校园的一件事作文

校园的一件事作文实用（3篇）

　　在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的校园的一件事作文3篇，欢迎大家分享。

校园的一件事作文 篇1

　　校园里收藏着成长之谱，满满的，一页页，沉甸甸的。有一件事让我难以忘怀，永远铭记在我脑中，让我终身受益。

　　一个清香袅袅的早晨，墙角里密密麻麻的三角梅，给春夏的气息补充了饱满的温暖。小叶显得格外精神，绿得可爱，绿得美丽，绿得新鲜，绿得舒畅，绿得清新。跨跃层层阶梯，来到教室。

　　这天似乎安静了许多，好像感觉有一种异样的事要发生。杜老师推开了蓝色的门，叫我们看课文，再抽查我们谈感受。墙外的三角梅化开得那么艳丽，那么鲜红，那么夺目，预感老师会让我来谈，但我也没太多顾虑。杜老师发话了，要抽查我们谈感受。我听后感觉恐慌了如果抽到我，该怎样办？想着想着，老师开始扫描了，老师的目光突然转向了我，我心里紧张无比，但还是装着兴奋的表情走上前台。

　　大家的目光一齐投向我，我不得不吐出一两个字来吱吱唔唔，因为我胆小，感觉非常难受，真不好意思。老师叫我不要紧张，放松一下。我细微听见了一声掌声，之后，十声、一片我鼓起勇气，正准备谈时，感觉有千千万万双眼睛盯着我，在嘀咕，在议论。老师以为我说不出来，说下去吧，这天主要目的'是要让每一个胆小的同学把每一件事都当成平凡的事来对待。此时，我脸通红，说不出的委曲和无耐，跌跌撞撞地回到了座位。下午，老师同样还是抽我回答，我一字一句，流利如流，像一首优美的旋律回荡在整个教室。从那以后，我深深懂得只要有自信，没有什么不能够的。

校园的一件事作文 篇2

　　我们班每次考试时，一定会有同学提出要上厕所，而且去的人不会只有一个。往往都是一大批同学一起去，基本每次教室里都只留下十几个同学。是什么原因造成这种怪异的现象呢？

　　这个学期的一次考试，我又见有许多同学上厕所了，碰巧自己也憋得慌，便也经过老师允许出去上厕所。我来到厕所门口，只听里头人声鼎沸。眼前的景象令我一愣——原来大家都忙着对考试的答案。我像发现新大陆似的，上这儿瞅瞅，又到那儿瞧瞧。同学们或者二人一对，或者五六人一组，用各种各样的方式对着答案。

　　瞧！这边的黄波与李成宁争论得面红耳赤，差点儿就打起来的样子，他们俩把试卷上几道比较拿定主意的题目搬过来，仔细地分析，不放过任何一个漏洞。他们俩都是三好学生，合作起来简直可以说是所向披靡。可三好学生还能做出如此“卑劣”的行为，真是“人心莫测”。

　　看！那头的陈明他的几个铁哥们围成一圈。虽发出的声音比黄波与李成宁低，可气氛同样紧张。他们每个人手里都拿着一张纸条，纸条上写着他们各自做出的每一题的答案。他们依次报着答案，一遇到有人的答案不符，他们就拿出计算器来计算或者也争论一阵，得出最后的答案。唉，看来都是作弊老手了！

　　同学们的争论声一拨接一拨，完全没顾及到厕所中的臭味。一些同学是像我一样，确实有尿，待尿完后，顺便对上一两题答案。而其中的.大多数都是“不拉尿，光对题”，以上厕所为借口，在厕所对题对个十分钟不出来。好长时间后，我瞧见大批同学喜气洋洋地加到教室，能说明什么，作弊成功了呗！

　　同学们如今的作弊手段真是越来越高明，连上厕所也能转换为作弊方式，真是令老师防不胜防。日前，我向老师汇报了这一情况，老师听后即日下令：“考试时间不准上厕所！”但在命令试用了几次后，发现有些同学是真的尿急想厕所，老师无可奈何又废除了命令。对于同学们的“上厕所”的作弊行为也只能睁一只眼，闭一只眼。于是，考试“上厕所”这一气势便愈来愈烈。

　　上厕所不再是为了拉尿，而是为作弊营造一个良好的条件，现在真是学风日下啊！

校园的一件事作文 篇3

　　“发生在学校里的一件事”——老师熟练地板上写了作文标题。因为刚升入中学，同学和老师都生疏，所以我犯难了。拿起笔，我沉思良久。忽然，一股莫名的灵感，瞬间从我脑海里闪过。对，有件事，一件动人的事……

　　“叮，叮，叮”，上课铃响了，老师兴冲冲地走进教室，用极快的眼神扫了下同学。课桌上，同学们早已摆好了各自捐给灾区的物品。随着老师的目光，我向四周望了望：有拿钱的，也有拿衣服、用具的。“对每个同学来说，虽然东西不很多，也不值多少钱，却是千里送鹅毛——礼轻情义重。”话讲完了，老师就势坐在讲台旁，翻开本子，拿起笔，记录着。按着顺序，同学们都一个个走上讲台，捐献自己的钱和物。

　　猛然，我发现了她。

　　只见她坐在座位上，面色庄重。就要上讲台了，她把嘴唇一咬，“忽”地站了起来，双手捧起了一件崭新的黄色毛衣。似乎想上前但又不想迈步，她又迟疑了一下。终于，她捧着那件心爱的羊毛衣，向老师缓缓地走去。她不住地低头看那毛衣。啊，我看清了，大家似乎全看清了。那是多么漂亮淡黄色羊毛衫。它的色彩鲜艳，毛绒绒的，还露出了一幅用天蓝色毛线勾织的别致领子。我心想，真是的，她也舍得？走到讲台前，她抬头望了望老师，与此同时，老师用疑惑的，眼光看了看她。只见她那件漂亮的毛衣捧到讲桌上，睫毛一闪，小嘴一张，静静地说：“老师，我想把这件新毛衣捐给灾区的同学们，天就要冷了，请赶快把它送往灾区，也许它能暖和一个学生的身体 。”

　　“你——”老师随即站了起来，“这样吧，要不然，你和家长再商量一下，是否再换一件旧点儿的.衣物。”老师说话很随和。

　　“不，老师，”她低下头，声音更小了，“其实我也舍不得这件羊毛衫，一月多前，是我向妈妈要求买的，只穿了一次，是上星期我生日的时候穿的。听说要给灾区捐物品，我首先想到了这件新毛衣，并征求了妈妈的同意，才拿来的。”说着说着，她的声音似乎有些颤抖了。

　　“很好！”老师大声赞扬着，“我一定带去你这份情意，把它捐给灾区的同学。”老师也感动了。

　　她轻轻放下那件毛衣，又顺手抚摸了两下，才转身离去。此刻，我，不，是全班同学，都发现她的眼睛有些湿润了。

　　这功夫，教室里静得似乎一切都凝固了。突然，雷鸣般的声音冲向窗外，这是同学们猛烈的掌声。

　　我呆呆地随着大家用劲鼓掌，嘴巴半张着，痴痴地望着她的脸庞，眼睛……

　　这件事教育了我，现在，我也想得通了。半个月时间不太短。回想起这件事，犹如刚刚发生一样。