当前位置：一件事的作文（优秀4篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的一件事的作文4篇，欢迎阅读与收藏。
一件事的作文 篇1
有一件事，发生在夏日，让夏天变得更凉爽。
有一次，妈妈带我去东营看姐姐演节目。在去的路上，看见一位妇女，打着一把伞，掩住她身旁的老人，帮老人擦着头上的汗水，边擦汗边说：“妈，大热天，你跑来干什么？天气这么热，我不是在电话里说过吗，等我一有空，就去看您。”那位老人说：“你好长时间不回家，我怪想你的`，所以就跑来了。”说完后就叹了一口气，接着说：“先不说了，快走吧！”她们迅速地消失在我的视线里，到了少年宫，我还一直在想那个感人的场景。我想了很多，突然想起了一首歌，正如那首歌中所说，我们要常回家看看。
这件事，不仅让夏天更凉爽了，同时我也明白了一个道理，那就是要孝敬长辈，要懂得感恩。等我们长大了，无论官多大，无论多富有，无论走到天涯海角，都不会忘记自己的爹和妈！
一件事的作文 篇2
冬色爷爷送走了大地的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽，就像一幅栩栩如生的画。
春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，太阳，红红的光束射过来，那温柔地抚摸你，像年轻的母亲的手。
随着春姑娘轻快 的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的'，绿绿的。在公园里，到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。
&；nbs p； 在这一个温暖的季节里，在树林里，许多的树木都开满了鲜艳的花朵；大家都不肯相让，红的、黄的、白的、紫的，各种各样 的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味，都不约而同地飞来采蜜，在半空中飞来飞去。
&；n bsp； 在树林里，许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着，高兴起来，便唱出清脆悦耳的曲子，和煦的春光吹拂着小河，河水忽然被一阵悦耳、动 听的笛声所牵动，放眼望去，一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢！他们吹出了心里的幸福和快乐。
春天的雨是柔和的，只见春雨 在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影，飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符，奏 出优美的旋律。
天空上，怎么是五颜六色的，使人眼花缭乱？啊，原来孩子们在防风筝呀。在蓝天白云的照耀下 ，各种各样的风筝在自由自在地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！
啊，春天的一切，都显得那样的 生机勃勃。
啊，春天真美啊！让我们用心去感受大自然的美景吧。
咦？是谁叫醒了小草？
原来是春姑娘在挠小草的痒痒呢！
是谁在和鱼儿玩耍？
原来是春姑娘在和鱼儿嘻戏打闹。
每当到了春天，春姑娘就和我们一起 玩耍，一起成长……
每当到了春天，是我们最最快乐的时刻。
春姑娘，请你留下来好吗？
和我们一起度过金色童年！
一件事的作文 篇3
就在今天，我在学校里，因为一件事而感到害羞。
第一节课下课，黄老师走进教室说：“第三组把昨天写的交上来，我要检查！”“啊！”我发出一声不满，因为我就是第三组的。为什么老师不把全班的都收上去检查呢？就算只把一组收上去检查，那为什么要收我们组的呢？我想着，便从书包里拿出了本递给了小组长。
第二节课是语文课。上课时间到了，只见黄老师手里拿着一组的本，走进了教室。我的心怦怦乱跳。天呐，黄老师不会是要读我们组的吧！希望只会读一个人的，而且，黄老师读的那篇不是我的，那该多好啊！黄老师说：“第三组篇篇都是佳作，写得都很好，除了贺嘉欣没有写完。”听到黄老师表扬了我们，我心中暗自高兴。黄老师的声音又出来了：“现在我要念一篇写得最好的，是刘婧瑶同学写的！”啊，我使劲拍自己的嘴巴，我不会真的是乌鸦嘴吧，怎么说什么就是什么呀？
“《我的同桌》，刘婧瑶，我的同桌是一个……念完第一段，同学们都哈哈大笑，就在那一瞬间，我的脸刷的红了。读到另一个有趣的地方，同学们又笑了起来，我也经不起诱惑，和大家一起乐了起来。读完我的，黄老师对我的`进行了点评，表扬了我写的好的地方，说明了还要修改的地方，就安排我们做别的事了。
我这是第几次害羞了呢，而且都是在老师念我的的时候。希望下一次，老师再念我的的时候，我不会再害羞了。
一件事的作文 篇4
现代社会是一个提倡张扬个性的社会。有一些人难免会产生误解，他们认为离群索居，独来独往，不谐于世俗是张显自己个性的最好方式。然而，随着时代的发展，这种看似很“酷”的孤胆英雄已经不能够再跟上时代的步伐。因为现代社会在提倡个性的同时，也提倡合作。在合作中求生存，在合作中促发展，这已成为人们的共识。由此可见，合作对于社会发展的重要性。并且，合作也绝不仅仅是一个人、两个人的事情，而是我们大家的一件事。
单从“合作”这个词上，我们就可以看出一些端倪。一个“合”字，指的就是许多人在一起的意思，例如“合家欢喜”中的“合”也是这个意思。而“作”指的大概是做事情的'意思的。因此，“合作”的意思便是大家一起做事情的意思。由此可见，合作本身指的就是大家的一件事。
俗话说“三个臭皮匠顶个诸葛亮”。这是大家都明白的一个道理，而这句话也正体现了合作的力量。拔地而起的摩天大厦，横跨大陆的跨海大桥，神秘奇伟的金字塔，雄伟壮观的万里长城，这些古今中外赫赫有名的建筑物无一不是大家齐心合力才建造起来的。有人说，画家、作家的作品不都是他们一个人的功劳吗？不也照样令人铭记吗？殊不知小说的出版、印刷、排版，艺术品的装裱、保养、收藏，这些过程中都有无数人献出了自己的力量，才使得这一件件瑰宝能完好地展现在我们面前。这又是合作的力量。可见，一个人、两个人办不到的事，大家在一起合作，便能很好地解决。
另一句俗话说“一个和尚有水吃，两个和尚挑水吃，三个和尚没水吃”。这句话于是便成了许多人批驳合作的有力论据。然而，他们却忽略了一个事实，毕竟“两个和尚还是有水吃的。那为何“三个和尚没水吃”呢？道理也是很显然的，许多人在一起不做事，怎么可能有水吃？“合作”的意思应是大家在一起做事，可见这根本不是合作。只要大家都能够献出一份力量，齐心协力的做事，事情才能办好。而且力量越大，办事效果越好，正所谓“团结就是力量”。由此也可看出，合作并不会抹杀个性，只有个性得到充分的发挥，个人才能将会得到充分的施展，事情才会办得更好。同时，虽然集体的利益高于一切，但既然集体获得了利益，个体自然也会得到利益。看来，合作并不是只有付出，同时也是有回报的，那么我们何乐而不为呢？
随着社会的发展，合作的重要性愈加突显。古时那种以一己之力拯救一个国家的故事已经成为了神话。我们只有通过合作，才能在竞争日趋激烈的社会谋得一席之地。然而，合作并不是一种生存手段，它还是社会发展的力量。我们青少年应该学会如何合作，因为合作是我们大家的一件事，大家在一起力量才会壮大，只有这样才能为祖国做出的贡献。
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