一件事的作文
在日复一日的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的一件事的作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

一件事的作文 篇1
记忆中,有一件小事最让我难忘,虽然它是一件小事,但是仍让我记忆犹新。
那是一炎热的夏天,知了叫个不停,好像从没有间断过。我和妈妈刚从凉爽的商场出来,就有一股热浪朝我们扑了过来,我不停的有袖子擦来擦去,可是汗水还是像断了线的珠子往下掉。妈妈看到我那着急的样子,忍不住悄悄地笑了。妈妈对我笑眯眯地说:“你等会儿我去给你买一根雪糕吃。”说完妈妈朝一家商店走去。不一会儿,只见妈妈手里拿着一根又清凉又解渴的老冰棍朝我走来。我接过冰棍,迫不及待的'撕开包装纸,只见一股清凉的白烟钻进我的鼻子里,我顿时感觉的凉爽了很多。我狼吞虎咽的干掉了这根冰棍,顺手把冰棒棍扔到了地上。这时,一个小男孩径直朝我走过来,对我说:“大姐姐,不能乱扔垃圾。”我心想:不就是一根冰棒棍吗。我对他不屑的说:“你管的着吗?”“难道你们老师没有教你们要爱护环境吗?”小弟弟一脸认真地看着我,我的脸刷的红了起来。可我还是不甘示弱地对他说:“去去去,一边玩去。”说完我就朝妈妈走去。没办法,小弟弟只好自己捡起来扔进了垃圾桶里,我的脸一直红到脖子根,小弟弟远去的,瘦小的身影,在我的眼前渐渐高大起来……
这件事虽然过去了很久,但我还是记得很清楚。通过这件事,我明白了:保护环境,从小事做起。
一件事的作文 篇2
在我成长的岁月里,有许许多多的往事,就像夜空中闪烁的繁星一样,闪动在脑海里。随着时间的流逝,有些往事已经淡忘了,可有一件事却让我一直记忆犹新。记得是有一年暑假,爸爸教我学打羽毛球。爸爸说:“想学打羽毛球,必须先学会发球。要将左手拿着的球高高举起,配合右手动作把球打出去。接球时要快、准、狠。”爸爸做了示范动作后,手把手的教我,羽毛球好像在跳“空中芭蕾”。“看!当羽毛球落到自己合适的位置时,快速的打向对方。”爸爸说的话我当作耳边风,心想:不就是打羽毛球嘛,有那么难吗?我快速的一把抢过球,想在爸爸面前好好表现一番。
我模仿着爸爸的样子,连续打了三下,只见球拍还没有碰到球,球便朝着地面掉了下去。我不甘心又连续打了几下,还是同样的结果,羽毛球仿佛偏偏跟我过不去。我的心里很不是滋味,爸爸心里肯定在嘲笑我。我心中在想:发球都这么难,更别说打球了。我一屁股坐在了地上,对爸爸说:“我不想学了,这么难。”这时爸爸走过来一把拉起了迟迟不肯起来的我说:“看似简单的动作要领悟其中的技巧,不管学什么都会经历熟能生巧的过程,不要灰心。”说完,爸爸又不厌其烦的给我讲解动作要领,带着我手把手地练习,在爸爸的.耐心指导下,我也在一点一点地进步。
终于我可以和爸爸“开战”了。我用心的打起羽毛球,羽毛球在空中跳跃着像一只张开翅膀的小白鸽在天空中飞翔,扑向爸爸那边。爸爸也不甘示弱的向我打过来。来来回回几个回合下来,我也能轻车熟路的一招一式的应接着。
在我的成长里,通过学打羽毛球这件事,让我懂得了无论做什么事不能半途而废,要坚持不懈,不停的超越自己才能成功。没有风雨,何见彩虹。
一件事的作文 篇3
放学了!我和几个幼儿园的同学一起走在路上。无意中聊到了自己班上的老师。
“我们老师可凶了!”
“我们老师很好玩。她们常常给我们讲笑话。”
“我有一个非常尽职的老师。”说到尽职,我脑海中立刻想起了曾经教过我们的邓老师和一节同学跟我说起的不同寻常的一节课。
她告诉我,一个星期一的上午,邓老师没来上课。起初,同学们还以为邓老师去外地讲课去了——这是常有的'事。因而我并没放在心上。第二天,第一节是数学课。同学们安静地等待着。这时,班主任走进了教室,正要开口,邓老师就出现在教室门外。班主任望望邓老师欲言又止,摇摇头走开了。邓老师走上讲台,刚对同学们说了半句话便哽住了。同学们的眼光顿时聚集在她身上,才发现邓老师脸上泪痕未干,霎时教室里特别特别地安静。她说那时侯,如果有根针掉地上,大伙一定能听得见。邓老师似乎意识到什么,立即恢复常态,认真地上起课来。细心的同学发现她总是借着写字的机会偷偷地拭泪,用书本挡住同学们探询的目光。下课了,班上的同学纷纷跑去询问班主任老师:”邓老师怎么了?“班主任老师说:”邓老师的父亲在上星期六不幸去世了。“班主任老师还说:”她父亲刚刚下葬,邓老师就赶来为她们上课……“听完班主任老师说的这些,同学们不由自主地陷入了沉思……
邓老师的这堂不同寻常的课,我终生难忘。邓老师这种尽职尽责的精神似我人生道路上的一盏明灯,始终照亮在我的心中,时刻照耀着我前进。
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