一件事的作文

一件事的作文

　　在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的一件事的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

一件事的作文 篇1

　　俗话说：“感动如爱，时刻温暖着我的心，只要我们细心地发现，就能被感动。”我就曾被这样一件事所感动。

　　那是发生在上学期期末。一次上完科学课后，我一边和王传语说着我的假期计划，一边离开了科学教室。快吃午饭时，一位同学走过来问我：“周佳然，这个学期，我上课回答了几次问题？学生讲堂的成绩是多少？”我连忙说：“你等一下，我看看记分册。”

　　可是，我翻遍科学袋子，竟然没找到！正在这时，王传语问我：“周，什么东西找不到了？”

　　“我的科学记分册找不到了！同学们这学期的课堂成绩都在那上面呢！”我焦急地说。

　　“别着急，你先找你的抽屉，我去找你的书包。”

　　于是，我把课桌里的东西全拿出来，仔细地翻找，还是没有！回头去看王传语，他正空着手一边向我走来，一边说：“书包里没有。你再仔细想想，你最后一次看到它是在哪里？”我静下心开始仔细地想早上科学课时的情景……最后一幕定格在科学教室，我给回答问题的同学记录完，随手放在一边。走时忘记拿了！

　　吃完饭以后，王传语陪着我直奔科学教室。一推教室门，没推开。锁了！我们只好隔着玻璃往里看。教室里，桌面上干干净净的，什么也没有。

　　我十分沮丧地直跺脚，旁边的王传语忙拉着我说：“你在这等着，我去办公室找老师借钥匙。”说完就飞奔了出去。一会儿功夫，他就气喘吁吁地跑回来了，来不及说话，就塞给我一把钥匙。

　　进了教室，王传语一边擦汗一边说：“周，你去看一至四组，我去看五到九组。”“好的。”我正在仔细查找的时候，就听王传语喊我：“这有一份名册，是你的.吗？”我一听“名册”连忙过去，拿来一看，是一份空白名册，不是我的！我们找遍了整个教室，也没有找到。

　　看到我愁眉不展的样子，王传语安慰我说：“别灰心，一定能找到的！没准是下一班的同学收走了。你知道在咱们后面是几班上课吗？”“八班”“八班？我认识他们班长。走，现在就去。”

　　我们刚到八班门口，就见教室里走出一位男生，他一看到我们就喊道：“王传语，你们班科学课代表是叫周佳然吗？我这有一份他的记分册。”“真是太好了！我们就是来找你帮忙的，谢谢！”

　　拿着这份失而复得的名册，看着王传语那憨憨的笑容，我也跟着笑出了声。

　　感动，不一定是轰轰烈烈的大事，更多的是身边的小事。它们就像细雨，透入我的心，回味无穷。

一件事的作文 篇2

　　最平凡的，也是最能让人感动的。毕竟普通的不能再普通的事，却会触动很多人的心灵。

　　有一则新闻：在安徽省的一个小城市，一名学生因着急赶时间骑车过快，而不小心将旁边停放的一辆汽车刮倒，那名高中生并没有逃走，而是停在汽车旁等待车主，可是，他等了近半个小时，车主依旧没有出现。于是那名高中生便写一张纸条贴在车上，上面写明了情况以及自己的个人信息，并表明愿意赔偿。这名高中生还将自己的学生证压在汽车的`雨刷下担保。许多路人看到纷纷为这位高中生的行为点赞，并且拍照帮助学生寻找车主。最后，车主得知实情后，主动联系了学生，但没有生气，也没有开价索求赔偿，反而赞扬这名高中生并承担了汽车的修理费。当地电视台采访这名中学生时，这名学生说坦白的说，自己本以为会赔偿很多，而且自己的行为没有什么可值得骄傲的。

　　当我看完这则新闻后，我也忍不住为高中生点个赞。社会中最多的还是好人，当你做出了不愧对良心的选择，不仅自己感到高兴，也会感动他人。在承担自己的责任中，获得了他人的信任和支持，获得了社会的承认和赞誉。这本就是件平凡的事，但是仅是这件平凡的事，带来的精神和影响是不平凡的，它感动着更多的人，并使大家一起传递这种感动。

一件事的作文 篇3

　　20xx年已经过去，在我身边发生了很多事情，每一件事都让我难忘，但最难忘的一件事就是去学古琴。

　　说到古琴，第一次见到它是在博物馆里，是有一年暑假，爸爸带我去博物馆看到的，当时只是觉得古琴放在那里很漂亮。然后，在电视上看到一位老师演奏古琴曲《流水》，真正喜欢上它，第一次有了想学的想法，只是苦于没有老师，一直到20xx年，爸爸打听到同事家的孩子现在学习，所以带我去看了培训班，觉得不错，就在这里开始学习古琴。

　　第一天上课，很紧张，因为第一次可以真正摸到古琴，并且去弹奏它。上课时，老师首先向我们介绍了古琴历史、样式等基本概念。第一次知道古琴原来有如此长久的历史，那么多名人雅客为了做一把称心的古琴的故事更是让我惊奇，原来为了一把古琴一个人可以去当房子，这是我根本想不到的'，那是多么痴迷于古琴呢，而嵇康与《广陵散》的故事更是传奇，老师说嵇康死后再无广陵散，现在弹奏的也是后人重新打谱的……想想，古琴真是传奇，而我可以学习它，也真是有幸。

　　后来的课程，老师教授基本的指法和小曲子，现在已可以弹两首小曲。虽然现在弹的不是很好，但老师说，古琴是要慢慢弹的，基础掌握好是最重要的，让我不要着急，慢慢来。

　　现在学习古琴已是两个有余了，接下去的20xx年，我还会加倍努力的。古琴，我来啦！