让难忘的一件事作文锦集[4篇]
无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的让难忘的一件事作文4篇,希望对大家有所帮助。
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让难忘的一件事作文 篇1
火辣辣的太阳当空照着,此时正是下午,我在上钢琴课。
一阵阵欢快的音乐从我的指间流出,我刚弹完最后一个音符,钢琴课的最后一分钟也美好地过去了。可我一把书合上,跟老师道别准备回家。突然,天空乌云密布,不一会儿就下了雨。这使我非常无奈,于是我打开了小手表打电话给妈妈,可妈妈没有接,我就只好这样等着。不一会儿,我就饿了,老师给了我一块面包,可我分明听到老师的肚子也在咕咕的.叫,所以我没有收下。
最后没有办法了,老师只好带我回家。我家离这儿不远,十分钟就到了,所以老师撑起了一把伞送我回家。我们一起走出了门,老师刚把门关好雨就下得更大了,我紧依着老师,雨并没有打到我身上。不过时间过得也够慢的,好像过了一个世纪我们才到了家,我敲了十几下门,妹妹开了门,我们进来后,老师关切地问我有没有淋到雨……我听了老师关心的话语忍不住流下了眼泪。妈妈看见了连忙请老师进来喝杯茶并感谢她对我的照顾。老师笑着说:“没事的,孩子没淋到雨就好。”然后她就转身离开了。
看着老师渐渐远去的背影,我和妈妈的脸上都出现了水,不知道是淋在脸上的雨水还是感动流下的泪水。这是让我很难忘的一件事情。
让难忘的一件事作文 篇2
这件事已过去好几年了,可现在回想起来还历历在目。那是一个星期天的下午,我又一次违背自己的诺言,作业还没做完就跑到邻居家去玩了。
妈妈回来不见我的踪影就问奶奶,当妈妈得知我在邻居家玩后,马上走过来拽我回家,在回去的路上妈妈骂道:“你什么意思”,“没做完作业就跑出来”,“回到家有你好受的”。
过了一会儿,我和妈妈就回到了家,妈妈说:“站着不许动。”说着又去外面找了一根很粗的竹竿,准备打我。那时我多么想跑到楼上躲进房间里,可是我的双脚不知怎么回事不听使唤,像花草一样生了根定在了那里,不能动弹。只见一根大棒向我袭来,我的.腿顿时一片酸麻。妈妈边打边骂道:“还敢不敢了?作业没做完就跑到别人家去玩!”接着又连声说道:“有意思吗?作业不要交是吧?”不知过了多久,妈妈叫我上楼做作业,但我的腿已经痛得不得了了,力气也没有了,双脚只能慢慢地蠕动。我坐在椅子上开始做作业,其实我的心怎么能平静下来呢?一切的惭愧,懊悔之意都涌上了心头。不久,妈妈进了房间,我见后连忙跟她道歉。她听后,把我搂在怀里,说:“孩子,人要遵守诺言,现在不努力学习,将来就难以担当社会重任。”我听后点点头,眼泪却又流出来了,我悄悄地用手把它抹掉,向妈妈笑了笑便认真做起作业来......
那次,妈妈打我了,可我不怨她,她让我明白好的前程是要靠自己努力才能争取的。
让难忘的一件事作文 篇3
五一劳动节放假那几天,我和爸爸妈妈去桂林旅游。5月1日上午,我便和爸爸妈妈坐火车来到了目的地。
首先导游带我们来到了“靖江王府”。“哇!真壮观啊!”我们不禁赞叹道,因为我们看见了金碧辉煌的大门。我心想:哇!光大门都这么壮观,那里面……我怀着激动的心情进了靖江王府。
进入大门后,“我好像穿越到了古代!”大家禁赞不绝口。靖江王府里大多数是古代的建筑物,个个都是那么的挺拔壮观。这个院子里还有一座山,导游介绍说,古人都很讲究“依山傍水”。导游对大家说:“我一会儿要带着你们参观,你们要认真听我说,后面还会有模拟状元考试。”“太好了!我喜欢这个环节。”我兴奋的对妈妈说。接下来导游带着我们参观了每个地方,并给我们讲解,终于到了我期待的环节了。
我怀着激动的心情来到了“考场”,由于我未满十二岁,便和妈妈分到了一组。“开始考试!”考官一声令下,我抓紧时间和妈妈写题。全部写完了,就剩最后一道题了,可是那道题我和妈妈怎么也不会,我急得像热锅上的蚂蚁—团团转。收考卷了,我也不知道答案是什么,就随便写了一个。
宣布“状元”的时间到了,考官让我们闭上眼睛,然后他们会把“状元”拉到台上去。“请睁开眼睛。”考官说道。我惊讶地望着台上的人,他竟然是我的`爸爸!这时,妈妈也是非常地惊讶。“你看你爸的衣服像……”“像太监。”我们都捧腹大笑了起来……
之后,我们又去了南溪山公园、象鼻山、虞山公园等。我很开心,这真是令我难忘的一件事啊。
让难忘的一件事作文 篇4
我这五年的小学生涯中,有许多令我难忘的事:有令我高兴的事:令我悲伤的事:令我无奈的事……其中,令我记忆最为深刻的事便是二年级时的一件事了。
那天的`第三节课是语文课,是周老师教我们的,她昨天跟我们说过今天要默写,所以一上课就发下了默写本。我和往常一样一边想着难写的词语一边从铅笔盒里准备拿出铅笔。结果却翻了半天铅笔盒没有找着。我这才猛然想起:糟了!自动铅笔落家里了!我顿时心急火燎,突然我想:对了!我就找支木头铅笔写吧。
但此时已经来不及了,周老师已经开始报词语了:“第一个,运载!”我急了,但铅笔仿佛跟我玩捉迷藏似的,一支不见了。“第二个,航天!”我更见焦虑了,准备用水笔写,但老师却说过不允许用水笔写。正当我进退两难时,我的同学小明问我:“嘿,你怎么不写啊?”我着急地说:“找不到铅笔了!”“不是吧!”小明顿时大吃一惊,“我借你铅笔,第一个是运载,第二个是航天……”他把我没默的词又报给了我听。我感动极了,边写边想:“唉!我真是对不起他!我以前从来不理他,偶尔还欺负他,我可真应该好好感谢他!”
后来,我默写得了100分,而他却因为帮助我,有几个没听到,本来他也可以得100分的……我为了报答他,不仅把本子借给他订正,而且还第一次对他说了:“谢谢你,小明!”
同学之间的互相帮助是很令人感动的,我也要向他学习!
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