿的颜色真好看，像一块块绿钻石。 夏天，明亮的阳光照着我们，那茂盛的石榴树帮我们遮阳，还开出了像小喇叭似的石榴花。 秋天是个丰收的季节，石榴慢慢地长大了，在石榴的上方好像有一顶皇冠帽，又好像裂开了大嘴。摘下一个又大又红的`石榴，剥开皮，一粒粒粉红的宝石在里面，拿出一粒放在嘴里一尝，啊！酸酸甜甜的好吃极了！石榴的用途也很大，可以入药、可以美容。 啊！我爱姥姥家的石榴树，更爱它默默奉献的精神。
描写写植物的作文 篇4
春天来了，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了我们的身边，大地顿时一片生机勃勃，好一个光彩夺目的春天。
这时，蒙蒙的细雨淅淅沥沥地落下来，它像牛毛一样轻，像线一样细。雨后，我便欣赏这美丽的春色。进入植物园，我的眼前是一片镶着露珠的草地。一场春雨刚下完，梧桐树就贪婪地吮吸着春天的甘露，在春光下孕育着新的生命力。木棉树脱下枯萎的冬装，换上清爽的春装，显得十分精神。松树虽然四季常青，但在春天显得更绿了。远看，松树就像一位正在接受检阅的士兵。榕树长得更密密麻麻了，就像一把撑开的绿色大伞。花坛里的花也不甘示弱，其中开得最美的是月季花。月季花五颜六色，红的似火，粉的似霞，白的.似雪。他们姿态万千，有的昂首挺胸像是在向别的花炫耀自己；有的穿过叶子，望向天空，好像是在欣赏春天的美景；有的躲在叶子里，像是一位害羞的少女；还有的低下了头，好像在跟别的花在窃窃私语。别的花也开得很美，有水仙花、玫瑰花、鸡冠花……茉莉花发出阵阵淡香，闻起来沁人心脾。微风吹来，花儿都弯下身子，点点头，好像是在向春姑娘微小。有几只小鸟在树枝叽叽喳喳地叫着，好像在说：“春天来了，春天来了。”它的叫声为春天带来了许多生机。这时，我真想高歌一曲，以表示我满心的愉悦。
我爱你，春天！
描写写植物的作文 篇5
“我！”“我来带！”嘻嘻，班上可真热闹啊！为什么呢--噢，原来要为班上的植物角添植物啊，同学们正在争着获得带植物到植物角的机会呢。想想上次带来植物的同学，天天坐在那儿看着自己的植物发芽、长高、变大……是多么的幸福。于是，我飞快地举起了手。
咦，还真的是很巧的'，老师叫道：“第一个，田婧奇，第二个嘛，陶诗云！”太好了。我被选上了。我在我的记事本上记了一大笔。
第二个星期一，我把我家的文竹带来了。可是，刚带过来不到二十天，十一长假到了，因为要放七天假，假期间不会有人给植物浇水了。七天的考验就落到了我的文竹身上。最后一天，我给文竹浇了三杯水，（一杯大约二百毫升）但我还是不太放心：万一我浇的水不够用七天，那可怎么办呢？
不过我的文竹还是好样的，挺过了七天，只是有些叶子黄了。我赶快浇了两杯水。过了几天，那些叶子都绿了。
薛老师看我浇水很勤，于是把浇两盆花草的任务给了我。我很高兴的接受了。
描写写植物的作文 篇6
天津市河北区实验小学四年二班王嘉明 我国古代聪明少年的故事，我真是百读不厌，今天我再给大家讲一个徐稚救树的故事。 东汉的时候，太原有个名叫郭林宗的人，他挺有学问，却很迷信。一天，11岁的徐稚到郭伯伯家来玩，看见郭林宗正在院子里指挥工匠们砍树，徐稚问郭伯伯：“这颗大树冬天能挡风，夏天好乘凉，为什么要把它砍倒呢？”郭伯伯说：“院子方方像个口，木在口中不吉利，因为木在口中是个困字，不砍掉它，办事就会不顺利。”徐稚顺手捡起一根树枝在地上写了一个字，郭伯伯看到后，立刻叫工匠们停止砍树。 原来徐稚在口中加上个人字，就变成了囚犯的囚字，人住在方方的`院子里不成了囚犯了吗？郭伯伯也觉得自己太荒唐了，便不再砍树了。人们知道这件事后，都夸赞徐稚聪明。 我觉得我们在课堂上学的知识，应该能在生活上灵活的运用，才没有白学，像徐稚这样，用自己的头脑和知识解决问题。
描写写植物的作文 篇7
桂花那一朵朵米黄色的小花争先恐后地挂满枝头。香味越来越浓，一直飘到四五楼，你走过去不用使劲吸鼻子，也不用张大眼睛去找，只要跟这香味走，看到黄带绿的植物便是桂花。桂花很小，只有指甲盖大小，要不是有香味吸引，很难发现它。桂花是很小，所以它的.花只有四瓣，属于十字花科。花小，花蕊就更小了，才几毫米那么长，你如果不仔细看，你根本看不出任何东西。桂花虽然小，但它有诱人的香味、淡淡的颜色，也非常好看哦！
描写写植物的作文 篇8
这个星期，爸爸买回来一棵风信子，是一种水生植物，插在一个大肚子的玻璃瓶中。起初，风信子长得既像圆圆的大蒜，又像发了芽的洋葱，根就像圣诞老人的胡须，又白又长，一点也不好看，我也不太在意。
有一天，我突然发现，安放在钢琴上面的风信子，不知什么时候已经长出了一枝子花苞，可多啦！可是，它像一支玉米棒，所有花苞都像一颗颗玉米粒附在一根粗粗的杆子上。“真丑啊！”我望着风信子长出的`“玉米棒”失望地说。
又过了几天，我在向阳台走去的时候，突然闻到一股沁人心脾的香味。我很奇怪：“咦？这时什么香味？我们家好像没有见过这么陌生的香气呀？”
这时，我的目光落在了钢琴上的风信子身上，哇！好漂亮的花儿呀！风信子开花了，原来“玉米粒”似的花苞已经悄悄绽放了，一朵朵粉红色的花儿散发出迷人的芳香，淡黄色的花蕊点缀着它们，真是美极了！
风信子的花很像一朵朵缩小版的百合花，花瓣尖尖的向外展开，里三层，外三层，层层叠叠，每朵都是如此。这时候我才明白，我太小看了风信子了，没想到一只“丑小鸭”居然变成了“美天鹅”！
听妈妈说，风信子的花语是“只要点燃生命之火，便可同享丰富人生”。看着风信子绽放出来的美丽，我深深感受到了生活的美好。
我爱你，美丽的风信子！
描写写植物的作文 篇9
看看远方，在我家的南面有一片油菜地，每到春天就会绽放出一片金黄的花朵。清晨我来到油菜地，刚刚走进菜地就闻到一阵清香。
油菜花已经开了不少，嫩黄的花瓣挨挨挤挤，像是给田野铺了张金黄的地毯，油菜花也有千姿百态的时候，看油菜花有的才展开两三片花瓣，有的还是花骨朵正含苞待放呢！有的全展开了像一个黄色的大圆盘，犹如一个穿黄色衣裙的小姑娘，正在跳舞呢！
金黄的油菜花一朵有一朵的姿态，一朵有一朵的`魅力，看看这一朵很美，看看那一朵也很美。一朵朵油菜花像涂过油漆、染过色似的。看油菜花正在比赛呢！你比我长得高，我比你长得壮，大家都在展示自我的风采。
我越看的越来越入迷，觉得自己仿佛就是一朵油菜花，穿着嫩黄的衣裳，站在阳光里，一阵风吹来我仿佛和油菜花一起婀娜多姿，左飘，右飘，大家都围着我转圈，可开心了！风过了，我停止了舞动。蜜蜂飞过来，告诉我采蜜的快乐，七星瓢虫跟我讲昨晚做的好梦……妈妈拍了拍我，啊，原来我不是油菜花，我是在看油菜花！
一片金黄竟能给我无限的想象，让我真有身临其境之感……
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