一件事作文

一件事作文[大全9篇]

　　在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的一件事作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

一件事作文 篇1

　　在乎的分量是多少？

　　烈日炎炎下，一个阳光的少年在一声令下，离弦的箭一般朝着终点线飞奔了起来。近了，近了！少年张开双臂，成为第一个拥抱终点的选手。他成功了。激动的泪水夹杂着汗水滚落下来，灌溉着骄阳下的青春。他转身看向观众台，对着一个并不靓丽的身影笑了。那是他的母亲。比赛之前，少年每天不停的坚持训练着。每天都顶着一身臭汗疲惫的回到家中。他母亲早已准备好的饭菜以及浴缸中满满的热水，让这个筋疲力尽的运动少年得到了充分的休息。那些都夹杂这一个母亲对于儿子的疼惜与在乎。

　　或许，在乎的分量就是那满满的一浴缸的水吧。

　　绵绵细雨中，一个小孩无助的在马路中央低声啜泣。他找不着回家的路了。四周都是冰冷的水泥地。一把伞，便在这个时候，映入了小孩的眼中，以及那伞下一张善良的面孔——民警阿姨。她牵着小孩的手，踏上归家的路。雨轻敲在伞上，携着阿姨的担心与在乎，奏出舒缓的小曲。

　　难道，在乎的分量只有小曲般飘渺？

　　车水马龙里，一位老师神色紧张的带领着学生们过马路。就在这时，一辆超速行驶的'货车朝学生们驶来。老师一个箭步冲过去，推开了惊呆的学生，而自己却倒在了一片血泊之中。鲜红的血刺伤了所有人的眼睛，却挽不回老师年轻的生命。

　　竟然，在乎的分量竟然可以与生命等值！

　　良久，我明白了。

　　在乎的分量没有一浴缸的水那么重，没有小曲般那样飘渺，亦没有生命那么沉重。在乎的分量只有一颗心，一颗被爱胀得通红的心。它可以不伟大，不沉重。但它却如同春日细雨、冬日暖阳般填满世界的每一个角落，充斥着岁月的每一寸光阴。

一件事作文 篇2

　　星期二的早上起床，随手去拿外套，可是却没有。在翻箱倒柜之后，我的外套依然处于“隐身”状态。我努力地回想着外套在哪儿，可脑子里却一片空白。我只好努力地安慰着自己“衣服在班里，衣服在班里”。

　　可是，当我急匆匆地赶到班里之后，却丝毫不见外套的影子。我的脑子“嗡”地一下大了起来，冷静片刻后，脑子里慢慢地浮现出了一串画面：

　　“昨天下午体育课，我穿着外套来到了操常‘该死’的体育老师让我们跑800米。跑完之后很热。我随手将外套脱了下来，放在了栏网上。接下来，我们又进行了接力赛训练，紧张而又刺激。下课了，由于太阳很大，也有点累，粗心的我就仓促的回了班，完全忘记了自己的外套。”

　　早自修下课，我想起外套在操场上，于是，就飞也似的向操场跑去。可当我来到操场时，我的`外套已经没有了踪影。我的心开始忐忑不安起来：一方面怕爸妈的责骂，另一方面自己也很喜欢这件才穿了四五天的新衣服……我心里开始责骂起自己来“为什么这么粗心？”可又没什么办法，无奈之下我回到寝室哭泣着给爸爸打了电话。本想肯定会被爸爸骂的，可没想到爸爸却没骂我，只是说了几句安慰我的话。

　　下午，我们来到操场上排练运动会入常突然，一些同学兴奋地对我说：“徐可，你的衣服在树上，在树上！”我马上跑到那棵悬铃木下，望着上面那件外套。虽然不能马上把它拿下来，但心里却有说不出的喜悦。吃过晚饭，徐宇飞陪我一起拿了根杆子就急匆匆地往操场跑去。站在那棵悬铃木下，由于我们个子不高，拿着杆子才刚刚够得着外套。你叉叉，我挑挑，累的是满头大汗。弄了很长时间才把衣服挑下来，用手拿着外套，我开心极了，那种失而复得的滋味……

　　虽然，这次外套最终被找回来，但想想，我真是太粗心了。在以后的学习和生活中，我都会牢记这件事情。虽然这件事不是很大，但却让我明白了一个道理：粗心会失去很多东西，也会使我们错过很多机会。所以做什么事都要认真，否则总有一天会后悔的。

一件事作文 篇3

　　昨天，我和好朋友雄雄一起去好伦哥吃饭。发生了一件令人尴尬的事。

　　我们走进餐厅，所有的位子都满了。但过了不一会儿，雄雄就找到了一张空桌子并招呼我过去。我到那儿一看，桌上有一些剩菜和使用过的.餐具。我俩都以为人已经走了，就坐下来，还把餐具撤走了。

　　我们正准备开吃的时候，一个叔叔端着一盘肉串走过来，说：“嗨，你们坐我这儿了。”“啊？是您的位子呀？我们还以为人走了呢！”我和雄雄都有点儿不好意思，吃也不是，走也不是。这时那个叔叔说：“没事儿，我找别的地儿吧。”说完就转身离开了。我们俩互相做了个鬼脸，以后可不能这么冒失了。

一件事作文 篇4

　　教学目的：

　　1．指导学生围绕“ 事小意义大 ” 这个重点写一件日常生活中的小事，着重写出这件小事的意义。

　　2．引导学生认真观察深入思考，从平凡的小事中去发现生活中的真、善、美。

　　教学重点：

　　写清这件小事的经过，着重写出这件小事的意义。

　　教学准备：

　　请同学们注意留心观察周围发生的一些小事，想一想那一件小事使你受到的启发或得到的教育最大。

　　教学过程：

　　一． 激发写做兴趣

　　1． 师：讲述生活中的一些小故事。

　　a. 瓦特，有一次烧开水发现锅盖被水蒸气冲得不停地往上跳。他看到这种自然现象后恍然大悟，明白了水烧开后

有一股强大的力量，于是，他想：如果能利用它来为我们做事，那该多好啊！后来，他经过努力，终于发明了蒸汽机。

　　b. 有一天，一个学生在教室里钉奖状，不小心掉了一颗图钉。一颗图钉微不足道，它懒得去捡它。到了放学时，他背起书包就往家走，突然，脚心被什么东西刺了一下，他连忙抬起脚来一看，原来就是自己掉的那一个图钉扎进了脚心。经历了这件小事之后，他深深地感到，无论做什么事都不能粗心和马虎。

　　2．听了这些故事后，你们想到了一些什么？又想说些什么？

　　生：瓦特的故事启发了我们，在生活中我们要多动脑筋，只要肯动脑筋我们就能有所发现，就能找出事物的规律，大自然里的许多事物都可以为我们服务的。

       生：“被图钉钉入脚心的故事”告诉了我们，无论做什么事都不能随随便便马马虎虎。

　　师：同学们说得很好。这些事情虽然很小，但它们却给了我们许多启发，使我们懂得了许多知识和做事、做人的理。它们虽然事小，但意义却很大。如果我们把这些小事以及它们留给我们的启发和做人、做事的`道理写下来，就是一篇好文章。

　　二． 明确本次作文的要求。

　　今天我们这次作文的要求就是：围绕“ 事小意义大 ” 这个重点写一件日常生活中的小事，着重写出件小事给我们的启发或教育意义。

　　三． 引导学生选材，开拓思路。

　　师：请同学们想一想，在日常生活中，哪些小事给你留下了最深刻的印象。它们使你受到了哪些启发或懂得了什么道理？

　　生：讲述“失败是成功之母”的故事……

　　生：讲述“挫折是进步的阶梯” 的故事……

　　生：讲述“正人先正己” 的故事……

　　生：讲述“保护环境就是保护自己” 的故事……

　　四． 析例文，借鉴写法。

　　作文的材料有了，我们如何把这件小事以及它的意义有条有理地写下来告诉大家呢？请先看例文：

一件事作文 篇5

　　我相信每一件事都是真的，

　　如：水果长在树上，

　　粮食长在地上。

　　我相信每一件事都是真的，

　　如：蜜蜂与花朵一起跳恰恰舞，

　　蝴蝶和小草一起去大海游泳。

　　我相信每一件事都是真的，

　　如：鱼儿们成群结队地逛超市，

　　大象穿起天鹅舞服跳芭蕾。

　　我相信每一件事都是真的，

　　如：雪人去沙滩晒太阳，

　　鸟儿钻在地下捉老鼠。

　　我相信每一件事都是真的，

　　如：小猫去竹林里吃竹子，

　　熊猫去小河旁钓大鱼。

　　我相信每一件事都是真的。

　　小作者构思巧妙、立意新颖，以诗的`形式通过逆向思维认为大千世界一切不可能的事皆有可能，把读者带到了另一个魂牵梦绕的世界，让我们看到了一个新奇而又陌生的国度。让读者眼前一亮，对生活充满了希望。

一件事作文 篇6

　　星期天，我早早地写完了全部作业，我正想放松一下，我妈妈就对我说：“走，我们一起出去玩吧！”我说：“好呀！”我们下了楼，座上车就出发了。大约半小时就到了游玩地点，我问妈妈说：“这是哪里？”妈妈回答说：“马戏场。”进入里面，我们开始看马戏了，一只猴子骑车和另一只骑车的猴子总是碰在一起，两只猴子从单车上摔下来，把我们逗得哈哈大笑。接下来是大象喷水，大象用鼻子吸了一些水，然后“嗯”的一声把鼻子对着天上，喷出水来，水像下雨一般“哗哗”地落下来，把整个场地都淋湿了。到熊耍杂技了，熊拿着四个铁球抛来抛去，我饶有兴趣地看着，熊过了单杠就下场了。最后还有两个节目，是马跳水圈，马熟练地跳过了一个个火圈，看得出来，它是跳火圈的`能手，还有一个节目是小狗踩单车，小狗配合得协调有序。

　　那天看马戏，可真是让我太开心了！

一件事作文 篇7

　　记得有一天下午，我约三个朋友在一个商店里玩，这时发现地上有一个酒瓶盖，于是，我们就不约而同一起打着玩，正在忙着售货的阿姨说；三个小家伙，出去玩吧。没办法，我们只有尊重大人的意见了。

　　我们玩着玩着，无意中看到地上一根皮筋。其中一个朋友石加羽对另一个朋友高洋洋说：我们来整贾文琦吧？高洋洋惬意的点了点头。他两用皮筋把我捆着，拉着皮筋让我走，这时我走到另一家商店时，他们一松手皮筋正中我的'脚。我们太开心了，该我出气的时候到了......。就这样我们玩了一下午。

　　小朋友，你们一定觉得这件事很有趣吧！最后，我们在欢声笑语中各回各家吃晚饭了。

一件事作文 篇8

　　越来越觉得，做一件事容易，坚持一件事很难。

　　新学期伊始，为了消遣时光，我决定每天画一幅无任何专业要求的画，因为我从没学过画画，只是因为喜欢。我坚持了大约两周的时间。为了监督自己，和被广大圈友监督，我每天还在微信朋友圈中“秀”一下我这毫无美感的作品。甚至还和我的学生打了个赌：我每天画一幅画，学生每天坚持背十个单词。我从来没有想到过的'我失败，因为作为老师的我，除了工作，我有大量的空余时间。而我心里还暗暗自喜，认为学生肯定会输，因为他们每天都会有大量的作业，用他们自我调侃的语言来说就是：语文、数学、英语等作业，你不让我，我不让你，都布置一大堆赶趟儿，多得像雨，堆得像山。但是我，除了写教案，备课以外，我的时间远远比他们多。

　　但结果是......

　　学生每天拿着带有父母签字和日期的默写本放在我面前，我是心虚的，因为现在我已经好几天没有画画了。

　　当学生每次问我，今天又画的什么画时，我停顿、脸红、甚至无地自容。“巧妙而迅速地”转移了话题。

　　.......

　　作为班主任的我，每天都会像只“老虎”一样去管理一些“小老虎”。尤其是对那些屡次不按时交作业的学生，我似凶神恶煞，怒气冲天。

　　可，这次，作为班主任的我，认为是他们榜样的我，在学生面前侃侃而谈的我，不就是那些不按时交作业的孩子吗？

　　今天新的一周到来了，我谴责，我悔改，我要继续坚持画画，我要给我的学生一个好的榜样。

　　于老师，加油！

一件事作文 篇9

　　今天是三八妇女节，也是妈妈的节日，我要为我的妈妈做一件事。

　　我想：做什么呢？我仔细观察着，发现地很脏，于是我就拿起拖把，开始拖地。我先把拖把弄湿，再把拖把甩得半湿不干的去拖地。妈妈看到我东一榔头西一棒槌的在拖地，就告诉我怎么拖。我按照妈妈说的方法去做，果然把地拖得干干净净。当我把地拖完的时候，已累得气喘吁吁。此时，尽管天气还是很冷，可我还是出了满头大汗。妈妈看到我把地拖得干干净净，夸我道：你真能干，以后我有一个好帮手了。我开心地笑了。

　　通过今天的劳动，我体会到了妈妈干活的`辛苦。平时，妈妈工作一天，还要为我辅导作业、做饭、洗衣等等，那不是更辛苦了吗？以后我要帮妈妈干一些力所能及的事情。

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